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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列各組物質(zhì),前者屬于電解質(zhì),后者屬于非電解質(zhì)的是( 。
A.NaCl晶體       BaSO4B.銅             二氧化硫
C.液態(tài)的醋酸     酒精D.熔融的KNO3    硫酸溶液

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.用銅片、銀片設(shè)計成如圖所示的原電池.以下有關(guān)該原電池的敘述正確的是( 。
A.將銅片浸入AgNO3溶液中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)與該原電池總反應(yīng)相同
B.銅導(dǎo)線替換鹽橋,原電池仍繼續(xù)工作
C.開始時,銀片上發(fā)生的反應(yīng)是Ag-e-═Ag+
D.電子通過鹽橋從乙池流向甲池

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科目: 來源: 題型:填空題

2.各種維生素的分子結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)都不相同,人們習慣上按不同的溶解性,把它們分為脂溶性維生素和水溶性維生素兩大類.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于油脂的敘述正確的是( 。
A.油脂均為固體
B.油脂在體內(nèi)直接氧化產(chǎn)生熱量
C.多吃動物脂肪比多吃植物油有利
D.有些脂肪酸是人體必需的,但在人體內(nèi)卻不能合成;脂肪中必需脂肪酸的含量越高,其營養(yǎng)價值越高

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.在某恒溫密閉容器中,投入一定量的A發(fā)生可逆反應(yīng):A(s)?B(g)+C(g),△H=-Q kJ/mol(Q>O).一段時間后反應(yīng)達到平衡,然后縮小容器體積,重新達到平衡.下列分析不正確的是(  )
A.兩次平衡時,C(g)的濃度相等
B.平衡時,單位時間內(nèi)n(B)生成:n(C)消耗=1:1
C.若再向平衡體系中加入少量A,平衡不移動
D.若開始時向容器中加入1 mol B和1 mol C,則達到平衡時吸收QkJ熱量

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作或裝置能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
配制0.1mol/L的NaNO3溶液B.
檢查裝置氣密性C.
制取Fe(OH)2沉淀D.
進行噴泉實驗

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.在密閉容器中的一定量混合氣體發(fā)生反應(yīng):xA(g)+yB(g)?zC(g),平衡時測得A的濃度為0.50mol/L,保持溫度不變,將容器的容積擴大到原來的兩倍,在達到平衡時,測得A的濃度降低為0.30mol/L.下列說法正確的是( 。
A.平衡向正反應(yīng)方向移動B.x+y<z
C.B的轉(zhuǎn)化率升D.C的體積分數(shù)下降

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科目: 來源: 題型:解答題

17.氰化鈉(NaCN)是一種重要化工原料,常用于化學(xué)合成、電鍍、冶金等方面.氰化鈉也是一種無機毒害品,本身不易燃,但遇潮濕空氣或與酸類接觸會產(chǎn)生劇毒、易燃的氰化氫氣體,與氯酸鹽、硝酸鹽等接觸會劇烈反應(yīng),引起燃燒爆炸.近幾年,我國屢屢出現(xiàn)因氰化鈉的生產(chǎn)和儲存不當,造成火災(zāi)、爆炸等事故.請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)氰化鈉中N的化合價為+2,CN-中兩原子均為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),請寫出CN-的電子式
(2)工業(yè)上可用純堿、焦炭、氨氣在高溫下反應(yīng)制取NaCN,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+C+2NH3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2NaCN+3H2O.
(3)常見的處理氰化鈉的方法有:
①將其與雙氧水反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種溶于水都成堿性的物質(zhì);
②將其用ClO2處理,得到無毒的NaC1、N2和CO2
方法①的離子方程式為CN-+H2O2+H2O═NH3↑+HCO3-.用方法②處理含NaCN 4×10-5mol•L-1的廢水1000L,至少需要ClO2的質(zhì)量為2.7g.

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科目: 來源: 題型:實驗題

16.FeBr2是一種黃綠色固體,某學(xué)習小組制備并探究它的還原性.
I.實驗室制備FeBr2
實驗室用如圖所示裝置制取溴化亞鐵.其中A為CO2發(fā)生裝置,D和d中均盛有液溴,E為外套電爐絲的不銹鋼管,e是兩只耐高溫的瓷皿,其中盛有細鐵粉.實驗開始時先將鐵粉加熱至600℃~700℃,然后將干燥、純凈的CO2氣流通入D中,E管中反應(yīng)開始,不斷將d中液溴滴入100℃~120℃的D中,經(jīng)過幾小時的連續(xù)反應(yīng),在E管的一端有黃綠色鱗片狀溴化亞鐵.

請回答:
(1)儀器D的名稱是蒸餾燒瓶.給D加熱最好選擇下列加熱器中的b.

(2)若在A中燒瓶中盛固體CaCO3,a中盛6mol•L-1鹽酸,為使導(dǎo)入D中的CO2為干燥純凈的氣體,則圖中B、C處的裝置所裝的試劑是:B為盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶,C為盛有濃H2SO4的洗氣瓶.為防止污染空氣,實驗時應(yīng)在F處連接盛有堿性溶液的尾氣吸收裝置.
(3)實驗時,裝置D和E的橡膠塞最好用鋁箔包住,且連接D、E之間的橡膠管盡可能短的原因是Br2有腐蝕性,腐蝕橡膠塞.
(4)①E管反應(yīng)前先通入一段時間CO2,其主要作用是排凈容器里的空氣;
②反應(yīng)過程中要繼續(xù)通入CO2,其主要作用是將Br2蒸氣帶入反應(yīng)器中.
II.探究FeBr2的還原性
某課外小組學(xué)生對Cl2與FeBr2溶液反應(yīng)進行實驗探究.
操  作現(xiàn)  象
取0.1mol/L的FeBr2溶液100mL,測溶液的pHpH試紙變紅(約為4)
。_始通入100mLCl2(折合標準狀況),溶液由淺綠色逐漸變黃;
ⅱ.稍后,繼續(xù)通入Cl2,溶液黃色加深,變?yōu)樽攸S色;
iii.稍后,溶液由棕黃色變淺,最終變?yōu)辄S色
(5)現(xiàn)象i中溶液由淺綠色逐漸變黃.某學(xué)生猜測可能原因:①Cl2將Fe2+氧化為Fe3+,使溶液呈黃色;②Cl2將Br-氧化為Br2,使溶液呈黃色.請設(shè)計實驗證明現(xiàn)象i中溶液由淺綠色變黃色的原因是原因①還是原因②:取5mL上述黃色溶液于試管中,向該溶液中加入KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色,說明原因①對,否則不成立;取5mL上述黃色溶液于試管中,向其中滴加少量四氯化碳,震蕩,若CCl4層呈橙紅色,說明原因②對,否則不成立.
(6)若向上述FeBr2溶液中通入224mL Cl2(標準狀況),則反應(yīng)的離子方程式為2Cl2+2Br-+2Fe2+═2Fe3++4Cl-+Br2

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列現(xiàn)象與電化學(xué)無關(guān)的是( 。
A.生鐵比軟鐵芯(幾乎是純鐵)容易生銹
B.銀質(zhì)獎牌久置后表面變暗
C.鐵質(zhì)器件附有銅質(zhì)配件,在接觸處易生鐵銹
D.黃銅(銅鋅合金)制作的銅鑼不易產(chǎn)生銅綠

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同步練習冊答案