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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將SO2通入高錳酸鉀溶液中,高錳酸鉀溶液褪色,在該反應(yīng)過(guò)程中SO2表現(xiàn)出( )

A. 還原性 B. 氧化性 C. 酸性 D. 漂白性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)某小組同學(xué)在燒杯中加入5mL1.0mol/L鹽酸,再放入用砂紙打磨過(guò)的鋁條,觀察產(chǎn)生H2的速率,如圖A所示,則該反應(yīng)是_____________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其能量變化可用圖中的____________(填“B”或“C”)表示。

(2)已知拆開(kāi)1mo1H-H鍵、1molN≡N鍵、lmolN-H鍵分別需要吸收的能量為436kJ、946kJ、391kJ。則生成1mo1 NH3時(shí)反應(yīng)___________(填“放出”或“吸收”)________kJ 的熱量。

(3)為了驗(yàn)證Fe2+與Cu2+氧化性強(qiáng)弱,下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>______(填序號(hào)),寫出正極的電極反應(yīng)_____________________。若構(gòu)建原電池時(shí)兩個(gè)電極的質(zhì)量相等,當(dāng)導(dǎo)線中通過(guò)0.05mol電子時(shí),兩個(gè)電極的質(zhì)量差為________g。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將鹽酸逐滴加入到氨水中 ,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式正確的是( )

A. OH+H+ → H2O B. H+ + NH3H2O → NH4+ + H2O

C. HCl+OH→Cl+H2O D. HCl+NH3H2O→Cl+NH4++H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鉀和鈉的化學(xué)性質(zhì)相似。下列說(shuō)法能最好地解釋這個(gè)事實(shí)的是

A.都是金屬元素B.原子半徑相差不大

C.最外層電子數(shù)相同D.電子層數(shù)相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鋰和氮的相關(guān)化合物在化工、醫(yī)藥、材料等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)Li的氫標(biāo)電勢(shì)是最負(fù)的,達(dá)到-3.045V,與水有很大的反應(yīng)傾向,然而將Li單質(zhì)加入水中,其反應(yīng)烈程度遠(yuǎn)不如其他堿金屬,試解釋原因___________________________

(2)基態(tài)氮原子中,核外電子占據(jù)的最高能層的符號(hào)為____________,核外電子能量最高的電子的電子云輪廓圖形狀為____________

(3)氮元素既可與其他元素形成正離子,比如N2O5結(jié)構(gòu)中存在NO2+的結(jié)構(gòu),其空間構(gòu)型為____________,氮原子的雜化形式為____________;它也可以形成全氮的正離子,比如 N5AsF6中存在高能量的N5+,N5+的空間構(gòu)型為____________。

(4)下圖為一種NLi形成的二元化合物的晶體結(jié)構(gòu),試在圖中劃出其晶胞__________,該化合物的化學(xué)式為____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1,2-二溴乙烷可作抗爆劑的添加劑。如圖為實(shí)驗(yàn)室制備1,2-二溴乙烷的裝罝圖, 圖中分液漏斗和燒瓶a中分別裝有濃H2SO4和無(wú)水乙醇,d裝罝試管中裝有液溴。

已知:Ⅰ.CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O;2CH3CH2OHCH3CH2OCH2CH3(乙醚)+H2O

Ⅱ.相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:

乙醇

1,2-二溴乙烷

乙醚

狀態(tài)

無(wú)色液體

無(wú)色液體

無(wú)色液體

紅棕色液體

密度/g·cm-3

0.79

2.18

0.71

3.10

沸點(diǎn)/℃

78.5

131.4

34.6

58.8

熔點(diǎn)/℃

-114.3

9.79

- 116.2

-7.2

水溶性

混溶

難溶

微溶

可溶

(1)已知條件Ⅰ中有兩個(gè)反應(yīng),其中第二個(gè)反應(yīng)所屬反應(yīng)類型為____________________。

(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)迅速將溫度升高到170℃左右的原因是______________________________

(3)安全瓶b在實(shí)驗(yàn)中有多重作用。其一可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中d裝罝中導(dǎo)管是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)瓶b中的現(xiàn)象:_______________________________;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)d裝罝中導(dǎo)管堵塞,你認(rèn)為可能的原因是_______________________________________________;安全瓶b還可以起到的作用是__________________。

(4)容器c、e中都盛有NaOH溶液,c中NaOH溶液的作用是________________________________。

(5)除去產(chǎn)物中少量未反應(yīng)的Br2后,還含有的主要雜質(zhì)為___________,要進(jìn)一步提純,下列操作中必需的是_____________ (填字母)。

A.重結(jié)晶 B.過(guò)濾 C.蒸餾 D.萃取

(6)實(shí)驗(yàn)中也可以撤去d裝罝中盛冰水的燒杯,改為將冷水直接加入到d裝罝的試管中,則此時(shí)冷水除了能起到冷卻1,2-二溴乙烷的作用外,還可以起到的作用是____________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)石油裂解可以獲得乙烯,再以乙烯為原料還可以合成很多的化工產(chǎn)品,試根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
已知:有機(jī)物D是一種有水果香味的油狀液體.
(1)有機(jī)物B的名稱為 , 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 . 決定有機(jī)物A、C的化學(xué)特性的原子團(tuán)的名稱分別是
(2)寫出圖示反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式,并指明反應(yīng)類型: ②; 反應(yīng)類型:
; 反應(yīng)類型:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有A、B、C、D、E五種微粒。已知:

①當(dāng)A微粒失去3個(gè)電子后,其電子層結(jié)構(gòu)與氖原子相同;

②當(dāng)B微粒得到1個(gè)電子后其電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同;

③C微粒帶兩個(gè)單位正電荷,核電荷數(shù)為12;

④D微粒有18個(gè)電子,當(dāng)失去2個(gè)電子后顯電中性;

⑤E微粒不帶電,原子核中只有一個(gè)質(zhì)子。

請(qǐng)回答:

(1)寫出這五種微粒的符號(hào):A_______,B_______,C_______,D______,E_______。

(2)B微粒的結(jié)構(gòu)示意圖________,D微粒的結(jié)構(gòu)示意圖_________。

(3)A的單質(zhì)與EB溶液反應(yīng)的離子方程式:_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能通過(guò)置換反應(yīng)得到金屬鐵的是

A. NaFeSO4溶液常溫混合 B. CO通過(guò)灼熱的Fe2O3

C. H2通入FeSO4溶液 D. AlFe3O4混合加熱至高溫

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將4 mol A氣體和2 mol B氣體在體積為2 L的密閉容器中混合,并在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)xC(g),若經(jīng)2s后測(cè)得A的物質(zhì)的量為2.8 mol,C的物質(zhì)的量濃度為0.6mol/L,F(xiàn)有下列幾種說(shuō)法:①2s內(nèi)用物質(zhì)A表示的平均反應(yīng)速率為0.3 mol/(L·s);②2s內(nèi)用物質(zhì)B表示的平均反應(yīng)速率為0.6 mol/(L·s);③2s時(shí)物質(zhì)B的轉(zhuǎn)化率為70%;④x=2。其中正確的是(   )

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④

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