科目: 來源: 題型:填空題
金屬鉬(Mo)可以增強合金的某些機械性能和耐腐蝕性。下圖是化工生產(chǎn)中制備金屬鋁的實驗流程圖(已知鋁酸為難溶于水和酸的黃色晶體):
(1)在灼燒鋁礦時發(fā)生化學(xué)反應(yīng):,該反應(yīng)的還原劑是__________。當(dāng)有1mol MoS2反應(yīng)時,還原劑失去電子的物質(zhì)的量為________。
(2)步驟①中,灼燒鉬礦時,用于盛放固體的儀器的名稱為________。
(3)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_________________________________。
(4)在步驟③中需要加入過量硝酸,檢驗硝酸過量的操作為_________________。
(5)某同學(xué)擬選用如下裝置,用氫氣還原三氧化鋁,同時檢驗該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物,根據(jù)要求回答下列問題。
①若兩次使用到C裝置,則裝置D中所盛的藥品是________(填試劑名稱)。
②根據(jù)完整的實驗裝置進(jìn)行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞后______→______→______→______(請按正確的順序填入下列步驟的代號)。
a.收集氣體并檢驗其純度 b.停止加熱,充分冷卻
c.加熱反應(yīng)一段時間 d.關(guān)閉分液漏斗活塞,停止通氫氣
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科目: 來源: 題型:填空題
用含有A12O3、SiO2和少量FeO·xFe2O3的鋁灰制備A12(SO4)3·18H2O。,工藝流程如下(部分操作和條件略):
Ⅰ.向鋁灰中加入過量稀H2SO4,過濾;
Ⅱ.向濾液中加入過量KMnO4溶液,調(diào)節(jié)溶液的pH約為3;
Ⅲ.加熱,產(chǎn)生大量棕色沉淀,靜置,上層溶液呈紫紅色;
Ⅳ.加入MnSO4至紫紅色消失,過濾;
Ⅴ.濃縮、結(jié)晶、分離,得到產(chǎn)品。
H2SO4溶解A12O3的離子方程式是
將KMnO4 氧化Fe2+的離子方程式補充完整:
MnO4-+□Fe2++□ =Mn2++□Fe3+ +□
上式中氧化劑是 ,氧化產(chǎn)物是 。
(3)已知:生成氫氧化物沉淀的pH ks5u
| Al(OH)3 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
開始沉淀時 | 3.4 | 6.3 | 1.5 |
完全沉淀時 | 4.7 | 8.3 | 2.8 |
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將一定質(zhì)量的Mg和Al的混合物投入2.0 mol/L,250 mL稀硫酸中,固體全部溶解并產(chǎn)生氣體。待反應(yīng)完全后,向所得溶液中加入一定濃度的NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示。回答下列問題:
(1)由圖可知加入鎂的物質(zhì)的量是 _____________________。
(2)當(dāng)加入NaOH溶液的體積小于20mL時發(fā)生的離子反應(yīng)是__________,當(dāng)加入NaOH溶液的體積大于200 mL時發(fā)生的離子反應(yīng)是______________。
(3)NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為______________________。
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如圖實驗裝置用于驗證某些物質(zhì)的性質(zhì)。在試管A中裝入足量的固體NaHCO3,D為固定蚊香的硬紙片。試回答下列問題:
(1)在A試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。
(2)B裝置的作用是__________________________________。
(3)在雙球干燥管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(4)雙球干燥管內(nèi)觀察到的實驗現(xiàn)象是__________________________
____________________________________________________________________。
上述實驗現(xiàn)象說明________________________________________________________。
(5)若將干燥管內(nèi)的Na2O2換成Na2O,則雙球干燥管內(nèi)觀察到的實驗現(xiàn)象是_________。
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Ⅰ、物質(zhì)的分離和提純有多種方法。物質(zhì)分離、提純方案的設(shè)計在科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)中占有十分重要的地位。工業(yè)上冶煉鋁的原料是鋁土礦(主要成分是Al2O3,雜質(zhì)為Fe2O3、SiO2等,已知SiO2是不溶于水的酸性氧化物,F(xiàn)e2O3是不溶于水的堿性氧化物)。某研究小組設(shè)計的提純Al2O3的方案如下:
(1)寫出沉淀A的化學(xué)式:___________________________________________________。
(2)加入過量的NaOH溶液,過濾后的濾液中含有的溶質(zhì)有________________________。
(3)寫出由沉淀A—→Al2O3的化學(xué)方程式:________________________,通入過量CO2生成沉淀A時反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________________。
Ⅱ、按照要求回答下列問題:
A、B、C、D、E是常見化合物或單質(zhì),有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系 (略去條件和副產(chǎn)品)。
(1)若A為黃綠色氣體單質(zhì),D、E為生活中常見的兩種金屬,其中E是一種紅色光亮的物質(zhì)。
① 寫出向B的溶液中加入足量D的離子反應(yīng)方程式_____________________________________。
②向①所得的溶液中加入NaOH溶液,并在空氣中放置的現(xiàn)象是:_________________________,寫出固體在空氣中放置的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________________________________。
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用含有A12O3、SiO2和少量FeO·xFe2O3的鋁灰制備A12(SO4)3·18H2O,工藝流程如下(部分操作和條件略):
(1)濾渣a可用于制造
(2)請將MnO4-氧化Fe2+的離子方程式補充完整:
若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了2mol電子,則消耗氧化劑的物質(zhì)的量為 mol。
(3)已知生成氫氧化物沉淀的pH如下:
| Al(OH)3 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
開始沉淀時 | 3.4 | 6.3 | 1.5 |
完全沉淀時 | 4.7 | 8.3 | 2.8 |
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某學(xué);瘜W(xué)興趣小組為探究金屬回收物的綜合利用,專門設(shè)計實驗用含有鋁、鐵、銅的合金制取純凈的AlCl3溶液和膽礬晶體(CuSO4?5H2O),其實驗方案如下:
請回答下列問題:
(1)將合金研磨成合金粉的目的是 。
(2)分別寫出步驟Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ⅰ: ;
Ⅱ: 。
(3)在濾液B轉(zhuǎn)化為沉淀E的過程中鹽酸的用量不易控制,可將加入適量的鹽酸改為通入一種氣體,該氣體的電子式為 ,寫出更改試劑(氣體過量)后生成沉淀E所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。
(4)該小組成員從資料中獲知H2O2是一種綠色氧化劑,在濾渣D中加入稀硫酸和H2O2可制得CuSO4,該反應(yīng)的總化學(xué)方程式為 。
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(1)銅是人類最早使用的金屬之一,以下是冶煉銅的一個反應(yīng):
Cu2S+2Cu2O6Cu+SO2
該反應(yīng)中被氧化的元素是 ,若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移1mol電子,得到Cu mol。
(2)下列兩種方法均可以制備CuSO4。
方法一:2Cu+O22CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
方法二:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
①假如某工廠欲生產(chǎn)CuSO4,請選擇一種方法,并說明理由:
。
②有同學(xué)認(rèn)為,生成等量的硫酸銅兩種方法消耗的能量相同,因為反應(yīng)都是銅轉(zhuǎn)變?yōu)镃uSO4,你認(rèn)為上述說法 (填“正確”或“不正確”),原因是
。
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從輝銅礦(Cu2S)中利用火法煉銅可以提取銅,發(fā)生如下反應(yīng):
下面是由Cu2S冶煉銅及制取CuSO4·5H2O的流程圖:
⑴Cu2S中銅元素的化合價為 ,當(dāng)有1molCu2S與O2反應(yīng)生成2molCu時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 。
⑵Cu2O、CuO中加入足量稀硫酸得到的體系A(chǔ)中看到溶液呈藍(lán)色,且有紅色物質(zhì)生成,請寫出生成紅色物質(zhì)的離子方程式 。
⑶若使A中單質(zhì)溶解,操作Ⅰ中加入的試劑最好是 。(選填字母代號)
A.適量的HNO3 B.適量的NaOH C.適量的H2O2
該反應(yīng)的離子方程式為 。
⑷取5.00 g膽礬樣品逐漸升高溫度使其分解,分解過程的熱重曲線(樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線)如下圖所示:
①由圖中可以看出,膽礬分解的最低溫度是 。
②通過計算確定258℃時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,e點對應(yīng)的化學(xué)式為 (計算過程略去)。
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某實驗小組欲探究Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì),發(fā)現(xiàn)實驗室里盛放兩種固體的試劑瓶丟失了標(biāo)簽。于是,他們先對固體A、B進(jìn)行鑒別,再通過實驗進(jìn)行性質(zhì)探究。
(1)分別加熱固體A、B,發(fā)現(xiàn)固體A受熱產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁。A受熱分解的化學(xué)方程式為 。
(2)稱取兩種固體各2 g,分別加入兩個小燒杯中,再各加10 mL 蒸餾水,振蕩,測量溫度變化;待固體充分溶解,恢復(fù)至室溫,向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。
①發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體有剩余,由此得出結(jié)論 。
②同學(xué)們在兩燒杯中還觀察到以下現(xiàn)象。其中,盛放Na2CO3的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
(填字母序號)。
a.溶液溫度下降 b.溶液溫度升高
c.滴入酚酞后呈無色 d.滴入酚酞后呈紅色
(3)如圖所示,在氣密性良好的裝置I和II中分別放入藥品,將氣球內(nèi)的固體同時倒入試管中。
①兩試管中均產(chǎn)生氣體, (填“I”或“II”)的反應(yīng)程度更為劇烈。
②反應(yīng)結(jié)束后,氣球均有膨脹,恢復(fù)至室溫,下列說法正確的是 。
a.裝置I的氣球體積較大 b.裝置II的氣球體積較大
c.生成氣體的體積根據(jù)鹽酸計算 d.生成氣體的體積根據(jù)固體計算
(4)同學(xué)們將兩種固體分別配制成0.5 mol·L-1的溶液,設(shè)計如下方案并對反應(yīng)現(xiàn)象做出預(yù)測:
實驗方案 | 預(yù)測現(xiàn)象 | 預(yù)測依據(jù) |
操作1:向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液 | 有白色沉淀 | Na2CO3溶液中的CO32-濃度較大,能與CaCl2發(fā)生反應(yīng)Ca2+ + CO32- = CaCO3↓。 |
操作2:向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液 | 無白色沉淀 | NaHCO3溶液中的CO32-濃度很小,不能與CaCl2反應(yīng)。 |
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