青蛙的精子與卵細胞按受精過程可分為下列步驟，其中體現(xiàn)受精作用實質(zhì)的是（　　）
A、精子和卵細胞接觸
B、精子頭部進入細胞內(nèi)
C、卵細胞不變形可與精子結(jié)合
D、精子與卵細胞發(fā)生核的融合
考點：受精作用
專題：
分析：此題考查的是受精作用的實質(zhì)．
受精：精子與卵細胞融合成為受精卵的過程．
受精過程：在受精作用進行時，通常是精子的頭部進入卵細胞，尾部留在外面．緊接著，在卵細胞細胞膜的外面出現(xiàn)一層特殊的膜，以阻止其他精子再進入．精子的頭部進入卵細胞后不久，里面的細胞核就與卵細胞的細胞核相遇，使彼此的染色體會合在一起．這樣，受精卵中的染色體數(shù)目又回復(fù)到體細胞中的數(shù)目，其中有一半的染色體來自精子（父方），另一半來自卵細胞（母方）．實質(zhì)是精子與卵細胞細胞核的融合．
解答： 解：受精作用：精子與卵細胞融合成為受精卵的過程．該過程實質(zhì)是精子與卵細胞細胞核的融合． 
故選：D
點評：要求學(xué)生不僅熟知受精作用的過程，還要能分辨受精作用的實質(zhì)及意義等內(nèi)容，需學(xué)生獨立進行分析判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示胰島素分子中一條多肽鏈，其中有3個甘氨酸且分別位于第8、20、23位．下列敘述正確的是（　�。�
A、該多肽釋放到細胞外需要經(jīng)過兩種細胞器的加工
B、圖中多肽至少含有一個羧基（位于第1位）和一個氨基（位于第30位）
C、用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽多5個氧原子
D、用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有4條多肽

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞核的說法，錯誤的是（　�。�
A、細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所
B、細胞核控制細胞的代謝和遺傳
C、DNA主要存在于細胞核內(nèi)
D、所有的真核細胞都具有細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列幾種概念關(guān)系中，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因的基本組成單位分別是（　�。�
A、葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
B、葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C、氨基酸、氨基酸和核苷酸
D、淀粉、蛋白質(zhì)和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是（　　）
A、染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的
B、乳酸菌、酵母菌細胞都含有核糖體和DNA
C、只有含葉綠體的細胞才能進行有機物合成
D、抑制根細胞膜上載體活性或線粒體功能的毒素，都會阻礙其吸收無機鹽離子

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)受精作用過程的敘述，正確的是（　�。�
A、受精作用過程涉及到細胞膜功能之一--信息傳遞，并體現(xiàn)膜的結(jié)構(gòu)特點
B、受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方
C、人的精子、卵細胞中只有23個DNA分子，受精卵中只有46個
D、受精作用實現(xiàn)了基因重組，造成有性生殖后代的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ根據(jù)高中生物學(xué)實驗，回答有關(guān)問題．
（1）觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，制作根尖臨時裝片，正確的程序是
 
．
（2）探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響，檢驗淀粉是否分解的適宜的試劑是
 
．
（3）CO2使溴麝香草酚蘭水溶液發(fā)生顏色變化過程是
 
．
（4）在模擬探究細胞大小與物質(zhì)運輸效率關(guān)系的實驗中，用含有酚酞的瓊脂塊的大小表示細胞的大小，用NaOH作為被運輸?shù)奈镔|(zhì)分子，用
 
表示物質(zhì)運輸效率．
Ⅱ圖中編號①～⑤的圖象是顯微鏡下拍到的二倍體百合（2n=24）的減數(shù)分裂不同時期的圖象，每幅圖主體部分顯示的都是來自一個細胞分裂的各個階段的圖象．請回答問題：

（1）將搗碎的花藥置于載玻片上，染色后在光學(xué)顯微鏡下可通過觀察細胞中染色體的
 
（至少答兩項）來判斷該細胞所處的分裂時期．
（2）據(jù)圖分析，圖②中細胞的特點是同源染色體
 
，圖③中細胞的特點是同源染色體
 
．圖⑤的每個細胞中含姐妹染色單體
 
條．請將上述觀察到的細胞圖象按減數(shù)分裂的時序進行排序：①→
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaBb（獨立遺傳）的一個初級精母細胞和一個初級卵母細胞分別產(chǎn)生的配子的種類數(shù)之比為（　　）
A、4：1B、3：1
C、2：1D、1：1

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同步練習(xí)冊答案