9．在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)微生物，配制培養(yǎng)基時(shí)一定要加入的物質(zhì)是（　�。�
A．碳源B．氮源C．無機(jī)鹽D．維生素

分析 微生物的營養(yǎng)物質(zhì)主要包括碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等，有的還需要添加維生素等特殊的營養(yǎng)物質(zhì)．自養(yǎng)型微生物培養(yǎng)基中可以不添加碳源，固氮微生物培養(yǎng)基中可以不添加氮源．

解答 解：A、自養(yǎng)型微生物培養(yǎng)基中可以不添加碳源，A錯(cuò)誤；
B、固氮微生物培養(yǎng)基中可以不添加氮源，B錯(cuò)誤；
C、微生物的培養(yǎng)基中一定都需要添加無機(jī)鹽，C正確；
D、細(xì)菌培養(yǎng)基中需要添加維生素，其他的微生物不一定需要添加維生素，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題主要考查微生物的營養(yǎng)物質(zhì)，意在強(qiáng)化學(xué)生對微生物培養(yǎng)基的成分構(gòu)成即相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某學(xué)習(xí)小組研究了不同植物激素對沙棗插條生根的影響，統(tǒng)計(jì)結(jié)果見下表，下列相關(guān)說法正確的是（　　）
對照
（清水）		赤霉素細(xì)胞分裂素生長素吲哚丁酸
濃度（mg•L-1）00.050.10.050.10.050.10.050.1
處理插條數(shù)100100100100100100100100100
成活株數(shù)2200473143435546
成活率（%）2200473143435546
A．由表中數(shù)據(jù)可知，不同濃度的細(xì)胞分裂素和吲哚丁酸的作用均表現(xiàn)出兩重性
B．濃度為0.05 mg•L-1和0.1 mg•L-1的赤霉素對沙棗插條生根不起作用
C．促進(jìn)沙棗插條生根的最適生長素濃度在0.05mg•L-1和0.1mg•L-1之間
D．由該實(shí)驗(yàn)可以得出，植物激素濃度不同對植物的作用也一定不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．為了驗(yàn)證大豆種子中含有蛋白質(zhì)，應(yīng)選取的試劑是（　�。�
A．斐林試劑B．龍膽紫溶液C．雙縮脲試劑D．蘇丹Ⅲ染液

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖甲表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，乙是在一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因用B、b表示）．已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG，請分析回答：
（1）圖甲中①②表示遺傳信息傳遞過程，①表示DNA復(fù)制，②表示轉(zhuǎn)錄；①過程發(fā)生的時(shí)間是有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期，場所是細(xì)胞核．
（2）α鏈堿基組成是CAT，β鏈堿基組成是GUA．
（3）從圖乙中可知鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病基因位于常染色體上，屬于隱（顯/隱）性遺傳�。�
（4）圖乙中，Ⅱ6的基因型是Bb，要保證Ⅱ9婚配后代不患此病，從理論上說其配偶的基因型必須為BB．
（5）若正�；蚱沃械腃TT突變成CTC，由此控制的生物性狀是否可能發(fā)生變化？不會(huì)，密碼所決定的氨基酸種類相同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列反應(yīng)過程一定不發(fā)生在生物膜結(jié)構(gòu)上的是（　　）
A．氨基酸脫水縮合B．性激素的合成C．ATP的合成D．水的光解

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為夏季晴朗的一天中綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化曲線，下表為在相同時(shí)間內(nèi)，通過改變光照-黑暗交替處理時(shí)間（如交替處理時(shí)間為1s，代表光照1s然后黑暗1s再光照1s，以此類推）得到的光合作用產(chǎn)物相對值．回答下列問題：
 組別交替頻率 實(shí)驗(yàn)總時(shí)間  光照總時(shí)間光合產(chǎn)物相對值 
 1- 135s 135s 100
 2 67.5s  135s67.5s50 
 3 7.5s  135s 67.5s70 
 4 3.75ms  135s 67.5s 94
（1）圖甲中光合作用強(qiáng)度可以用下列哪些具體的指標(biāo)來表示：②③④．
①CO2的固定速率②O2的釋放速率③（CH2O）的積累速率
④CO2的吸收速率⑤（CH2O）的合成速率⑥CO2的產(chǎn)生速率
（2）圖甲中A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的主要場所是線粒體基質(zhì)，de段光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)的原因是氣孔打開，CO2吸收增多，這一天中植物干重最重的時(shí)刻是f．
（3）在光照時(shí)間內(nèi)，4組植物產(chǎn)生O2的速率高于（填“高于”、“等于”或“低于”）1組植物產(chǎn)生O2速率．
（4）根據(jù)乙表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推斷，在停止光照后短時(shí)間內(nèi)光合作用的暗反應(yīng)階段依然能夠利用光照下產(chǎn)生的[H]和ATP進(jìn)行反應(yīng)，光照-黑暗交替時(shí)間越短，有機(jī)物的合成量越多，主要原因是黑暗中進(jìn)行暗反應(yīng)的次數(shù)更多，暗反應(yīng)總時(shí)間更長．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)下列關(guān)于染色體的概念圖，回答下列問題：

（1）補(bǔ)充概念圖中的部分內(nèi)容：
A：同源染色體 B：DNAC：脫氧核苷酸 D：脫氧核糖．
（2）細(xì)胞中兩條A彼此發(fā)生分離的時(shí)期是減數(shù)第一次分裂后期．有絲分裂過程中，過程①發(fā)生的時(shí)期是末期．
（3）組成C特有的堿基名稱是胸腺嘧啶，B中堿基配對方式為A與T，C與G配對．
（4）過程③需要tRNA攜帶E的組成單位，人的白化病體現(xiàn)的是基因通過③⑤⑥（填編號）控制性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．將人細(xì)胞與小鼠細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合，得到人鼠雜種細(xì)胞，進(jìn)行有絲分裂時(shí)人的染色體被排斥，被丟失．丟失的染色體是隨機(jī)的，這樣就可以得到一系列穩(wěn)定的細(xì)胞株．每個(gè)細(xì)胞株中含有人的不同的染色體，因此可利用群體細(xì)胞株來進(jìn)行基因定位．下面是各細(xì)胞株中染色體和基因的分布情況（+表示“存在”，-表示“不存在”）．下列說法中正確的一項(xiàng)是（　�。�
細(xì)胞株ABCDE
染色體1-+-+-
染色體2+--+-
染色體3---++
基因1+--+-
基因2-+-+-
基因3+--++
A．將人細(xì)胞與小鼠細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合時(shí)，必須用滅活的仙臺(tái)病毒作為誘導(dǎo)劑
B．得到的人鼠雜種細(xì)胞，要用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的方法加以培養(yǎng)，培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、維生素和動(dòng)物血清等，一般不含無機(jī)鹽
C．人鼠雜種細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂得到的一系列穩(wěn)定的細(xì)胞株，是在培養(yǎng)過程中存活50代以后的細(xì)胞
D．可斷定基因1位于2號染色體上，基因2位于1號染色體上，基因3位于2號染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．下列有關(guān)酶的應(yīng)用的敘述，正確的是（　�。�
A．添加纖維素酶的洗衣粉可使棉、麻制品的衣物蓬松柔軟
B．酶對有機(jī)溶劑不敏感，但對高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿非常敏感
C．固定化葡萄糖異構(gòu)酶生產(chǎn)高果糖漿過程，要控制好pH、溫度和溶氧量
D．固定化酶可以反復(fù)利用，但在固定時(shí)可能造成酶的損傷而影響活性

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同步練習(xí)冊答案