下圖為果蠅的體細(xì)胞染色體圖解,若該果蠅的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為ABcXD,則同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)第二極體的基因組成為(不考慮基因突變)( 。
A、AbcXD、abCXd、aBCXd
B、ABcXD、abCXd、abCXd
C、AbcXD、abCXd、abCXd
D、ABcXD、abCXd、aBCXd
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂,配子形成過程中染色體組合的多樣性
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題涉及的知識(shí)有減數(shù)分裂,明確知識(shí)點(diǎn)后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),然后解析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:從一個(gè)卵細(xì)胞的基因型為ABcXD,可知減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生了染色體的交叉互換,根據(jù)互換結(jié)果可以判斷出同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)第二極體的基因組成為AbcXD、abCXd、aBCXd
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂及基因的自由組合定律,屬于基礎(chǔ)題,從題中所給卵細(xì)胞發(fā)現(xiàn)交叉互換的發(fā)生是解題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于血型的敘述正確的是( 。
①A型血的紅細(xì)胞膜上含有抗A凝集素,血清中含有B凝集原
②能使A型血的紅細(xì)胞凝集的血液一定不是AB型
③Rh陰性血的紅細(xì)胞膜不含D凝集原,血清中則含有抗D凝集素
④Rh陰性血中含有抗D凝集素是由供血者血液中紅細(xì)胞膜上的D凝集原作用的結(jié)果.
A、①③B、①④C、②④D、②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為測(cè)量保衛(wèi)細(xì)胞長(zhǎng)度的局部視野,下列表述正確的是( 。
A、要測(cè)量該細(xì)胞的長(zhǎng)度,需移動(dòng)裝片
B、在不同放大倍數(shù)下,圖示測(cè)微尺每小格的實(shí)際長(zhǎng)度不變
C、物鏡從40換為10,圖示測(cè)微尺每小格所代表的長(zhǎng)度變小
D、若視野中物像清晰,則不存在測(cè)量誤差

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A、在形成無子番茄過程中生長(zhǎng)素沒有改變細(xì)胞的染色體數(shù)目
B、生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
C、用一定濃度的脫落酸來處理種子可提高發(fā)芽率
D、植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中正確的一項(xiàng)是( 。
A、人體劇烈運(yùn)動(dòng)排汗后,此時(shí)抗利尿激素分泌減少
B、免疫系統(tǒng)可監(jiān)控和清除人體內(nèi)衰老、損傷、癌變的細(xì)胞
C、興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞的過程中,不會(huì)出現(xiàn)膜的轉(zhuǎn)移和融合
D、抗體、淋巴因子、血紅蛋白等都屬于免疫活性物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化.下列敘述中,正確的是( 。
A、若圖甲表示減數(shù)分裂,則圖甲的BC段某個(gè)細(xì)胞中可能含有0或1個(gè)Y染色體
B、若圖甲表示減數(shù)分裂,則圖甲的CD段表示同源染色體的分離
C、若圖甲表示減數(shù)分裂,圖乙表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲粒分裂
D、若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含有2個(gè)染色體組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家將魚的體細(xì)胞核植入雌魚去核的卵細(xì)胞中,該卵細(xì)胞可培育為克隆魚.如圖中,能正確表示動(dòng)物克隆技術(shù)原理的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)先天性垂體性侏儒癥的家系(設(shè)相關(guān)基因?yàn)锳、a,系譜如圖所示).請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)據(jù)系譜圖分析,該病為
 
染色體上的
 
性基因控制的遺傳病,推測(cè)Ⅱ-3的基因型是
 

(2)該病患者由于垂體產(chǎn)生的
 
不足,引起侏儒癥.
(3)研究人員采集了10位家系成員(系譜圖中有編號(hào)的個(gè)體)的血樣,提取了這些成員的DNA,采用
 
技術(shù)對(duì)該病相關(guān)基因-GHRHR基因片段(260bp,bp代表堿基對(duì))進(jìn)行大量擴(kuò)增,然后用限制性核酸內(nèi)切酶BstUⅠ對(duì)其切割,并進(jìn)行瓊脂糖凝膠電泳分析,電泳圖譜如圖所示.

據(jù)系譜圖和電泳圖分析可知:
①該病患者GHRHR基因片段有
 
個(gè)BstUⅠ酶切位點(diǎn).
②在提取DNA的部分家系成員中,
 
是致病基因的攜帶者.
③Ⅱ-10若與Ⅱ-11再生育一個(gè)孩子,這個(gè)孩子患病的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,不正確的是( 。
A、大多數(shù)培養(yǎng)基主要以葡萄糖為糖酵解的碳源
B、培養(yǎng)基添加胰島素可促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取
C、胰蛋白酶作用時(shí)間過長(zhǎng)收集到的分散細(xì)胞會(huì)減少
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞具有全能性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案