下圖是在顯微鏡下觀察到的某細胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷正確的是( )
A.這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細胞結(jié)構(gòu)
B.以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C.a(chǎn)、b、f與基因表達有關(guān),但不一定都能發(fā)生A—T、G—C之間的互補配對
D.在a內(nèi)能合成葡萄糖,而在b內(nèi)能將葡萄糖分解
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ①②③ | C. | ①② | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非生物的物質(zhì)和能量 | B. | 生產(chǎn)者 | ||
C. | 消費者 | D. | 分解者 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體免疫的部分過程,相關(guān)敘述錯誤的是
A.“某物質(zhì)”可能是淋巴因子
B.M細胞被同種抗原再次刺激時,能增殖分化成E細胞
C.E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞,導(dǎo)致靶細胞裂解
D.人乳頭瘤病毒侵入人體后,也需要該免疫過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
線粒體蛋白的轉(zhuǎn)運與細胞核密切相關(guān)(如下圖),據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)線粒體外膜的主要成分是 ;光學(xué)顯微鏡下觀察線粒體時可用 染液進行染色;從細胞勻漿中分離出線粒體常用的方法是 ,除圖示結(jié)構(gòu)外,細胞中的雙層膜結(jié)構(gòu)還可能有 。
(2)在連續(xù)分裂的細胞中,過程①發(fā)生在 期,需要核糖核苷酸、酶和_______等物質(zhì)從細胞質(zhì)進入細胞核;過程③的場所是 (細胞器)。
(3)從圖中M蛋白在線粒體中的位置推斷,M蛋白與有氧呼吸第 階段關(guān)系密切
(4)用某種抑制性藥物處理細胞后,發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多,推測該藥物最可能抑制
了 (圖中編號)過程。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 該分子中含有198個肽鍵
B. 參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個氨基
C. 200個氨基酸脫水縮合成該蛋白質(zhì)時共脫下199個H2O
D. 該蛋白質(zhì)中至少含有3個﹣NH2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液,可以探究細胞發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原的情況。下列有關(guān)該實驗的敘述正確的是( )
A. 在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細胞的吸水能力逐漸增強
B. 該實驗利用同一塊植物組織探究了質(zhì)壁分離和復(fù)原的情況,沒有設(shè)計對照
C. 將裝片在酒精燈上加熱后再觀察,質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象會更明顯
D. 不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,滴加清水后都能復(fù)原
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物及人體內(nèi)水的敘述,錯誤的是( )
A. 水在病變細胞中以結(jié)合水和自由水形式存在
B. 沙漠地區(qū)的仙人掌其體內(nèi)含量最多的化合物為水
C. 在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生
D. 冬季,植物體內(nèi)自由水含量相對增高,以增強植物的抗寒能力
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程有可能發(fā)生基因突變,從而引起乙肝病毒的變異 | |
B. | ②過程在生物學(xué)上叫轉(zhuǎn)錄,需要的酶是RNA聚合酶和解旋酶 | |
C. | ③過程在生物學(xué)上叫翻譯,需要在核糖體上完成 | |
D. | ④過程與①過程相比,其特有的堿基配對方式是T-A |
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