18．下列有關(guān)人體內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是（　　）
A．人的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到6種小分子
B．ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P
C．蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于堿基中
D．人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)

分析 1、核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸（脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成）和四種核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成）．
2、化合物的元素組成：（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；
（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；
（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；
（4）糖類的組成元素為C、H、O．
3、人體內(nèi)參與信息傳遞的分子可以是蛋白質(zhì)，如胰島素，也可以是脂質(zhì)（如性激素）或氨基酸的衍生物．

解答 解：A、人的遺傳物質(zhì)是DNA，其徹底水解后可得到6種小分子，即脫氧核糖、磷酸和4種含氮堿基（A、C、G、T），A正確；
B、ATP、磷脂、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P，抗體的組成元素中不含P元素，B錯(cuò)誤；
C、蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于肽鍵中，核酸中的N主要存在于堿基中，C錯(cuò)誤；
D、人體內(nèi)參與信息傳遞的分子不都是蛋白質(zhì)，如性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的化合物，要求考生識(shí)記細(xì)胞中幾種重要化合物及其元素組成，掌握幾種重要化合物的功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高二下開(kāi)學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2008年，在重慶武隆某地下洞穴的水體中發(fā)現(xiàn)了一種數(shù)量少、眼睛退化的“盲魚(yú)”．下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．盲魚(yú)眼睛的退化是黑暗誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果

B．種群密度是限制盲魚(yú)種群增長(zhǎng)的關(guān)鍵生態(tài)因素

C．洞內(nèi)水體中溶解氧的增加將提高盲魚(yú)種群的K值

D．盲魚(yú)作為進(jìn)化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性間接使用價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示某遺傳系譜圖，其中不可能的遺傳方式是（　�。�
A．常染色體顯性遺傳B．常染色體隱形遺傳
C．伴X染色體顯性遺傳D．伴X染色體期性遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如表是幾種限制梅識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)，（圖1、圖2中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)，其中側(cè)位點(diǎn)先同的酶不重復(fù)標(biāo)注．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
限制酶BamHIBclISau3A IHindIII
識(shí)別序列及切割位點(diǎn)G1GATC C
C CTAG1G		T1GATC A
A CTAG1T		1GATC
CTAG1		A1AGCT T
T TCGA1A

（1）圖1中啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位．氨芐青霉素抗性基因和四環(huán)素抗性基因作為標(biāo)記基因，其作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因（以便篩選出含有目的基因的細(xì)胞）．
（2）用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組DNA，應(yīng)選用BclI和HindIII兩種限制酶切割，酶切后的載體和目的基因片段，通過(guò)DNA連接酶作用后獲得重組質(zhì)粒．將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌時(shí)，先用Ca2+（或CaCl2）處理細(xì)胞，使其處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài)細(xì)胞．
（3）一個(gè)基因表達(dá)載體的組成，除了圖1中質(zhì)粒所示結(jié)構(gòu)外，還應(yīng)具有終止子和目的基因．
（4）為了篩選出轉(zhuǎn)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌，應(yīng)在選擇培養(yǎng)基中添加四環(huán)素．若用Sau3k I切圖質(zhì)粒最多可能獲得7種大小不同的DNA片段．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是一個(gè)常染色體遺傳病家系．致病基因（a）是由正�；颍ˋ）序列中一個(gè)堿基對(duì)替換而形成的．請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題：
（1）一個(gè)處于平衡狀態(tài)的群體中a基因的頻率為q．如果Ⅱ2與一個(gè)正常男性隨即婚配，他們第一個(gè)孩子患病的概率為$\frac{q}{3（1+q）}$．如果第一個(gè)孩子是患者，第二個(gè)孩子正常的概率為$\frac{3}{4}$．
（2）B和b是一對(duì)等位基因，為了研究A、a與B、b的位置關(guān)系，遺傳學(xué)家對(duì)若干基因型為AaBb和AABB個(gè)體婚配的眾多后代的基因型進(jìn)行了分析．結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些后代的基因型只有AaBB和AABb兩種，據(jù)此可以判斷這兩對(duì)基因位于同一對(duì)同源染色體上，理由是基因AaBb個(gè)體只產(chǎn)生Ab、aB兩種類型配子，不符合基因自由組合定律．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．結(jié)合如圖表進(jìn)行分析，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
抗菌藥物抗菌機(jī)理
青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成
環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌DNA 解旋酶（可促進(jìn)DNA 螺旋化）
紅霉素能與核糖體結(jié)合
利福平抑制RNA 聚合酶的活性
A．環(huán)丙沙星和紅霉素可分別抑制細(xì)菌的①和③
B．青霉素和利福平能抑制DNA 的復(fù)制
C．結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D．①～⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
A．衰老和破損細(xì)胞的監(jiān)控與清除需免疫系統(tǒng)參與
B．自身細(xì)胞在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為抗原
C．在效應(yīng)T細(xì)胞的作用下，靶細(xì)胞的裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡
D．系統(tǒng)性紅斑狼瘡和艾滋病都是因?yàn)槊庖吖δ苓^(guò)弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素及其類似物的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素
B．頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)
C．用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理番茄的花就能得到無(wú)子番茄
D．幼嫩細(xì)胞比成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更敏感

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

7．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，不正確的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力主要是通過(guò)反饋調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的
B．同等強(qiáng)度干擾下，草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的慢
C．外來(lái)物種入侵會(huì)增加物種多樣性，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D．河流受到輕度污染時(shí)，能通過(guò)物理沉降、化學(xué)分解和微生物分解來(lái)保持原狀，屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性

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