限制酶 | BamHI | BclI | Sau3A I | HindIII |
識別序列及切割位點 | G1GATC C C CTAG1G | T1GATC A A CTAG1T | 1GATC CTAG1 | A1AGCT T T TCGA1A |
分析 分析圖1:外源DNA上含有限制酶BclI、BamHⅠ、HindIII和Sau3A I的切割位點,其中限制酶BclI、BamHⅠ、HindIII的識別序列都能被Sau3k I識別.
分析圖2:質(zhì)粒上有限制酶BclI、BamHⅠ、HindIII三種限制酶的識別序列和切割位點,其中BamHⅠ的切割位點位于兩種抗生素抗性基因上.
解答 解:(1)啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位.標記基因的作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因(以便篩選出含有目的基因的細胞).
(2)目的基因兩側(cè)有限制酶BclI、BamHⅠ、HindIII和Sau3A I的切割位點,若用限制酶BamHⅠ或Sau3A I切割會破壞質(zhì)粒上兩種抗性基因,因此用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組DNA時,應選用BclI和HindIII兩種限制酶切割,酶切后的載體和目的基因片段,通過DNA連接酶作用后獲得重組質(zhì)粒.將目的基因?qū)胛⑸锛毎麜r常有感受態(tài)細胞法,即先用Ca2+(或CaCl2)處理細胞,使其處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài)細胞.
(3)基因表達載體的組成除了圖中的啟動子、標記基因(抗生素抗性基因)外,還有終止子和目的基因.
(4)由于選用BclI和HindIII兩種限制酶構(gòu)建基因表達載體時,破壞了氨芐青霉素抗性基因,但沒有破壞四環(huán)素抗性基因,因此切割構(gòu)建為了篩選出轉(zhuǎn)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌,應在選擇培養(yǎng)基中添加四環(huán)素.由于限制酶BclI、BamHⅠ、HindIII的識別序列都能被Sau3k I識別,因此用Sau3k I切圖質(zhì)粒最多可能獲得7種大小不同的DNA片段.
故答案為:
(1)RNA聚合酶 鑒別受體細胞中是否含有目的基因(以便篩選出含有目的基因的細胞)
(2)BclI和HindIII DNA連接酶 Ca2+(或CaCl2)
(3)終止子
(4)四環(huán)素 7
點評 本題結(jié)合基因結(jié)構(gòu)圖和運載體結(jié)構(gòu)圖,考查基因工程的技術(shù)和原理,重點是限制酶和DNA連接酶,要求考生認真分析圖1和圖2,能根據(jù)圖中和表中信息選擇合適的限制酶,準確判斷使用DNA連接酶連接的結(jié)果,再運用所學的知識答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016廣東揭陽市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不正確的是( )
A.一條由n個氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少分別為1和n
B.通常情況下,分子式為C63H103O45N17S2的鏈式多肽化合物中最多含有16個肽鍵
C.n條由m個氨基酸組成的肽鏈中,完全水解共需要(m﹣n)個水分子
D.兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省東莞市高一(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)ATP的敘述,錯誤的是( )
A.線粒體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用
B.根細胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用
C.有氧與無氧的條件下細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
D.ATP中的兩個高能磷酸鍵都易斷裂、易形成
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
區(qū)域 | SS(%) | Ss(%) | ss(%) |
A | 80 | 18 | 2 |
B | 2 | 8 | 90 |
A. | A地S基因的頻率為89%,B地S基因的頻率為6% | |
B. | A、B兩地的樺尺蠖因長期地理隔離已達到生殖隔離 | |
C. | A、B上兩地的樺尺蠖基因型頻率差異是自然選擇的結(jié)果 | |
D. | A、B兩地可能分別是煤炭工業(yè)區(qū)和遠離城鎮(zhèn)的山區(qū) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到6種小分子 | |
B. | ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P | |
C. | 蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中 | |
D. | 人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞是一切生物的基本單位 | B. | 動植物之間有一定的親緣關(guān)系 | ||
C. | 細胞是動植物的基本單位 | D. | 動物和植物具有一定的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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