A. | 培養(yǎng)一段時間后,細胞膜外能觀察到3H標記 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標記的細胞器 | |
C. | 高爾基體是首先觀察到3H標記的細胞器 | |
D. | 3H標記先出現(xiàn)在高爾基體后出現(xiàn)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
分析 分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解答 解:A、3H標記的亮氨酸是合成分泌蛋白的原料,因此培養(yǎng)一段時間后,細胞膜外能觀察到3H標記,A正確;
B、核糖體是首先觀察到3H標記的細胞器,B錯誤;
C、核糖體是首先觀察到3H標記的細胞器,C錯誤;
D、3H標記先出現(xiàn)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)后到高爾基體,D錯誤.
故選:A.
點評 本題以分泌蛋白的合成與分泌過程為例,考查細胞器之間的協(xié)調(diào)配合,要求考生識記細胞中各細胞器的功能,掌握分泌蛋白合成與分泌過程,能對各選項做出正確是判斷,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是色素,存在于葉綠體的基質(zhì)中 | |
B. | ②是氧氣,可參與有氧呼吸的第三階段 | |
C. | ④是ATP,貯存的能量來自光能 | |
D. | ③是三碳化合物,能被還原為(CH2O) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 光合作用的光反應(yīng) | B. | 光合作用的暗反應(yīng) | ||
C. | 有氧呼吸的第一、第二階段 | D. | 有氧呼吸的第三階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖分子進入黃瓜細胞,使其細胞液濃度加大,細胞吸水 | |
B. | 醋酸分子進入黃瓜細胞,使其細胞液濃度加大,細胞吸水 | |
C. | 外界溶液的濃度小于黃瓜細胞的細胞液濃度,細胞失水 | |
D. | 外界溶液的濃度大于黃瓜細胞的細胞液濃度,細胞失水 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于真核生物基因的敘述,正確的是( )
A.具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B.基本單位是核糖核苷酸
C.1條染色體上含有1個基因 D.蛋白質(zhì)合成的直接模板
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅永昌縣一中高二下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于密碼子的敘述,錯誤的是 ( )
A.一種氨基酸可能有多種與之相對應(yīng)的密碼子
B.CTA肯定不是密碼子
C.每種密碼子都有與之對應(yīng)的氨基酸
D.信使RNA上的GCA在人細胞中和豬細胞中決定的是同一種氨基酸
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