14．人的一個處于有絲分裂后期的肝細胞內(nèi)，全部DNA數(shù)目確切地說應(yīng)為（　�。�
A．大于 46B．等于 92C．等于 46D．大于 92

分析 有絲分裂過程中，染色體、染色單體、DNA變化特點 （體細胞染色體為2N）：
（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）；   
（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；
（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時數(shù)目同DNA．

解答 解：人體體細胞核中含有46條染色體，46個DNA分子．有絲分裂后期，細胞核中DNA分子數(shù)目是體細胞的2倍，即92個，此外細胞質(zhì)中還含有少量的DNA分子．因此，人的一個處于有絲分裂后期的肝細胞內(nèi)，全部DNA數(shù)目確切地說應(yīng)大于92個．
故選：D．

點評 本題考查細胞有絲分裂過程及變化規(guī)律，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，能根據(jù)題干要求作出準確的判斷．解答本題還需考生明確細胞質(zhì)還含有少量的DNA分子，否則易錯選B選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖1為ATP結(jié)構(gòu)，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，以下說法錯誤的是（　�。�
A．圖1的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵
B．圖2中反應(yīng)向右進行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C．夜間有氧氣時存在時，圖2過程向左反應(yīng)主要發(fā)生在線粒體
D．酶1和酶2的作用機理都是降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．紅掌是半陰生高等植物，如圖表示夏季時紅掌在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線，請分析回答相關(guān)問題．

（1）適當遮光葉綠素含量會增加，葉片中的類胡蘿卜素主要吸收藍紫光光．
（2）a～b段葉肉細胞內(nèi)合成[H]的途徑有呼吸作用、光合作用；a、b、c、d點對應(yīng)的時段中，植物體內(nèi)有機物總量較多的是d點．
（3）M點時，對紅掌體內(nèi)所有能進行光合作用的細胞來說，葉綠體消耗的CO2量大于該細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量，因為該植物還有很多細胞只有呼吸作用而不進行光合作用．
（4）30%遮光處理避免了強光照和過高溫度對植株的不利影響，與曲線Ⅱ相比，曲線Ⅰ未明顯出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的原因是遮光30%情況下，植物氣孔一般不關(guān)閉．
（5）6：30左右，在不遮光的條件下適當增加該植物周圍的CO2濃度，光合速率的變化情況基本不變，原因是6：30左右限制光合速率的主要因素是光照強度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．科學家研究CO2濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響，得到實驗結(jié)果如圖．請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（　�。�
A．光照強度為a時，造成曲線II和III光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同
B．光照強度為 b 時，造成曲線 I和 II光合作用強度差異的原因是溫度的不同
C．光照強度為a～c，曲線 I、III光合作用強度隨光照強度升高而升高
D．光照強度為a～b，曲線 I光合作用強度隨光照強度升高而升高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．果醋制作過程中，需從充氣口（　�。�
A．先通入一段時間O2，以后停止通入
B．不斷通入O2
C．整個過程不需通入O2
D．先密閉一段時間（無O2），然后再通入O2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列不能說明基因和染色體行為存在明顯的平行關(guān)系的是（　　）
A．基因和染色體在配子形成和受精作用過程中行為一致
B．在體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的
C．等位基因是一個來自父方，一個來自母方，同源染色體也是
D．染色體是由基因構(gòu)成的，基因和染色體的變化完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．南極的自然環(huán)境是地球上僅有的人類干擾少的寒冷地帶的生態(tài)系統(tǒng)．如圖表示南極淡水湖Crooked湖中部分生物的示意圖．請據(jù)圖分析下列說法正確的是（　�。�
A．鞭毛藻和變形蟲等原生動物屬于生產(chǎn)者
B．處于第三營養(yǎng)級的生物有枝角類動物和細菌
C．Crooked湖的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性都弱
D．圖中所示成分構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．一個卵泡正常情況下可以形成的卵子數(shù)目是（　　）
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．科學家運用胚胎移植技術(shù)培育試管牛時，首先用激素促進良種母牛多排卵，然后進行體外受精和培養(yǎng)，最后把胚胎送入母牛子宮內(nèi)，孕育成小牛產(chǎn)出．試分析回答：
（1）胚胎移植屬于胚胎工程技術(shù)的最后一道“工序”，其生殖方式是有性生殖．
（2）題干中“激素”可能是垂體分泌的促性腺激素．
（3）為探索該激素對卵巢的作用，現(xiàn)提供如下材料，請完成以下實驗設(shè)計．（蛙卵巢活動可通過檢查泄殖腔內(nèi)含有卵子的情況來分析）
A．材料用具：小青蛙若干，2ml　注射器2支，小鐵絲籠若干，用生理鹽水配制的該激素溶液等．
B．方法、步驟：①飼養(yǎng)小青蛙至性成熟后，選擇生長狀況基本相同的若千只雌蛙，分成兩等組；
②注射1ml的激素溶液，放人小鐵絲籠單獨培養(yǎng)，并記上“實驗”標簽；
③另一組蛙作為對照組，每只在相同部位注入放入等量（1ml）生理鹽水小鐵絲籠，與實驗組在相同條件下單獨飼養(yǎng)，并記上“對照”標簽；
④相同時間后，檢查每只蛙的泄殖腔內(nèi)是否有卵子，并計數(shù)、統(tǒng)計；
⑤記錄實驗結(jié)果并分析．
C．請列出實驗數(shù)據(jù)記錄表
實驗組對照組
1
2
3
4
平均產(chǎn)卵數(shù)
．

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