【題目】某地以沼氣為紐帶,將沼氣池豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機(jī)地組合在一起,形成一種典型的新型生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.生態(tài)農(nóng)業(yè)改變了生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu),減少了廢棄物使能量利用最大化值得推廣

B.該模式實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,提高詞料了人們對(duì)能量的利用率

C.沼氣池中的微生物將有機(jī)廢物分解利用,沼渣還田,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用

D.蔬菜是該系統(tǒng)的主要成分,人、牛、豬等均只能從此獲得能量

【答案】D

【解析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理,在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下,應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系,人是主要成員和中心環(huán)節(jié)。人們建立生態(tài)農(nóng)業(yè)的目的是最大限度地利用農(nóng)作物所固定的太陽能(包括身體代謝的利用和生活上的利用),同時(shí)又要降低生產(chǎn)成本和避免環(huán)境污染,以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

A、該生態(tài)系統(tǒng)將農(nóng)業(yè)廢棄物的轉(zhuǎn)化、再生和資源化等綜合起來,同時(shí)又增加了蔬菜的種植和豬牛等家畜的飼養(yǎng),遵循了能量的多級(jí)利用、物質(zhì)循環(huán)再生、生物多樣性等原理,A正確;

B、將牛糞、豬糞直接施入沼氣池,可以被微生物將其中的有機(jī)物分解為無機(jī)物,同時(shí)將能量多級(jí)利用,提高了人們對(duì)能量的利用率,B正確;

C、沼氣池中的微生物能將有機(jī)物分解為無機(jī)物,沼渣中的有機(jī)物被土壤中的微生物分解的有機(jī)物可以被植物吸收和利用,有利于實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),C正確;

D、該生態(tài)農(nóng)業(yè)充分利用了廢棄物中的能量,提高該系統(tǒng)的能量利用效率,人除了可以從蔬菜處獲取能量外,還可以從豬、牛處獲取能量,D錯(cuò)誤。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】反義RNA是指與mRNA或其他RNA互補(bǔ)的小分子RNA,當(dāng)其與特定基因的mRNA互補(bǔ)結(jié)合時(shí),可阻斷該基因的mRNA的表達(dá)。研究發(fā)現(xiàn)抑癌基因的一個(gè)鄰近基因能指導(dǎo)合成反義RNA,其作用機(jī)理如圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 將該反義RNA導(dǎo)入正常細(xì)胞,可能導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變

B. 反義RNA不能與DNA互補(bǔ)結(jié)合,故不能用其制作DNA探針

C. 能夠抑制該反義RNA形成的藥物有助于預(yù)防癌癥的發(fā)生

D. 該反義RNA能與抑癌基因轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基序列互補(bǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】泡膜運(yùn)輸是介導(dǎo)真核細(xì)胞蛋白質(zhì)分泌途徑的主要方式。科學(xué)家已經(jīng)成功鑒定出三種運(yùn)輸小泡:網(wǎng)格蛋白有被小泡,COPⅠ有被小泡和COPⅡ有被小泡。其中COPⅠ有被小泡上的ε-COP蛋白在高爾基體內(nèi)部以及高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)之間的蛋白質(zhì)運(yùn)輸中發(fā)揮了關(guān)鍵作用?茖W(xué)家通過一定的技術(shù)手段,制備了水稻ε-COP蛋白的單克隆抗體。

1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增水稻ε-COP蛋白基因,PCR反應(yīng)需在一定的緩沖溶液中才能進(jìn)行,主要成分包括:DNA模板、_________________,4種脫氧核苷酸和________________

2)研究人員通過一定的技術(shù)手段,將ε-COP蛋白基因與運(yùn)載體結(jié)合,得到下圖1所示重組表達(dá)載體,據(jù)圖

①該重組表達(dá)載體用到的限制酶是___________________。研究人員將其導(dǎo)入大腸桿菌常用方法是___________________。

②接下來研究人員將轉(zhuǎn)化后的大腸桿菌接種在含有________________________的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間,長出的菌落即為轉(zhuǎn)化成功的大腸桿菌。

③研究人員以大腸桿菌作為受體細(xì)胞,相對(duì)酵母菌而言,具有________________________________(答出兩點(diǎn)即可)等優(yōu)點(diǎn)。

3)利用聚丙烯酰胺凝膠電泳將重組水稻ε-COP蛋白提純后,取適量重組蛋白分多次皮下注射家兔,10天后大量采血收集抗血清。注射的重組蛋白相當(dāng)于______________________,多次注射的目的是:_________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1所示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過程,腸腔側(cè)的載體為SGLT,它只需與葡萄糖和鈉離子結(jié)合就會(huì)形變完成轉(zhuǎn)運(yùn);讉(cè)的載體分別為葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體(GLUT2)和Na+K+泵(逆濃度轉(zhuǎn)運(yùn)Na+K+,消耗ATP)。圖2所示H+穿過線粒體內(nèi)膜進(jìn)入線粒體基質(zhì)的過程,H+穿過時(shí)通過ATP合成酶產(chǎn)生ATP。下列敘述正確的是(

A.腸腔側(cè)Na+轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)消耗ATP

B.腸上皮細(xì)胞的SGLT形狀變化的原因是獲得了ATP的能量

C.線粒體內(nèi)膜兩側(cè)的H+濃度差不是消耗ATP的主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)載體維持的

D.GLUT2ATP合成酶一樣產(chǎn)生ATP,則該細(xì)胞吸收葡萄糖凈消耗ATP可能為零

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大約50萬前,烏拉爾圖小麥(2n = 14)和擬山羊草(2n = 14)發(fā)生天然雜交,幸運(yùn)地被加倍后形成了二粒小麥。大約8000年前,二粒小麥偶然與節(jié)節(jié)麥(2n= 14)發(fā)生天然雜交后加倍,最終形成了起源于這三個(gè)物種的普通小麥。下列敘述正確的是(

A.二粒小麥?zhǔn)嵌扼w,其體細(xì)胞內(nèi)有28條染色體

B.普通小麥體細(xì)胞有42條染色體,大多數(shù)基因只有2個(gè)基因座位

C.普通小麥的花粉培育出的植株細(xì)胞內(nèi)有三組染色體,是三倍體

D.普通小麥?zhǔn)橇扼w,減數(shù)分裂時(shí)三組染色體與另三組隨機(jī)分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體的某反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )

A. 該圖中,是神經(jīng)中樞,是傳出神經(jīng),是傳入神經(jīng)

B. 處受到破壞,刺激仍能引起的反射活動(dòng)

C. 結(jié)構(gòu)在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體

D. 刺激時(shí),能產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)是③④①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示兩個(gè)鄰近的神經(jīng)元。在丙處施加適宜強(qiáng)度的電刺激,從理論上講,可以測(cè)到電位變化的位置是( )

A.B.甲、乙C.乙、丁、戊D.甲、乙、丁、戊

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素調(diào)節(jié)對(duì)機(jī)體的生命活動(dòng)具有重要作用。如圖所示是血糖調(diào)控模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

1)當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí),如果機(jī)體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機(jī)理是_________分泌增多。

2)糖尿病人患病的最可能原因是胰島______細(xì)胞受損。

3)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽,它們的合成和加工過程需要___________________________等細(xì)胞器直接參與。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某天鵝種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 建立自然保護(hù)區(qū),改善其棲息環(huán)境,可使K值提高

B. 對(duì)該種群密度的取樣調(diào)查可以采用標(biāo)志重捕法

C. bc段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率

D. 比較曲線Y與曲線X,表明自然狀態(tài)下種群最大增長速率無法超出理想狀態(tài)下的最大增長速率

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