19.下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用的敘述,正確的是( 。
A.固定化酶技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢(shì)明顯
B.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基是常用的細(xì)菌基礎(chǔ)培養(yǎng)基,可用高壓蒸汽滅菌法滅菌
C.相同pH時(shí),加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉
D.向雞血細(xì)胞中加入冷卻的95%的酒精,可以獲得無(wú)雜質(zhì)的DNA

分析 1、直接使用酶、固定化酶、固定化細(xì)胞的比較:

 直接使用酶固定化酶固定化細(xì)胞
酶的種類一種或幾種一種一系列酶
常用載體無(wú)高嶺土、皂土、硅膠、凝膠明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉、醋酸纖維素、聚丙烯酰胺
制作方法無(wú)化學(xué)結(jié)合固定化、物理吸附固定化包埋法固定化
是否需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
催化反應(yīng)單一或多種單一一系列
2、酶需要適宜的溫度和PH,只有在適宜的條件下,加酶洗衣粉的洗滌效果才高于普通洗衣粉.

解答 解:A、固定化酶技術(shù)只能固定一種酶,因此不能催化多步連續(xù)反應(yīng),A錯(cuò)誤;
B、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基是常用的細(xì)菌基礎(chǔ)培養(yǎng)基,可用高壓蒸汽滅菌法滅菌,B正確;
C、酶的催化作用需適宜的pH值,pH不適宜時(shí),加酶洗衣粉洗滌效果不一定好于普通洗衣粉,C錯(cuò)誤;
D、向溶解有DNA的氯化鈉溶液中加入冷卻的95%的酒精,可以進(jìn)一步純化DNA,但獲得的DNA中仍有少量的雜質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)、DNA的粗提取和鑒定以及固定化酶的有關(guān)知識(shí),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.太空育種是指利用太空綜合因素如強(qiáng)輻射等,誘導(dǎo)由宇宙飛船攜帶的種子發(fā)生變異,然后進(jìn)行培育的一種育種方法.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.太空育種的突變率比任何方法都高
B.太空育種產(chǎn)生的性狀是定向的
C.太空育種培育的植物是地球上原本不存在的
D.高產(chǎn)青霉菌的育種方法與太空育種在本質(zhì)上是一樣的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.根據(jù)如圖分析其結(jié)構(gòu)和功能,敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.此圖可表示細(xì)胞膜,且A面為細(xì)胞外側(cè)
B.①②⑤的分布體現(xiàn)了膜的對(duì)稱性
C.磷脂構(gòu)成膜的基本骨架,在膜流動(dòng)性及物質(zhì)運(yùn)輸中起重要作用
D.若將膜的磷脂層平展在空氣-水界面上,則③與水面接觸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,不正確的是( 。
A.它揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B.建立者主要是施萊登和施旺
C.它闡述了細(xì)胞是如何產(chǎn)生細(xì)胞的
D.是多位科學(xué)家在探索中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是人體組織細(xì)胞內(nèi)環(huán)境示意圖(a、b、c處箭頭指示血液流動(dòng)方向,①②③④表示體液).下列相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.攝入過(guò)多過(guò)咸食物后,會(huì)引起①的量增加
B.骨骼肌纖維內(nèi)乳酸積累過(guò)多,會(huì)引起②的量增加
C.發(fā)生局部炎癥反應(yīng)時(shí)的腫脹,是由于③中的Na+濃度增加所致
D.④中含胰島素、葡萄糖、血漿蛋白、乳酸和CO2等物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

4.現(xiàn)有甲、乙兩種二倍體純種植物,甲植物的光合產(chǎn)量高于乙植物,但乙植物更適宜在鹽堿地種植(相關(guān)性狀均由核基因控制),現(xiàn)要利用甲、乙兩種植物培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株.下列技術(shù)可行的是( 。
A.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),可以獲得符合要求的四倍體雜種植株
B.將乙種植物耐鹽基因?qū)爰追N植物的體細(xì)胞中,可培育出所需植株
C.兩種植物雜交后,得到的F1再利用單倍體育種,可較快獲得所需植株
D.誘導(dǎo)兩種植物的花粉融合后培育成幼苗,再用秋水仙素處理可培育出所需植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,下列各項(xiàng)中屬于自變量的是( 。
A.催化劑的種類B.過(guò)氧化氫的分解速率
C.產(chǎn)生的氧氣量D.試管中過(guò)氧化氫溶液的量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.酵母菌是人類的第一種“家養(yǎng)微生物”.在一個(gè)固定容積的培養(yǎng)液中,單位時(shí)間內(nèi)在不同的氧氣濃度下,下圖所示的酵母菌相關(guān)指標(biāo)與實(shí)際不相符的是.
A.酵母菌數(shù)量B.ATP產(chǎn)生量C.CO2釋放量D.酒精產(chǎn)生量

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是

A.每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA

B.生物的傳種接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為

C.三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)

D.三者能復(fù)制、分離和傳遞

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