Question

15．正常生命活動的進行離不開內環(huán)境穩(wěn)態(tài)．如圖表示三大系統(tǒng)之間的相互關系，其中CRH是促腎上腺皮質激素釋放激素，ACTH是促腎上腺皮質激素．請回答下列問題．
（1）據圖并結合所學知識分析，人體免疫調節(jié)功能的信號分子有激素和淋巴因子．
（2）研究表明，精神因素（焦慮、緊張等心理應激）會使T細胞活性下降，引起機體產生抗體的能力降低．其原因是淋巴因子分泌減少，影響B(tài)細胞增殖分化形成漿細胞．免疫系統(tǒng)在維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)方面的作用是防衛(wèi)、監(jiān)控和清除．
（3）應激狀態(tài)下，興奮在神經元之間以化學信號的形式傳遞，若神經遞質與突觸后膜上的受體結合引起突觸后膜興奮，此時突觸后膜膜外的電位變化是由正電位變?yōu)樨撾娢�，兩者的結合體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流的作用．
（4）應激狀態(tài)下下丘腦釋放的CRH增多，最終導致糖皮質激素增多，該過程中下丘腦屬于反射弧組成部分中的效應器．
（5）血液中糖皮質激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動有抑制作用，這是一種反饋調節(jié)機制．糖皮質激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用，與胰島素（激素）的作用相反．
（6）如圖充分說明神經-體液-免疫調節(jié)網絡是機體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制．

Answer 1

分析 據圖分析：下丘腦分泌的促腎上腺皮質激素釋放激素（CRH），使得垂體分泌促腎上腺皮質激素（ACTH），促進腎上腺分泌糖皮質激素；糖皮質激素分泌增多會反過來抑制下丘腦和垂體的功能，這種調節(jié)方式稱為反饋調節(jié)．細胞免疫由效應T細胞發(fā)揮效應以清除異物的作用，T細胞還能分泌淋巴因子，加強相關免疫細胞的作用來發(fā)揮免疫效應．

解答 解：（1）根據題圖中的信息及所學知識可知，人體免疫調節(jié)功能的信號分子有激素和淋巴因子．
（2）B細胞增殖分化形成漿細胞需要T細胞分泌的淋巴因子的作用，故T細胞活性下降，引起機體生成抗體的能力降低．免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能．
（3）興奮在神經元之間以化學信號的形式傳遞，興奮部位的電位為動作電位，特點是外負內正，膜外由正電位變?yōu)樨撾娢�，神經遞質與突觸后膜上的受體結合體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能．
（4）應激狀態(tài)下會通過反射弧使下丘腦分泌CRH增多，下丘腦屬于效應器．
（5）據題分析，糖皮質激素的分泌受下丘腦和垂體的調節(jié)，而糖皮質激素又反過來影響下丘腦和垂體的相關分泌活動，故這是一種反饋調節(jié)；胰島素能夠促進組織細胞加速攝取和利用葡萄糖，因此糖皮質激素的作用與胰島素相反．
（6）內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是神經-體液-免疫調節(jié)網絡．
故答案為：
（1）激素和淋巴因子
（2）淋巴因子分泌減少，影響B(tài)細胞增殖分化形成漿細胞     防衛(wèi)、監(jiān)控和清除
（3）化學信號      由正電位變?yōu)樨撾娢?nbsp;    進行細胞間信息交流
（4）效應器
（5）反饋       胰島素
（6）神經-體液-免疫

點評 本題主要考查生物體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，涉及激素調節(jié)、免疫調節(jié)等相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查，難度適中．