（2015秋•宜昌校級月考）“草→兔子→狐貍→狼”為某草原上的一條食物鏈，下列關(guān)于該食物鏈的說法，正確的是（ ）

A．該食物鏈中兔子是初級消費(fèi)者，屬于第一營養(yǎng)級

B．兔子產(chǎn)生的糞便中的能量不屬于兔子的同化量，而是草的同化量

C．處于能量金字塔尖的狼，其個體體內(nèi)的能量小于兔子個體體內(nèi)的能量

D．狐貍捕食一只兔子，則該兔子體內(nèi)的能量全部流向狐貍

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為人體細(xì)胞中某種生理過程的示意圖，表為部分氨基酸的密碼子表．下列說法錯誤的是（　�。�
密碼子 CGA GCU UGG
氨基酸精氨酸丙氨酸色氨酸
A．1中含有氫鍵B．1、3、4中均含有糖類
C．2表示精氨酸D．4只能在細(xì)胞核和線粒體中合成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•大連期末）如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解，實(shí)驗(yàn)中必須對母本采取的措施是（ ）

①開花前除去未成熟花的全部雄蕊

②開花后人工去雄

③去雄后自然授粉

④去雄后待雌蕊成熟時人工授粉

⑤去雄、授粉后套袋隔離

⑥授粉后自然發(fā)育．

A．①④⑤ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．②③⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•徐州）信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用．下列對信息傳遞的表述錯誤的是（ ）

A．雌蠶蛾釋放性激素吸引異性前來交尾

B．鳥類的鳴叫聲屬于物理信息

C．金錢豹尿液所散發(fā)出的氣味屬于化學(xué)信息

D．信息傳遞可以雙向性的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•松原校級期末）如圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)的示意圖，要使最高營養(yǎng)級生物的產(chǎn)量最高，把能量集中引向最高營養(yǎng)級的食物鏈和生物E和C之間的關(guān)系分別是（ ）

A．A→B→C→E、捕食和競爭

B．A→B→E、競爭和捕食

C．A→D、競爭

D．A→B→C、捕食和競爭

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•紹興校級期末）以草食動物為食的肉食動物，在食物鏈中一般是（ ）

A．初級消費(fèi)者、第一營養(yǎng)級

B．初級消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級

C．次級消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級

D．次級消費(fèi)者、第三營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示為部分雙鏈DNA片段，下列有關(guān)基因工程中工具酶功能的敘述不正確的是（　�。�
A．連接b處的酶為RNA聚合酶B．切斷b處的酶為DNA解旋酶
C．連接a處的酶為DNA連接酶D．切斷a處的酶為限制酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．圖示利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的過程，分析錯誤的是（　　）
A．①經(jīng)胰蛋白酶處理可得到③
B．圖中涉及基因工程、動物體細(xì)胞核移植等技術(shù)
C．常用PCR技術(shù)擴(kuò)增②
D．能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法是基因槍法

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖1和圖2是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中進(jìn)行增殖分化的細(xì)胞是細(xì)胞C、細(xì)胞E，能夠特異性識別抗原的細(xì)胞有細(xì)胞B、細(xì)胞C、細(xì)胞E．
（2）人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染．當(dāng)天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是抗原→細(xì)胞E→細(xì)胞D→沉淀或凝集反應(yīng)（吞噬細(xì)胞吞噬消化）（用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示）．
（3）細(xì)胞G的名稱是效應(yīng)T細(xì)胞，其作用是與細(xì)胞F密切接觸，使其裂解、死亡釋放抗原．外來移植器官的排斥主要與圖2過程有關(guān)（填圖1或圖2）．
（4）使細(xì)胞C增殖分化有兩種信號刺激，一種信號是抗原與細(xì)胞C的抗原的識別受體直接結(jié)合，另一種信號是細(xì)胞B產(chǎn)生的淋巴因子作用于細(xì)胞C．

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同步練習(xí)冊答案