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如圖為體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖,據圖回答下列問題:
(1)此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是
 
.(填標號)
(2)物質進出細胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進入組織細胞的方式是
 
;紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經過
 
 層膜才能被組織細胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第
 
階段.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是
 

(4)②中的化學組成中有HCO3-、HPO4-等物質,它們對于維持
 
的穩(wěn)定有重要意義.
(5)如果該圖為肝臟組織局部結構膜式圖,則B端與A端液體相比較,明顯減少的物質有
 
 明顯增加的物質有
 
考點:內環(huán)境的組成
專題:
分析:據圖分析可知,①為組織細胞,②為血漿,③為組織液,④為淋巴,⑤為紅細胞,A為毛細血管動脈端,B為毛細血管靜脈端,故B端氧氣和養(yǎng)料含量減少,二氧化碳等代謝廢物含量增加.紅細胞所攜帶的氧氣被細胞①利用,需要經過一層紅細胞膜,一層毛細血管管壁細胞(2層細胞膜),一層組織細胞膜,2層線粒體膜,故至少6層生物膜才能被細胞①利用.
解答: 解:(1)毛細血管內部為血漿,外面為組織液,故毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是血漿和組織液.
(2)氧氣的運輸方式為自由擴散,在有氧呼吸的第三階段和還原態(tài)氫結合生成水,紅細胞所攜帶的氧氣被細胞①利用,需要經過一層紅細胞膜,一層毛細血管管壁細胞(2層細胞膜),一層組織細胞膜,2層線粒體膜,故至少6層生物膜才能被細胞①利用.
(3)血漿滲出毛細血管即為組織液,血漿和組織液的區(qū)別為組織液中不含大分子的蛋白質.
(4)HCO3-、HPO4-為緩沖物質,在內環(huán)境中參與酸堿度的調節(jié),維持酸堿度的平衡.
(5)如果該圖為肝臟組織局部結構膜式圖,則A為毛細血管動脈端,B為毛細血管靜脈端,經物質交換后,B端與A端液體相比較,B端氧氣和養(yǎng)料含量減少,二氧化碳和代謝廢物含量增加.
故答案為:(1)②③
(2)自由擴散  6   3
(3)②中含大分子蛋白質,③中一般不含大分子蛋白質
(4)酸堿度(PH值)
(5)氧氣、葡萄糖   二氧化碳、尿素等
點評:本題考查了內環(huán)境的組成和穩(wěn)態(tài)的維持,考查學生識圖能力和理解能力,解答本題的關鍵是正確判斷跨膜層數(shù).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項不是由人體內環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥( 。
A、肌無力B、尿毒癥
C、組織水腫D、抗維生素D佝僂病

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科目:高中生物 來源: 題型:

生活在科羅拉多大峽谷的Abert松鼠被一條河流分成了2個種群.南北岸的松鼠經過大約一萬年的演變,在形態(tài)和體色方面發(fā)生了明顯的差異.下列說法不符合“以自然選擇學說為核心的現(xiàn)代生物進化理論”的觀點的是( 。
A、兩岸食物和棲息條件的不同,導致兩個種群基因突變的方向不同
B、突變和基因重組,為松鼠形態(tài)和體色的進化提供原材料
C、兩個種群形態(tài)和體色的差異,是種群基因頻率定向改變的結果
D、河流的阻隔使南北岸松鼠的基因交流受阻,導致基因庫差異加大

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物激素作用的敘述,錯誤的是( 。
A、赤霉素能促進細胞的伸長
B、生長素與棉花的落花落果無關
C、乙烯的主要作用是促進果實成熟
D、脫落酸能抑制細胞分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一是某生物有絲分裂過程中的某時期分裂圖象,圖二是分裂各階段細胞的核DNA和細胞質中信使RNA含量的變化曲線.試回答下列有關問題:
(1)圖一所示細胞中有
 
個染色體組.
(2)在圖二的
 
期(填圖中字母)才能觀察到圖一所示的圖象,該生物的基因型為
 

(3)曲線表明,細胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是
 
.d~e段細胞質中mRNA明顯減少,最可能的原因是
 

(4)細胞處于圖二中的c時期時,一個細胞中有染色單體
 
個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質的一項技術.某科研組選取同一環(huán)境中生長期、長勢大小、掛果數(shù)相近的柑橘樹分為等量的甲、乙、丙三組,甲組噴施適宜濃度的赤霉素、乙組噴施適宜濃度的2,4-D、丙組噴施適宜濃度的赤霉素與2,4-D的混合液.如圖為所測得的留樹保鮮柑橘的落果率和果實內源脫落酸含量的變化情況.請問答:

留樹天數(shù) 20(d) 40(d) 60(d) 80(d) 100(d)
組別
落果率(%) 0 0 0 1 0 0 3 0 0 10 5 2 30 10 3
(1)植物激素不直接參與細胞代謝,而是給細胞傳達一種
 
的信息.
(2)植物的生長發(fā)育同時受多種激素的共同作用,如科學家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn),當生長素濃度達到一定放時,就會促進
 
的合成,而隨著這種激素合成的增多又會
 
生長素的促進作用;從上述柑橘落果率圖表數(shù)據可看出噴施
 
的效果最好,由此說明赤霉素與2,4-D對落果的調節(jié)有著
 
作用.
(3)從上述留樹柑橘果實內源脫落酸含量的變化圖可以看出,噴施赤霉素與2,4-D能有效降低落果率,可能是通過
 
脫落酸的合成來實現(xiàn)的,由此可說明脫落酸的生理作用是
 
.有人認為上述實驗不夠嚴密,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

近年來在防治稻田蟲害方面進行了多種嘗試,如①構建稻一萍一魚生態(tài)系統(tǒng),在該系統(tǒng)中,雖有危害水稻的病菌、害蟲和雜草,但魚的活動可起到除蟲、松土和增氧的作用,紅萍葉片內的藍藻固氮可促進紅萍和水稻生長;②培育轉Bt基因抗蟲水稻,減少蟲害.此外,一些水稻遭遇蟲害時會釋放某些物質,引來天敵消滅害蟲,科學家稱之為稻田三重營養(yǎng)關系.
根據上述材料,請回答下列問題:
(1)指出在稻一萍一魚生態(tài)系統(tǒng)中存在哪些種間關系.(各舉一例)
 

(2)轉Bt基因抗蟲水稻不可能一勞永逸地解決蟲害問題,因為
 

(3)畫出稻一萍一魚生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖(不考慮與人的聯(lián)系).
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是某中年男子血液化驗單中的部分數(shù)據:
項目 測定值 單位 參考范圍
血清葡萄糖 223 mg/dL 60~110
甘油三酯 217 mg/dL 50~200
總膽固醇 179 mg/dL 150~220
促甲狀腺激素(TSH) 5.9 uIU/mL 1.4~4.4
根據所學知識判斷下列敘述不正確的是( 。
A、該男子可能患有糖尿病,可服用胰島素制劑進行治療
B、該男子可能患有高血脂,應不吃脂肪,多吃糖類食物
C、該男子可能患有地方性甲狀腺腫,細胞代謝速率偏低
D、血漿的生化指標應保持不變,否則將引起代謝紊亂

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示完成某神經活動的結構,正確的是( 。
A、若刺激A部位的皮膚,則興奮在B處的傳導速度比F處慢
B、若刺激C處細胞膜,則D處有反應
C、若刺激C處細胞膜,則B處有反應
D、若刺激C處細胞膜,則興奮能通過F處傳導

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