細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡對(duì)維持個(gè)體的正常生長、發(fā)育及生命活動(dòng)具有重要意義。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡

B.生物體內(nèi)細(xì)胞的更新包括細(xì)胞衰老、凋亡、增殖和分化等過程

C.細(xì)胞內(nèi)染色體的行為可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)

D.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多

 

D

【解析】

試題分析:效應(yīng)T細(xì)胞可以作用于靶細(xì)胞,激活靶細(xì)胞的溶酶體酶,使之裂解死亡,屬于細(xì)胞凋亡,故A正確;細(xì)胞的增殖、分化、衰老和凋亡是正常的生理過程,促進(jìn)細(xì)胞的自我更新,故B正確;有絲分裂過程中染色體的變化是主要特點(diǎn),故C正確;細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá),并不是導(dǎo)致基因的選擇性表達(dá),故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞的生命歷程的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

絲瓜的花是單性花,某同學(xué)用正常的絲瓜雌花驗(yàn)證生長素的作用,設(shè)計(jì)的作法是:①1號(hào)花開放前套上紙袋,花開后給雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素,套袋;②2號(hào)花開后人工授粉。此設(shè)計(jì)的主要缺陷是( )

A.2號(hào)花未套袋 B.缺乏自然授粉的雌花

C.2號(hào)花未涂生長素 D.缺乏只套袋處理的雌花

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省瀘州市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換模型來判斷下列相關(guān)說法中正確的是( )

A.在圖中①~⑤處應(yīng)當(dāng)用雙箭頭表示的有①④⑤

B.血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境成分

C.神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)不參與圖中所示的物質(zhì)交換過程

D.組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

神經(jīng)調(diào)節(jié)是高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的主要方式,如圖是一個(gè)反射弧的模式圖,下列有關(guān)說法正確的是

A.感受器是指A處的感覺神經(jīng)末梢及與之相連的皮膚

B.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)細(xì)胞B上以局部電流的形式傳導(dǎo),膜內(nèi)電流方向是從興奮部位到未興奮部位

C.神經(jīng)沖動(dòng)在F處的傳遞方式一般是:化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào),突觸后膜受體接受信息一定產(chǎn)生興奮

D.直接刺激E處,肌肉細(xì)胞E收縮,這屬于反射活動(dòng)的另一種形式

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)人體從25℃的環(huán)境中進(jìn)入到5℃的環(huán)境中,一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是

A.產(chǎn)熱和散熱量均比25℃時(shí)增加

B.甲狀腺激素的分泌量減少

C.細(xì)胞呼吸耗氧量減少

D.抗利尿激素分泌量增加

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

真核細(xì)胞進(jìn)行的下列活動(dòng)中,不依賴于生物膜結(jié)構(gòu)的是

A.合成有生物活性的胰島素 B.形成乳酸

C.產(chǎn)生O2 D.傳導(dǎo)興奮

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某患者血液中某種抗體的濃度隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述正確的是

A.記憶細(xì)胞增殖并分化為漿細(xì)胞的過程,最可能從第2天開始

B.記憶細(xì)胞增殖并分化為漿細(xì)胞的過程,最可能從第18天開始

C.該抗體的合成受遺傳物質(zhì)控制,其中由A、G、T、U四種堿基參與組成的核苷酸種類有7種

D.漿細(xì)胞都是由B細(xì)胞增殖分化來的

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

碘是合成甲狀腺激素的原料,其在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的濃度高于內(nèi)環(huán)境。131I是一種人工放射性同位素,是核電站泄漏的核輻射源之一?诜欢▌┝131I 可以治療甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)。據(jù)此分析下列表述不正確的是

A.甲狀腺細(xì)胞受損會(huì)導(dǎo)致下丘腦和垂體細(xì)胞分泌激素的量增加

B.131I能破壞部分甲狀腺細(xì)胞使甲亢患者甲狀腺激素分泌減少

C.131I輻射可能誘發(fā)突變而增加細(xì)胞癌變幾率

D.甲狀腺細(xì)胞吸收碘需要載體但不消耗ATP

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高二上學(xué)期9月階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10)如圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞核內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)人體內(nèi)環(huán)境指圖中的標(biāo)號(hào)__________等部分。用箭頭和字母表示它們之間的關(guān)系 。C是 ,E是 液。

(2)組織細(xì)胞生命活動(dòng)所需的氧是如何從毛細(xì)血管到達(dá)細(xì)胞的? (用圖中的字母和箭頭表示)。圖中氧氣濃度和二氧化碳濃度最高的液體分別是 和 。

(3)組織細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)通過 等系統(tǒng)才能到達(dá)各種組織器官系統(tǒng);而組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過 等系統(tǒng)才能排出體外。

(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是 。(填字母)

 

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