A、抑制了突觸后膜的功能 |
B、抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成 |
C、抑制了突觸前神經(jīng)元中線粒體的功能 |
D、抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇 |
B、生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系 |
C、細(xì)胞間的信息交流必需通過(guò)細(xì)胞膜上的受體結(jié)構(gòu) |
D、合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、原有物種的生存受到威脅 |
B、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜 |
C、物種多樣性增加 |
D、遺傳多樣性增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 |
B、細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞 |
C、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
D、人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因、染色體、細(xì)胞 |
B、細(xì)胞、物種、生物圈 |
C、基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) |
D、物種、種群、生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、突觸前膜與后膜之間有間隙 |
B、興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào) |
C、興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜 |
D、突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生水的同時(shí)產(chǎn)生大量的能量 |
B、H2O和 C2O反應(yīng)產(chǎn)生貯存能量的有機(jī)物 |
C、丙酮酸變成酒精的同時(shí)產(chǎn)生能量、H2O和CO2 |
D、氨基酸合成蛋白質(zhì)時(shí)不產(chǎn)生水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) |
B、彼此間有直接或間接的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系 |
C、對(duì)群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢(shì)種 |
D、物種組成及比例 |
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