在葉綠體中色素的分離實驗中,發(fā)現(xiàn)濾紙條上色素帶顏色較淺,原因不可能是( 。
A、研磨時沒有加入二氧化硅
B、畫濾液細線次數(shù)太少
C、提取時無水乙醇加的太少
D、所用的菠菜葉片可能太嫩
考點:葉綠體色素的提取和分離實驗
專題:
分析:解答本題應(yīng)結(jié)合實驗中的相關(guān)注意點,如:選取新鮮的菠菜葉,提取色素時應(yīng)加入二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇,畫濾液細線時要重復(fù)多次等.
解答: 解:A、提取色素時加入二氧化硅的目的是為了研磨充分,不加就可能導(dǎo)致研磨不充分,提取的色素量少,進而導(dǎo)致濾紙條上色素帶顏色較淺,A錯誤;
B、在畫濾液細線時,等濾液干燥后再重復(fù)兩到三次,畫濾液細線次數(shù)太少,會使濾紙上的色素量少,也會導(dǎo)致濾紙條上色素帶顏色較淺,B錯誤;
C、提取時無水乙醇加得太少,會使提取到的色素溶液濃綠,濾紙條上色素帶顏色較深,C正確;
D、菠菜葉片如果太嫩,葉綠素含量少,也會使濾紙條上色素帶顏色較淺,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了色素的提取與分離實驗中濾紙條上色素帶顏色較淺的原因分析,意在考查考生的分析能力和理解能力,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在一個細胞周期中,最可能發(fā)生在同一時期的是( 。
A、著絲粒的分裂和細胞板的出現(xiàn)
B、DNA復(fù)制和中心粒復(fù)制
C、細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)
D、染色體數(shù)加倍和染色單體形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,屬于氨基酸的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一項不屬于RNA的功能( 。
A、作為某些病毒的遺傳物質(zhì)
B、作為某些細菌的遺傳物質(zhì)
C、催化某些生化反應(yīng)
D、作為基因控制蛋白質(zhì)合成的信使

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某個二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因).據(jù)圖所做的判斷中不正確的是( 。
A、以上各細胞可能取自同一器官,在發(fā)生時間上存在乙→甲→丙的順序
B、甲細胞中1與2或1與4的片段交換,前者屬于基因重組,后者屬于染色體變異
C、乙細胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組
D、丙細胞是次級精母細胞或極體,正常情況下其分裂產(chǎn)生的子細胞基因型相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某研究性學(xué)習(xí)小組完成了A、B、C三組實驗.定期對不同培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù),分別繪制出酵母菌細胞數(shù)目變化曲線依次為a、b、c,見圖.關(guān)于此圖的分析,不正確的是(  )
A、三組的環(huán)境容納量可能不同,B組的環(huán)境容納量大
B、探究的課題可能是影響種群數(shù)量動態(tài)變化的外界因素
C、三組的培養(yǎng)溫度可能不同,A組的培養(yǎng)溫度最適宜
D、三組的營養(yǎng)初始供給可能不同,C級營養(yǎng)初始供給最少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,參照圖判斷下列被標記部位組合正確的是( 。
A、①②B、①③C、⑤④D、②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為高等動物細胞及細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(局部),請據(jù)圖回答(在[]中填標號,在橫線上填文字或字母):

(1)若圖一的分泌物是促甲狀腺激素,則此細胞表示的是
 
細胞,促甲狀腺激素的加工、運輸、分泌最終在圖中的[
 
]
 
完成,分泌量受到
 
 
兩種激素的控制.
(2)若圖二表示正常人的細胞膜,植物細胞的細胞膜與其相比,含量較少的是圖中的[]
 

(3)如果用胰蛋白酶處理圖二細胞表面,則圖中
 
(填字母)物質(zhì)的運輸將受阻.
(4)若圖二表示某一神經(jīng)元的細胞膜,在神經(jīng)元某一部位受到刺激后,該部位細胞膜上的電位變化是
 

(5)動物細胞吸水膨脹后,②的厚度將變小,這說明②具有
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖縱軸示酶反應(yīng)速度,橫軸示底物(反應(yīng)物)濃度,其中能正確表示酶量增加一倍時,底物濃度和反應(yīng)速度關(guān)系的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案