菌根是由菌根真菌與植物根系形成的聯(lián)合體。菌根真菌從土壤中吸取養(yǎng)分和水分供給植物,植物為菌根真菌提供糖類等有機(jī)物。下表為不同溫度下菌根對玉米幼苗光合特性影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

組別

光合作用速率（μmol CO2·m-2·s-1）

氣孔導(dǎo)度*（mmol·m-2·s-1）

細(xì)胞間CO2濃度（μmol·mol-1）

葉綠素相對含量

25℃有菌根

無菌根

8．8

62

50

39

6．5

62

120

33

15℃有菌根

無菌根

6．4

58

78

31

3．8

42

98

28

5℃有菌根

無菌根

4．0

44

80

26

1．4

17

122

23

*氣孔導(dǎo)度是描述氣孔開放程度的量

則下列敘述不正確的是

A．菌根真菌與玉米的種間關(guān)系是互利共生

B．25 ℃條件下,與無菌根玉米相比,有菌根玉米葉肉細(xì)胞對CO2的利用率高

C．15 ℃條件下,有菌根玉米光合作用速率高,其原因只是葉綠素相對含量高,利于吸收光能,促進(jìn)了光反應(yīng)

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率,在5 ℃條件下提高的比例最大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．碳源是為微生物提供所需碳元素的營養(yǎng)物質(zhì)，最常用的碳源物質(zhì)是（　�。�
A．CO2B．NaHCO3C．脂肪酸D．糖類

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科目：高中生物 來源：2016年山東省高三年級四月模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某二倍體植物一個正在進(jìn)行分裂的根尖細(xì)胞示意圖，該細(xì)胞

A．含有2個染色體組 B．處于減數(shù)第二次分裂的后期

C．一定發(fā)生了隱性基因突變 D．其突變一般不能傳遞給后代

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科目：高中生物 來源：2016屆云南省昆明市高三3月份復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某興趣小通過實(shí)驗(yàn)探究了影響菠菜光合作用強(qiáng)度的某些因素，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

第一步：制備若干大小相同的圓形葉片；

第二步：將圓形葉片置于盛有清水的注射器內(nèi)，堵住注射器前端的小孔，拉動活塞，重復(fù)幾次；

第三步：將處理后的等量圓形葉片分別置于不同濃度的緩沖液（維持實(shí)驗(yàn)過程中濃度相對穩(wěn)定）中；

第四步：用一定功率的冷光源，在相同距離照射相同時間；

第五步：觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，如下圖。

請回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)探究了 對菠菜光合作用強(qiáng)度的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察指標(biāo)是 。

（2）實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行第二步的目的是 ；第四步中使用冷光源是為了防止 對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

（3）若要利用該實(shí)驗(yàn)中的藥品、材料和用具研究光照強(qiáng)度對菠菜光合作用強(qiáng)度的影響，則所用緩沖液的濃度應(yīng)為 ，最好選用 葉片，控制光照強(qiáng)弱的具體措施是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省資陽市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小鼠尾形的彎曲與正常為一對相對性狀，由等位基因B、b控制，若小鼠的受精卵無控制尾形的基因（B、b），將導(dǎo)致胚胎致死。正常尾雌鼠與彎曲尾雄鼠交配，F(xiàn)1雌鼠全為彎曲尾，雄鼠全為正常尾。請回答：

（1）控制小鼠尾形性狀的基因位于________染色體上，且彎尾性狀為 性。

（2）讓F1雌雄鼠交配，其中雌鼠產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型及比例是 ，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是 。

（3）在雌鼠群體中有19℅的彎曲尾個體，則鼠群體中B基因的頻率為___________，讓群體中正常尾雄鼠與彎曲尾雌鼠交配，后代中出現(xiàn)正常尾雄鼠的概率為__________。

（4）在一次正常尾雌鼠與彎曲尾雄鼠交配中，F(xiàn)1中出現(xiàn)了一只正常尾雌鼠（T），推測可能是父本產(chǎn)生配子時B基因突變?yōu)閎或B基因所在染色體片斷缺失所致，為檢驗(yàn)是何種原因所致，某研究小組讓這只正常尾雌鼠（T）與彎曲尾雄鼠交配得F1中的雌鼠全為彎曲尾，再讓F1雌鼠與彎曲尾雄鼠交配得F2， 若F2幼鼠中雌：雄＝__________，則為B基因突變?yōu)閎基因所致； 若F2幼鼠中雌：雄＝__________，則為B基因所在染色體片斷缺失所致。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省資陽市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是

A．有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在生物膜上進(jìn)行

B．生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

C．分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成

D．細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省畢業(yè)班“卷中卷”大聯(lián)考（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員調(diào)查了某湖泊營養(yǎng)化程度以及部分藻類生長狀況，結(jié)果如下圖所示（魚鱗藻、脆桿藻為魚的餌料，微囊藻會產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體）。下列相關(guān)敘述正確的是

A．生活在該湖泊的各種藻類以及動物、微生物共同構(gòu)成生物群落

B．當(dāng)水體處于中營養(yǎng)化時，有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>

C．富營養(yǎng)化使藻類大量死亡，湖泊生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性減弱

D．隨營養(yǎng)化程度增加藻類之間競爭加劇，微囊藻在競爭中占優(yōu)勢

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）

A．在線粒體的內(nèi)膜上存在ATP合成酶

B．所有酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程

C．溫度能改變酶的活性，不能改變酶的結(jié)構(gòu)

D．酶促反應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．I．玉米寬葉基因（T）與窄葉基因（t）是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用．現(xiàn)有基因型為Tt的寬葉植株A，其細(xì)胞中9號染色體如圖一所示．
（1）為了確定植株A的T基因是位于正常染色體還是異常染色體上，讓其作為父本與正常的窄葉進(jìn)行測交．如果F1表現(xiàn)型為窄葉，則說明T基因位于異常染色體上．

Ⅱ．番茄是二倍體植株（染色體2N=24），正常葉對馬鈴薯葉為顯性．有一種番茄，其第6號染色體有三條（如圖二所示）稱為三體番茄．減數(shù)分裂時，3條6號染色體中任意2條隨機(jī)配對，另1條不能配對，然后配對的2條染色體正常分離，不能配對的另l條隨機(jī)地移向細(xì)胞任意一極，其余的染色體均正常．
（1）從變異類型分析，三體番茄的形成屬于染色體（數(shù)目）變異．
（2）以馬鈴薯葉（dd）的二倍體番茄為父本，以正常葉的三體番茄為母本（純合子）進(jìn)行雜交得到F1．試回答下列問題：
①假設(shè)D（或d）基因在第5號染色體上，讓F1三體植株與馬鈴薯葉番茄雜交，得到的F2的葉形及比例為正常葉型：馬鈴薯葉型=1：1．
②假設(shè)D（或d）基因在第6號染色體上，讓Fl三體植株與馬鈴薯葉番茄雜交，得到的F2的葉形及比例為正常葉型：馬鈴薯葉型=5：1．

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同步練習(xí)冊答案