1.根據(jù)有氧呼吸過程的圖解回答下列問題.
(1)分別寫出下列序號(hào)代表的物質(zhì):
①葡萄糖;②丙酮酸;③氧氣;
(2)圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少(少量或大量),哪一個(gè)代表大量⑥.(填序號(hào))
(3)如果氧氣供應(yīng)不足,酵母菌細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是二氧化碳、酒精,反應(yīng)的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(4)有氧呼吸的全過程分為三個(gè)階段.釋放的CO2是在第二階段產(chǎn)生的;H2O是通過第三階段形成的;產(chǎn)生ATP最多的是第三階段.
(5)有氧呼吸的主要場所是線粒體,進(jìn)入該場所的呼吸底物是丙酮酸、[H].
(6)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

分析 圖中①②③所代表的物質(zhì)分別是葡萄糖、丙酮酸、氧氣;④有氧呼吸第一階段、⑤有氧呼吸第二階,⑥有氧呼吸第三階段
有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6 H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中,反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量;第二階段:丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中,反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量;第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,反應(yīng)式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量.
據(jù)此解答.

解答 解:(1)分析題圖可知,①為葡萄糖,②為葡萄糖分解的產(chǎn)物,故為丙酮酸,③為有氧呼吸第三階段的原料,故為氧氣.
(2)有氧呼吸過程中,第三階段釋放的能量最多.
(3)如果氧氣供應(yīng)不足,酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是二氧化碳、酒精,發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(4)有氧呼吸的全過程分為三個(gè)階段.釋放的CO2是在第二階段產(chǎn)生的;H2O是通過第三階段形成的;產(chǎn)生ATP最多的是第三階段.
(5)有氧呼吸的主要場所是線粒體,進(jìn)入該場所的呼吸底物是丙酮酸、[H].
(6)有氧呼吸的總反應(yīng)式為C6H12O6+6O2+6 H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
 故答案為:(1)①葡萄糖 ②丙酮酸 ③O2
(2)⑥
(3)二氧化碳、酒精    細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(4)三     二    三    三
(5)線粒體     丙酮酸、[H]
(6)C6H12O6+6O2+6 H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記有氧呼吸和無氧呼吸過程中的物質(zhì)變化和能量變化,識(shí)記各階段發(fā)生的場所,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析填充.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列因果關(guān)系的搭配,正確的是( 。
原    因結(jié)    果
因?yàn)橐葝u素能抑制胰高血糖素的分泌所以二者在血糖調(diào)節(jié)中是拮抗關(guān)系
大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮汗液分泌增加
局部電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位引起未興奮部位興奮
延長光照時(shí)間光合作用強(qiáng)度提高
側(cè)芽生長素濃度高于頂芽頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
胚芽鞘向光側(cè)生長素含量低于背光側(cè)彎向光源生長
A.①③⑤B.②④⑥C.③④⑤D.⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖甲曲線表示黑藻在恒溫30℃條件下CO2吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響黑藻光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)回答:

(1)圖甲曲線中a點(diǎn)表示黑藻的呼吸速率.
(2)如果黑藻光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃后,黑藻吸收CO2的量將增大(填增大、不變或降低),圖甲曲線中a點(diǎn)將向上移.
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為600Lx時(shí),該植物暗反應(yīng)固定的二氧化碳總量為23umol/m2.s,此時(shí)植物葉綠體中ADP的運(yùn)動(dòng)方向是此時(shí)葉綠體中的ADP從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜轉(zhuǎn)移.
(4)在光照強(qiáng)度為600Lx的條件下,葉綠體中C3的消耗速率比在200Lx條件下快.
(5)圖乙裝置探究的是光照強(qiáng)度對(duì)黑藻光合作用的影響.為了避免燈光散發(fā)的熱量對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾,可在廣口瓶與燈之間放置一塊無色透光的盛水玻璃柱吸熱.
(6)在一定強(qiáng)度的光照下,圖乙裝置的廣口瓶中有氣泡的產(chǎn)生,推動(dòng)液滴的移動(dòng).當(dāng)光照強(qiáng)度為400Lx時(shí),紅色小液滴向右移動(dòng),移動(dòng)的距離代表黑藻細(xì)胞釋放(填產(chǎn)生或釋放)的氧氣量.若實(shí)驗(yàn)中每隔15min改變一次廣口瓶與燈之間的距離,隨著時(shí)間與距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是光照強(qiáng)度降低,光反應(yīng)減弱.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于真核細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞膜的功能主要由膜蛋白決定
B.構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
C.葉綠體的外膜、內(nèi)膜上都有與光合作用有關(guān)的色素
D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.下列生物中不屬于真核生物的是( 。
A.人類免疫缺陷病毒B.發(fā)菜
C.酵母菌D.水綿

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在果樹生產(chǎn)上為了防止蘋果幼果脫落,可以噴灑一定濃度的溶液,則該溶液可以是(  )
A.乙烯B.生長素類似物C.細(xì)胞分裂素D.脫落酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.如圖為某同學(xué)繪制的一個(gè)哺乳動(dòng)物體內(nèi)的3張細(xì)胞分裂示意圖.相關(guān)描述中,正確的有( 。
A.等位基因的分離是在甲圖細(xì)胞中發(fā)生
B.乙圖細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,兩個(gè)染色體組
C.丙圖細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞
D.該動(dòng)物體的某器官中不可能同時(shí)存在上述三圖所表示的細(xì)胞分裂狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示一個(gè)反應(yīng)過程,圖中黑球表示兩個(gè)相同的糖,則圖中的a、b、c分別表示為( 。
A.麥芽糖、麥芽糖酶、葡萄糖B.蔗糖、蔗糖酶、果糖
C.纖維素、纖維素酶、葡萄糖D.淀粉、淀粉酶、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.生命科學(xué)研究達(dá)到分子水平的標(biāo)志是(  )
A.細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立B.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立
C.達(dá)爾文生物進(jìn)化論的提出D.孟德爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案