【題目】胰島素是治療糖尿病的重要藥物。如圖是利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素的部分過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)過程②稱為__________。若將某種生物發(fā)育的某個(gè)時(shí)期的mRNA經(jīng)過程②產(chǎn)生的多種互補(bǔ)DNA片段與載體結(jié)合后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群體稱為這種生物的_______文庫。

(2)________(填“能”或“不能”)用人體皮膚細(xì)胞來完成過程①,簡(jiǎn)述理由_____________。

(3)與基因組文庫的基因相比,由過程④獲得的目的基因中不包含________________。

(4)在基因工程操作步驟中,獲得A的步驟稱為________________,A的名稱是____________。

(5)該目的基因在大腸桿菌表達(dá)出來的產(chǎn)物卻沒有生物活性,其主要原因是_______________。

【答案】反(逆)轉(zhuǎn)錄 cDNA 不能 皮膚細(xì)胞中的胰島素基因未表達(dá),不能形成胰島素mRNA 啟動(dòng)子、內(nèi)含子(或非編碼DNA片段) 基因表達(dá)載體的構(gòu)建 重組質(zhì)粒(或基因表達(dá)載體) 大腸桿菌細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,無法對(duì)核糖體合成的肽鏈進(jìn)行加工

【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式,考查學(xué)生對(duì)基因工程的基本操作程序等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及識(shí)圖分析能力。

(1) 過程②是以胰島素mRNA為模板合成DNA的過程,此過程稱為反(逆)轉(zhuǎn)錄。在生物的個(gè)體發(fā)育過程中,由于基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生分化,細(xì)胞中的mRNA只是部分基因轉(zhuǎn)錄形成的,所以通過逆轉(zhuǎn)錄方法合成的目的基因只包含該生物的部分基因。可見,若將某種生物發(fā)育的某個(gè)時(shí)期的mRNA經(jīng)過程②產(chǎn)生的多種互補(bǔ)DNA片段與載體結(jié)合后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群體稱為這種生物的cDNA文庫。

(2) 過程①表示從人的胰島細(xì)胞中提取胰島素mRNA。由于皮膚細(xì)胞中的胰島素基因未表達(dá),不能形成胰島素mRNA,所以不能用人體皮膚細(xì)胞來完成過程①。

(3)與基因組文庫的基因相比,由過程④(通過逆轉(zhuǎn)錄方法)獲得的目的基因中不包含啟動(dòng)子、內(nèi)含子(或非編碼DNA片段)。

(4) A是由目的基因與質(zhì)粒結(jié)合而成,其名稱是重組質(zhì);蚧虮磉_(dá)載體。在基因工程操作步驟中,獲得A的步驟稱為基因表達(dá)載體的構(gòu)建。

(5) 胰島素屬于分泌蛋白,在胰島B細(xì)胞的核糖體中合成的肽鏈,需經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的初步加工與高爾基體的進(jìn)一步修飾加工后,才能形成具有生物活性的胰島素。因大腸桿菌細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,無法對(duì)核糖體合成的肽鏈進(jìn)行加工,所以該目的基因在大腸桿菌表達(dá)出來的產(chǎn)物(胰島素)沒有生物活性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】山茶象甲用喙在山茶果皮上鉆孔后將卵注入孔洞,只有在打通果皮的孔洞中孵出的幼蟲才能取食到種子而成活。圖1為日本南、北部地區(qū)的象甲。圖2為日本不同緯度多個(gè)地區(qū)的象甲平均喙長(zhǎng)和山茶平均果皮厚度。以下敘述不正確的是

A. 南部地區(qū)的山茶果皮厚度大于北部B. 圖2中M區(qū)象甲繁殖后代成功率最高

C. 圖2中P區(qū)數(shù)據(jù)采集自北部地區(qū)D. 山茶象甲與山茶相互影響共同進(jìn)化

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【題目】關(guān)于光合作用的敘述,正確的是( )

A. 類囊體上產(chǎn)生的ATP可用于吸收礦質(zhì)元素離子

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C. 進(jìn)入葉綠體的CO2能被NADPH直接還原

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【題目】有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到右側(cè)四種氨基酸,分析推算可知,水解得到的賴氨酸個(gè)數(shù)為(

A.q-2B. q-p+1C. q+2 D.p+2

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【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖,已知c是分解者,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A. d表示大氣中的CO2

B. a吸收的CO2量大于生物群落排放的CO2

C. c能加快生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

D. 近年來溫室效應(yīng)加劇,主要與e密切相關(guān)

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【題目】幾百年來珠江三角洲地區(qū)流行的;~塘是將低洼稻田挖深作塘,塘內(nèi)養(yǎng)魚,塘基上種桑, 用桑養(yǎng)蠶,蠶糞養(yǎng)魚,魚糞肥塘,塘泥作肥料,從而獲得稻..蠶三豐收。下列有關(guān);~塘的說法不正確的是

A.該生態(tài)系統(tǒng)在一定程度上實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用

B.該生態(tài)系統(tǒng)是生態(tài)農(nóng)業(yè)的雛形

C.該生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性得到了較好的保護(hù)

D.該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持需要人的干預(yù)

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【題目】SNP是基因組水平上由單個(gè)核苷酸的變異引起的DNA序列多態(tài)性。科研人員利用SNP對(duì)擬南芥抗鹽突變體的抗鹽基因進(jìn)行定位。

(1)SNP在擬南芥基因組中廣泛存在,在不同DNA分子及同一DNA分子的不同部位存在大量SNP位點(diǎn),某些SNP在個(gè)體間差異穩(wěn)定,可作為DNA上特定位置的遺____。

(2)研究者用化學(xué)誘變劑處理野生型擬南芥,處理后的擬南芥自交得到的子代中抗鹽:不抗鹽=1:3,據(jù)此判斷抗鹽為____性狀。

(3)為進(jìn)一步得到除抗鹽基因突變外,其他基因均與野生型相同的抗鹽突變體(記為m),可采用下面的雜交育種方案。

步驟一:抗鹽突變體與野生型雜交;

步驟二____

步驟三:____

步驟四:多次重復(fù)步驟一一步驟三。

(4)為確定抗鹽基因在Ⅱ號(hào)還是Ⅲ號(hào)染色體上,研究者用抗鹽突變體m與另一野生型植株B雜交,用分別位于兩對(duì)染色體上的SNP1和SNP2(見下圖)進(jìn)行基因定位。

①將m和B進(jìn)行雜交,得到的F1,植株自交。將F1植株所結(jié)種子播種于____的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到F2抗鹽植株。

②分別檢測(cè)F2抗鹽植株個(gè)體的SNPI和SNP2,若全部個(gè)體的SNP1檢測(cè)結(jié)果為____,

SNP2檢測(cè)結(jié)果SNP2m和SNP2B的比例約為_____,則抗鹽基因在Ⅱ號(hào)染色體上,且與SNP1m不發(fā)生交叉互換。

(5)研究者通過上述方法確定抗鹽基因在某染色體上,為進(jìn)一步精確定位基因位置,選擇該染色體上8個(gè)不同的SNP,得到與抗鹽基因發(fā)生交叉互換的概率,如下表。據(jù)表判斷,抗鹽基因位于____SNP位置附近,作出判斷所依據(jù)的原理是_________________

(6)結(jié)合本研究,請(qǐng)例舉SNP在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可能的應(yīng)用前景___________。

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【題目】生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),如圖1a、b為有機(jī)小分子物質(zhì),c是構(gòu)成a的一種元素,甲、乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì)。圖2為圖1a的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下面的問題.

1)圖1中構(gòu)成HIV的丙是在宿主細(xì)胞的___________(填細(xì)胞器名稱)合成的,b的結(jié)構(gòu)通式可表示為___________;

2)在人體細(xì)胞內(nèi),a___________種,細(xì)胞中核酸徹底水解的產(chǎn)物有___________種。

3)利用___________混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示圖1中甲、乙在細(xì)胞中的分布。圖1中的甲能儲(chǔ)存大量的遺傳信息,主要原因是______________________。

4)若圖2m為堿基T,則圖2所示結(jié)構(gòu)的中文名稱為______________________。

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【題目】下列關(guān)于發(fā)菜、變形蟲、光合細(xì)菌和小麥在結(jié)構(gòu)上共性的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 都有細(xì)胞膜 B. 都有細(xì)胞質(zhì) C. 都有細(xì)胞核 D. 都有遺傳物質(zhì)

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