14.回答與現(xiàn)代生物進化理論有關(guān)的問題:
(1)生物進化的基本單位是種群,生物進化的原材料是由突變和基因重組提供的,生物進化的方向是由自然選擇決定的;隔離導致物種形成.
(2)某個種群有200個個體,測知基因型為RR、Rr、rr的個體各占30%、60%、10%,則R基因的頻率為60%,r基因的頻率為40%.若環(huán)境條件發(fā)生變化,基因型為rr個體的存活率下降,則R基因的基因頻率將上升.

分析 1、現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種的形成.其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
2、基因頻率及基因型頻率:
(1)在種群中一對等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1;
(2)一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+$\frac{1}{2}$雜合子的頻率.

解答 解:(1)生物進化的基本單位是種群,生物進化的原材料是由突變和基因重組提供的,生物進化的方向是由自然選擇決定的;隔離導致物種形成.
(2)測知基因型為RR、Rr、rr的個體各占30%、60%、10%,則R基因的頻率=RR的基因型頻率+$\frac{1}{2}$Rr的基因型頻率=30%+$\frac{1}{2}×$60%=60%,r基因的頻率=rr的基因型頻率++$\frac{1}{2}$Rr的基因型頻率=10%+$\frac{1}{2}×$60%=40%.若環(huán)境條件發(fā)生變化,基因型為rr個體的存活率下降,則r基因的基因頻率將下降,R基因的基因頻率將上升.
故答案為:
(1)突變和基因重組  自然選擇  隔離 
(2)60%   40%   上升

點評 本題考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,掌握基因頻率的相關(guān)計算,能運用其延伸規(guī)律準確答題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示為四個遺傳系譜圖,則下列有關(guān)的敘述中正確的是( 。
A.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
B.家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者
C.四圖都可能表示白化病遺傳的家系
D.家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的幾率是$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)遺傳信息傳遞的敘述,正確的是( 。
A.某雙鏈 DNA 分子含 n 個堿基對,其中含 m 個 T,該 DNA 分子復制 3 次需 7(n-m)個 G
B.DNA 在復制過程中若出現(xiàn)差錯,一定會使生物的性狀發(fā)生改變
C.真核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯
D.一個 mRNA 分子上可以結(jié)合多個核糖體,這些核糖體共同參與一條肽鏈的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.紙層析法分離綠葉中的色素時,濾紙條上最寬的色素帶呈黃綠色
B.花生種子萌發(fā)的過程中,脂肪轉(zhuǎn)化成可溶性糖供能時,要吸收氧元素
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生CO2來確定它的呼吸方式
D.將加熱殺死后的S型細菌注入小鼠,可從死亡小鼠體內(nèi)分離得到S型活菌和R型活菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.細胞的面積與體積之比越大,物質(zhì)運輸效率越高
B.實驗結(jié)果表明每一塊瓊脂小塊上NaOH擴散的速率相同
C.實驗所用的瓊脂小塊中含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色
D.實驗中測量到不同大小的瓊脂小塊上NaOH擴散的深度不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述不符合現(xiàn)代生物進化理論的是(  )
A.種群基因庫的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提
B.種群數(shù)量足夠大,可以減少基因頻率改變的偶然性
C.自然選擇通過作用于個體而引起種群的基因頻率定向改變
D.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程

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科目:高中生物 來源:2016屆海南文昌中學高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物細胞通過主動運輸方式吸收所需礦質(zhì)離子的敘述,正確的是( )

A.吸收不同礦質(zhì)離子的速率都相同

B.低溫不影響礦質(zhì)離子的吸收速率

C.主動運輸?shù)V質(zhì)離子的過程只發(fā)生在活細胞中

D.葉肉細胞不能以主動運輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)離子

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科目:高中生物 來源:2016屆海南文昌中學高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化合物中,含化學元素種類最少的一組是( )

①胰島素

②乳糖

③核苷酸

④磷脂

⑤脂肪

⑥RNA

⑦抗體

⑧性激素

⑨纖維素

A.①②⑦ B.④⑤⑧ C.②⑤⑨ D.③⑥⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖.

(1)圖示方法名稱為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,該方法一般適合于雙(單?雙?)子葉植物和裸子植物.
(2)②的構(gòu)建需要限制酶、DNA連接酶(工具酶)參與.
(3)Ti質(zhì)粒上T-DNA可轉(zhuǎn)移到受體細胞并且整合到受體細胞染色體DNA上.
(4)④→⑤要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù),若對⑤直接做抗蟲的接種試驗,這屬于個體水平的鑒定.
(5)若通過PCR技術(shù)對抗蟲基因進行擴增,前提是要有一段已知的抗蟲基因的核苷酸序列,以便合成引物,除此之外還需添加Taq酶、原料、目的基因.
擴增過程中溫度發(fā)生周期性變化,其中加熱到90-95℃的目的是使DNA解鏈.

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