從某腺體的細胞中，提取出附著核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，放入含有放射性標記的氨基酸的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件。很快連續(xù)取樣，并分離核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。測定標記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的情況，結果如下圖所示。請回答：

（1）放射性氨基酸首先在核糖體上大量累積，最可能的解釋是_____________。

（2）放射性氨基酸在核糖體上積累之后，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中也出現(xiàn)，且數(shù)量不斷增多，最可能的解釋是_________。

（3）實驗中培養(yǎng)液相當于細胞中的________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．實驗表明，K+不能透過磷脂雙分子層的人工膜，但如在人工膜中加入少量纈氨霉素（含12個氨基酸的脂溶性抗菌素）時，K+則可以通過膜從高濃度處向低濃度處擴散．這種物質(zhì)通過膜的方式是（　�。�
A．自由擴散B．協(xié)助擴散C．主動運輸D．胞飲作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示光照強度對某植物光合作用強度（用CO2吸收量表示）的影響．圖中A點的生物學含義是（　　）
A．只進行光合作用，不進行呼吸作用B．只進行呼吸作用，不進行光合作用
C．光合作用與呼吸作用都不能進行D．光合作用于呼吸作用達到動態(tài)平衡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．人們對青霉菌進行多次X射線、紫外線照射以及綜合處理，培育成青霉素產(chǎn)量高的菌株．這種育種方法是（　　）
A．雜交育種B．誘變育種C．單倍體育種D．多倍體育種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．人類活動會對生物多樣性產(chǎn)生影響．以下措施有利于保護生物多樣性的是（　�。�
A．退耕還林，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)B．竭澤而漁，增加經(jīng)濟收入
C．圍湖造田，種植經(jīng)濟作物D．開墾草原，種植糧食作物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．有性生殖產(chǎn)生的后代比無性生殖產(chǎn)生的后代具有更大生活力和變異性，這是因為前者（　�。�
A．在DNA復制時可能產(chǎn)生基因突變B．由于基因重組產(chǎn)生不同類型的配子
C．可能產(chǎn)生染色體變異D．線粒體中的DNA分子發(fā)生交叉互換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖示DNA分子復制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈．一般地說，下列各項錯誤的是（　�。�
A．b和c的堿基序列互補
B．a和c的堿基序列互補
C．b和d的堿基序列相同
D．a鏈中$\frac{（A+T）}{（G+C）}$的比值與b鏈中同項比值相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

17．某科學家做噬菌體侵染細菌實驗時，用放射性同位素標記噬菌體和細菌的有關結構是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA分子．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京豐臺區(qū)普通中學高三第一學期綜合檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

將新鮮紫色洋蔥綠色葉片的葉肉細胞，放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0．3 g/mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察到其細胞狀態(tài)如右圖所示。有關此時生理過程的敘述正確的是（ ）

A．細胞也可能再吸水，恢復原狀

B．水分子可以自由出入生物膜，單位時間內(nèi)進出的水分子數(shù)目相同

C．此時①為紅色，②為綠色

D．此時①無色，②為紫色

查看答案和解析>>

同步練習冊答案