17.某科學(xué)家做噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí),用放射性同位素標(biāo)記噬菌體和細(xì)菌的有關(guān)結(jié)構(gòu)是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA分子.

分析 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn):
1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)
2、過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
3、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
4、結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì).

解答 解:赫爾希、蔡斯做噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)時(shí),分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA分子.
故答案為:噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA分子

點(diǎn)評(píng) 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;具備驗(yàn)證簡單生物學(xué)事實(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)細(xì)胞凋亡、細(xì)胞壞死的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.人在胚胎時(shí)期要經(jīng)歷尾的消失、指間細(xì)胞死亡,原因是遺傳物質(zhì)決定的程序性調(diào)控
B.細(xì)胞凋亡是一種自然的生理過程
C.細(xì)胞壞死是在種種不利因素下,由于細(xì)胞代謝活動(dòng)受損或中斷引起的
D.壞死組織去除傷害因素后能形成正常組織

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京豐臺(tái)區(qū)普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

從某腺體的細(xì)胞中,提取出附著核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件。很快連續(xù)取樣,并分離核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。測(cè)定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的情況,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答:

(1)放射性氨基酸首先在核糖體上大量累積,最可能的解釋是_____________。

(2)放射性氨基酸在核糖體上積累之后,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中也出現(xiàn),且數(shù)量不斷增多,最可能的解釋是_________。

(3)實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞中的________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.仔細(xì)觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

(1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是蛋白質(zhì)和DNA.A、B、C共有的細(xì)胞器是核糖體.
(2)A圖是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,據(jù)圖判斷能進(jìn)行的生命活動(dòng)有②④.
①光合作用②細(xì)胞呼吸③細(xì)胞增殖④信息交流⑤細(xì)胞分化
(3)若用纖維素酶處理A B C三種細(xì)胞,則A圖中細(xì)胞外層會(huì)發(fā)生明顯變化.
(4)A圖所示的細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化后,增殖過程中會(huì)周期性消失的結(jié)構(gòu)有核膜,核仁(寫結(jié)構(gòu)名稱).
(5)如何使D圖代表的生物帶上32P標(biāo)記?,先用帶有放射性元素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,然后用培養(yǎng)的大腸桿菌培養(yǎng)未帶標(biāo)記的噬菌體.
(6)上述4個(gè)結(jié)構(gòu)所代表的生物體中:肯定不遵守孟德爾的遺傳規(guī)律的基因是哪些?
A線粒體與葉綠體中基因;B線粒體中基因;C生物體中的所有基因;D生物體中的所有基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖1表示一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖,圖中①~⑤表示反應(yīng)過程.A~L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu);圖2表示密閉大棚內(nèi)(溫度恒定)一晝夜空氣中的CO2含量變化.圖3中曲線代表在一定光照強(qiáng)度下某植物的總光合作用強(qiáng)度與CO2濃度的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖l中結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能,再轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能(或光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能).
(2)根據(jù)圖1回答:在其他環(huán)境條件適宜而光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),單位時(shí)間內(nèi)A~L各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有G=I、D=K.
(3)葉肉細(xì)胞在③④⑤過程中,產(chǎn)生能量最多的過程是⑤.
(4)圖2中植物光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是B、D,積累有機(jī)物最多的是D點(diǎn),
經(jīng)過一晝夜后,大棚內(nèi)植物有機(jī)物的含量會(huì)增加(填“增加”、“減少”或“不變”)據(jù)圖分析原因是E點(diǎn)CO2含量低于A點(diǎn),說明光合作用合成的有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物.
(5)圖3中若降低光照度,曲線中A點(diǎn)將向左下移動(dòng).若其他條件不變,圖3中縱坐標(biāo)含義改為二氧化碳吸收速率,請(qǐng)?jiān)趫D4坐標(biāo)系中畫出相應(yīng)的變化曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為細(xì)胞周期各個(gè)時(shí)期的圖解,在S期進(jìn)行下列工作實(shí)踐可能取得良好效果的是( 。
①植物組織培養(yǎng)②作物(如小麥、水稻)誘變育種③腫瘤的某些藥物治療④二倍體西瓜體細(xì)胞用秋水仙素處理變成四倍體西瓜體細(xì)胞.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.隨著人口的日益增多,人們對(duì)食物的需求量在增大,同時(shí)人們的生活水平也在不斷提高,人們對(duì)食物品質(zhì)的要求也越來越高,育種行業(yè)也因此而蓬勃發(fā)展,請(qǐng)回答以下關(guān)于育種的知識(shí):
(1)能獲得新基因的育種方法是誘變育種,能在短時(shí)間內(nèi)獲得新物種的育種方法是單倍體育種(答出一種即可);
(2)某種水果果實(shí)的大小受A-a控制,含A基因植株的果實(shí)較大,不含A基因植株的果實(shí)較小,果實(shí)的含糖量高低受B-b,C-c兩對(duì)基因控制,且兩對(duì)基因等效控制,植株含顯性基因越多果實(shí)越甜,即基因型為BBCC的最甜,基因型為bbcc的最不甜,現(xiàn)有基因型為AAbbcc、aaBBCC、aabbcc的三種純合親本,獲得結(jié)較大且最甜果實(shí)的能穩(wěn)定遺傳的植株可采用的兩種育種方法為雜交育種和單倍體育種;
(3)現(xiàn)有高地折耳貓、蘇格蘭立耳貓、普通貓三個(gè)純種貓系,高地折耳貓毛短、蘇格蘭立耳貓毛長、普通貓毛短且立耳,已知折耳對(duì)立耳為顯性,受等位基因M-m控制,長毛對(duì)短毛為顯性,受等位基因W-w控制,請(qǐng)利用這三種純系貓短時(shí)間內(nèi)培育出觀賞價(jià)值比較高的純種長毛折耳貓(簡要寫出育種過程):選擇高地折耳貓、蘇格蘭立耳貓雜交,讓其后代中雌雄個(gè)體相互交配,再選擇長毛折耳的雌雄個(gè)體不斷交配,直到后代不發(fā)生性狀分離.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京豐臺(tái)區(qū)普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體(SARS病毒)是一種冠狀病毒,結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述,正確的是( )

A.SARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基

B.SARS病毒屬于原核細(xì)胞構(gòu)成的生物

C.SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長增殖

D.SARS病毒進(jìn)入人體后,人體能產(chǎn)生特異性抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.某男子的父親患色盲,但他本人正常.他與一個(gè)沒有色盲家族史的正常女子結(jié)婚,一般情況下,他們的孩子患色盲的概率是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{6}$D.0

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同步練習(xí)冊(cè)答案