下列哪一種生物的細胞結(jié)構(gòu)不同于其他三種生物( 。
A、金針菇B、青霉菌
C、衣藻D、發(fā)菜
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:藍藻是一類藻類的統(tǒng)稱,沒有以核膜為界限的細胞核,屬于原核生物.常見的藍藻有藍球藻(色球藻)、念珠藻、顫藻、發(fā)菜等.藍藻都為單細胞生物,以細胞群形式出現(xiàn)時才容易看見,也就是我們通常見到的“水華”.
解答: 解:A、金針菇是一種真菌,屬于真核生物;
B、青霉菌是一種真菌,屬于真核生物;
C、衣藻是一種低等植物,屬于真核生物;
D、發(fā)菜是一種藍藻,屬于原核生物.
因此,發(fā)菜在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種生物.
故選:D.
點評:本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生能準確判斷題中各生物的類別,其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能根據(jù)題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答:
(1)圖中1表示
 
,2表示
 
3表示
 
,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)稱為
 

(2)在驗證DNA和RNA的分布實驗中,
 
混合染色劑能使DNA和RNA呈現(xiàn)顏色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家族某種遺傳病的系譜圖,(設(shè)該病受一對基因A與a控制)據(jù)圖回答:
(1)該病的遺傳方式是
 

(2)Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅲ1基因型分是
 
 
、
 
、
 

(3)如果Ⅲ1和Ⅲ4結(jié)婚,他們所生孩子正常的幾率是
 
,生有病女孩的幾率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一種蛋白質(zhì)是由四條肽鏈構(gòu)成的,共含有200個氨基酸.若每個氨基酸的相對分子質(zhì)量平均為120,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約是(  )
A、12000
B、12800
C、20472
D、24000

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.完成下列表格:
需鑒定的物質(zhì)用于鑒定的試劑實驗現(xiàn)象
A
 
本尼迪特試劑紅黃色沉淀
蛋白質(zhì)B
 
紫色
淀粉碘液C
 
油脂D
 
橙黃色
Ⅱ.某人近來感覺時常口渴多尿,疲乏無力,且體重下降,醫(yī)生懷疑他得了糖尿。埬憷盟鶎W(xué)知識確定該人是否患糖尿病.
(1)材料用具:試管,燒杯,酒精燈,鐵架臺,石棉網(wǎng),蒸餾水,本尼迪特試劑以及
 

(2)實驗步驟:
①取2支潔凈試管并編號A、B,向A試管內(nèi)加入
 
,向B試管內(nèi)加注入2mL蒸餾水.
②向兩試管中各加入
 
2mL,混合均勻.
③水浴加熱試管,觀察
 

(3)實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)果分析:
①若
 
,則推測此人患有糖尿。
②若
 
,則推測此人不患糖尿。

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,A、B表示細胞膜的兩側(cè).請回答問題:
(1)圖中1 表示
 
,3表示
 

(2)人體器官移植時,植入的器官常常被排異,引起這種反應(yīng)與圖中[
 
]
 
具有識別功能有關(guān).
(3)線粒體是細胞需氧呼吸的主要場所,完成這一過程需要膜上的
 
參與.
(4)若該圖表示為人的紅細胞膜,則與血漿接觸的一側(cè)為
 
(A/B)側(cè).K+進入紅細胞的方式是
 
,這種方式的條件是需要
 
 

(5)動物細胞吸水膨脹后,1的厚度將變小,這說明細胞膜具有
 

(6)從功能上來說,細胞膜是一層
 
膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗及顯色結(jié)果的敘述,正確的是( 。
A、水浴加熱條件下,蔗糖與現(xiàn)配現(xiàn)用的斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
B、用甲基綠吡羅紅混合液染色時,脫氧核糖核酸與吡羅紅作用呈現(xiàn)紅色,核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色
C、脂肪的檢測實驗中需要使用高倍顯微鏡進行觀察
D、檢測蛋白質(zhì)時,0.1g/mL的NaOH溶液與0.05g/mL的CuSO4溶液需要等量混勻后加入檢測組織樣液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

蘋果細胞壁中含量最豐富的多糖是(  )
A、蔗糖B、淀粉C、纖維素D、糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

只要細胞分裂,就會出現(xiàn)染色體的變化.這種說法是否正確?
 
請說明理由.
 

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同步練習(xí)冊答案