20.我國引進(jìn)良種紅安格肉牛后,使其快速繁殖使用的方法有( 。
①組織培養(yǎng)    ②基因工程    ③體外受精和胚胎移植    ④克隆     ⑤細(xì)胞工程.
A.①③B.③④C.④⑤D.②④

分析 使生物快速繁殖的方法主要是無性繁殖,包括克隆技術(shù)、胚胎分割技術(shù)等,同時(shí)體外受精和胚胎移植大大縮短了供體本身的繁殖周期,充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力.而組織培養(yǎng)和體細(xì)胞雜交只能培育植物,不能快速繁殖動(dòng)物.據(jù)此答題.

解答 解:①組織培養(yǎng)是植物快速繁殖的方法,不能快速繁殖動(dòng)物,①錯(cuò)誤; 
②基因工程能定向改造生物的遺傳物質(zhì),但不能快速繁殖動(dòng)物,②錯(cuò)誤;
③體外受精和胚胎移植能充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力,快速繁殖優(yōu)良品種,③正確; 
④克隆(核移植技術(shù))能加速家畜遺傳改良進(jìn)程,促進(jìn)良畜群繁育,④正確; 
⑤細(xì)胞工程技術(shù)可用于快速繁殖植物和獲得細(xì)胞產(chǎn)物,但不能用于快速繁殖動(dòng)物,⑤錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的意義;識(shí)記植物細(xì)胞工程的技術(shù)及應(yīng)用;識(shí)記體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用;識(shí)記胚胎移植和胚胎分割技術(shù)的意義,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是(  )
A.血漿的pH穩(wěn)定在7.35~7.45,與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)
B.內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,然后作用于靶細(xì)胞
C.內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成,血紅蛋白屬于內(nèi)環(huán)境成分
D.內(nèi)環(huán)境中Na+不足,不利于動(dòng)作電位的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.人體內(nèi)的體液各組成部分間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖解回答:
(1)C和D液體分別為細(xì)胞內(nèi)液、淋巴.
(2)A和B液體的交換通過組織中的毛細(xì)血管壁結(jié)構(gòu)完成.
(3)B和C之間的水分交換方式是自由擴(kuò)散.
(4)A液體中的水分排放到外界去主要通過腎、汗腺、肺和消化道四種結(jié)構(gòu)完成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.減數(shù)分裂過程中,同源染色體的分離發(fā)生在( 。
A.第一次分裂中期B.第一次分裂后期C.第二次分裂中期D.第二次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示).請(qǐng)據(jù)圖回答(概率都用分?jǐn)?shù)形式表示):

(1)該病為隱性(填“顯”或“隱”)基因控制的遺傳病.
(2)Ⅲ8的基因型是AA或Aa,其攜帶致病基因的概率是$\frac{2}{3}$.
(3)Ⅱ6若與一有病的男子結(jié)婚,生一個(gè)患病女孩的概率是$\frac{1}{6}$;若Ⅱ6與該男子已經(jīng)生育了一個(gè)患病的女孩,則他們再生育一個(gè)患病女孩的概率是$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.若用DNA酶處理S型肺炎雙球菌,再使其與活的R型肺炎雙球菌(無毒性)一起感染小鼠,結(jié)果是( 。
A.小鼠不死亡B.小鼠死亡
C.從小鼠體內(nèi)可分離得到S型活菌D.從小鼠體內(nèi)可分離得到S型菌的DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列各項(xiàng)肯定屬于遺傳病的是( 。
A.生來就有的先天性疾病B.具有家族性的疾病
C.終生性的疾病D.有遺傳物質(zhì)改變引起的疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.種子萌發(fā)時(shí),在利用光能之前,不會(huì)發(fā)生下列哪種現(xiàn)象(  )
A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞分裂
C.細(xì)胞呼吸D.利用無機(jī)物合成有機(jī)物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列對(duì)遺傳術(shù)語的理解錯(cuò)誤的是( 。
A.相對(duì)性狀是由等位基因控制的
B.顯性性狀是由顯性基因控制的
C.性狀分離是指雜種后代出現(xiàn)了不同的基因型
D.測交可以用來測定顯性個(gè)體的基因型

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同步練習(xí)冊答案