A. | 小鼠不死亡 | B. | 小鼠死亡 | ||
C. | 從小鼠體內(nèi)可分離得到S型活菌 | D. | 從小鼠體內(nèi)可分離得到S型菌的DNA |
分析 艾弗里實(shí)驗(yàn)過程:
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì).
解答 解:S型細(xì)菌的DNA能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,但DNA酶可將S型細(xì)菌的DNA水解,因此用DNA酶處理S型肺炎雙球菌,再使其與活的R型肺炎雙球菌混合,由于S型細(xì)菌的DNA被水解,不會(huì)使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,因此小鼠不會(huì)死亡,在小鼠體內(nèi)也不能分離出S型細(xì)菌和S型細(xì)菌的DNA.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落的恢復(fù)力穩(wěn)定性與群落中物種豐富度呈正相關(guān) | |
B. | 群落中垂直結(jié)構(gòu)的形成有利于自然資源的充分利用 | |
C. | 群落中的優(yōu)勢(shì)種通常都占有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),且這種優(yōu)勢(shì)是在不斷變化的 | |
D. | 測(cè)定群落中物種豐富度的最簡(jiǎn)單方法是識(shí)別組成群落的各種生物并列出它們的名錄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都由專門的器官合成 | B. | 與特定分子結(jié)合后起作用 | ||
C. | 作用于靶細(xì)胞或靶器官 | D. | 具有信息傳遞作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因 | |
B. | 控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時(shí)遵循基因的自由組合定律 | |
C. | 該染色體上基因的脫氧核苷酸序列都相同 | |
D. | 染色體上有控制不同性狀的基因,呈線性排列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ④⑤ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多倍體育種能排除顯隱性干擾 | B. | 雜交育種能提高染色體畸變率 | ||
C. | 單倍體育種能縮短育種年限 | D. | 誘變育種能組合多個(gè)優(yōu)良性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核處在細(xì)胞質(zhì)的包圍中,核物質(zhì)代謝所需的原料都要依賴于細(xì)胞質(zhì) | |
B. | 細(xì)胞核內(nèi)大分子合成所需的能量要靠細(xì)胞質(zhì)中的ATP供給 | |
C. | 細(xì)胞核中的蛋白質(zhì)主要是在細(xì)胞質(zhì)中合成的,如DNA聚合酶等 | |
D. | 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝控制中心,細(xì)胞質(zhì)中蛋白質(zhì)合成需要細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄的mRNA作為模板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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