在進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能讓層析液沒(méi)及濾液細(xì)線的主要原因是（　�。�
A、濾紙條上幾種色素會(huì)擴(kuò)散不均勻而影響結(jié)果
B、濾紙條上濾液細(xì)線會(huì)變粗而使色素太分散
C、色素會(huì)溶解在層析液中而使結(jié)果不明顯
D、濾紙條上的幾種色素會(huì)混合起來(lái)
考點(diǎn)：葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題：
分析：葉綠體中的色素不溶于水，但能溶于有機(jī)溶劑如酒精、丙酮和苯等，所以我們用丙酮作為提取液來(lái)提取色素，由于層析液也是有機(jī)溶劑，如果讓層析液沒(méi)及濾液細(xì)線，則濾液細(xì)線中的色素就會(huì)溶解在層析液中而使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不明顯．
解答： 解：A、如果層析液沒(méi)及濾液細(xì)線，則色素溶解在層析液中，濾紙條上基本沒(méi)有色素帶，A錯(cuò)誤；
B、如果層析液沒(méi)及濾液細(xì)線，則色素溶解在層析液中，濾紙條上基本沒(méi)有色素帶，B錯(cuò)誤；
C、如果讓層析液沒(méi)及濾液細(xì)線，則濾液細(xì)線中的色素就會(huì)溶解在層析液中而使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不明顯，C正確；
D、如果層析液沒(méi)及濾液細(xì)線，則色素溶解在層析液中，濾紙條上基本沒(méi)有色素帶，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力；理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃�、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用純種的高桿（D）抗銹（T）小麥與矮桿（d）易染銹�。╰）小麥培育矮桿抗銹病小麥新品種的方法如下：
高桿抗銹病×矮桿易染銹病
①
F1
②
雄配子
③
幼苗
④
選出符合要求的品種 
下列有關(guān)此種育種方法的敘述中，正確的是（　　）
A、這種育種方法叫雜交育種
B、過(guò)程④必須使用生長(zhǎng)素處理
C、這種方法的最大的優(yōu)點(diǎn)是縮短育種年限
D、③過(guò)程必須經(jīng)過(guò)受精作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為植物體內(nèi)與能量代謝有關(guān)的生理過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖作答．（示例：[⑨]Pi）
（1）以新鮮綠葉為原料提�、贂r(shí)，使用的溶劑一般是
 
，我們學(xué)會(huì)了使用
 
方法將其分離出來(lái)．
（2）光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能后，能量首先儲(chǔ)存到②中，最終儲(chǔ)存到[
 
]
 
中．在植物細(xì)胞中，最重要的多糖是纖維素和
 
．
（3）④被徹底氧化分解的最終代謝產(chǎn)物是[
 
]
 
．若⑧是ADP，⑨是Pi，請(qǐng)寫(xiě)出的⑦分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
（4）請(qǐng)為圖中植物的“各項(xiàng)生理活動(dòng)”列舉出兩個(gè)實(shí)例：（少于兩個(gè)不得分）
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列人體細(xì)胞在正常情況下不能進(jìn)行細(xì)胞分裂的有（　�。�
①肝細(xì)胞            ②成熟肌細(xì)胞            ③骨髓細(xì)胞       ④紅細(xì)胞．
A、①②B、②③C、①③D、②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖
B、細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目增加
C、細(xì)胞衰老意味著生物個(gè)體的死亡
D、細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

肌肉細(xì)胞內(nèi)含有而藍(lán)藻內(nèi)不含的結(jié)構(gòu)是（　　）
A、葉綠體B、細(xì)胞膜
C、核糖體D、線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪項(xiàng)與蛋白質(zhì)多樣性無(wú)關(guān)（　�。�
A、蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)
B、組成肽鍵的元素種類(lèi)
C、構(gòu)成蛋白質(zhì)分子的氨基酸種類(lèi)
D、構(gòu)成蛋白質(zhì)分子的氨基酸排序

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)DNA的敘述中不正確的是（　　）
A、可被甲基綠染成綠色
B、是細(xì)胞中貯存遺傳信息的物質(zhì)
C、只在細(xì)胞核中存在
D、是染色質(zhì)的主要成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，①、②、③、④表示的是液體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）為了維持細(xì)胞正常的生命活動(dòng)，細(xì)胞外液的滲透壓、酸堿度和溫度等要維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，細(xì)胞外液滲透壓主要來(lái)源于
 
和Cl-，血漿pH值的正常范圍是
 
．目前普遍認(rèn)為，
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．
（2）人體③的量與①②④部分的總量相比，更
 
（多，少）．
（3）①、②、③、④中，O2濃度最高的是
 
，CO2濃度最高的是
 
．
（4）直接生活環(huán)境為淋巴和組織液的是A、B、C、D中
 
結(jié)構(gòu)的細(xì)胞．

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