A、凡是細(xì)胞壁都可以利用纖維素酶和果膠酶把它分解掉 |
B、線粒體中的基因在遺傳時(shí)表現(xiàn)為母系遺傳,不出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象 |
C、植物葉肉細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
D、藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用,是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、任何生命形式,如果沒接受信息,處理信息和利用信息的能力,就無法適應(yīng)環(huán)境 |
B、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,也可對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行殺滅 |
C、延長(zhǎng)短日照植物黃麻的光照時(shí)間可提高麻皮產(chǎn)量,這屬于物理信息的合理使用 |
D、在任何生態(tài)系統(tǒng)中,能量、物質(zhì)和信息三者之間的關(guān)系都是密不可分的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CO2→三碳化合物→ATP |
B、CO2→葉綠素→NADPH |
C、CO2→三碳化合物→糖類 |
D、CO2→葉綠素→糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DE 階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配 |
B、BC階段結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍 |
C、CD階段完成與DNA復(fù)制有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 |
D、一個(gè)細(xì)胞周期(可表示為CD+DE)等于17.3h |
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