3．如圖表示某種細胞，膜外顆粒狀為抗體．請回答問題．
（1）此圖是在電（電子顯微）鏡下觀察到的漿細胞的結構模式圖．它是由B淋巴細胞或記憶B細胞分化而來．
（2）抗體從開始合成到分泌出細胞，經(jīng)過的細胞結構順序是（用標號）⑤④③①；抗體出淋巴細胞膜的方式屬于胞吐．
（3）該淋巴細胞的免疫作用屬于體液免疫（細胞免疫/體液免疫）．

分析 1、分析題圖：①是分泌蛋白，②是線粒體，③是高爾基體，④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑤是核糖體，⑥是細胞核．
2、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．

解答 解：（1）由題意知，膜外顆粒狀為抗體，所以此圖是在電鏡下觀察到的漿細胞的亞顯微結構模式圖．漿細胞是由B淋巴細胞或記憶B細胞分化而來．
（2）抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，抗體從開始合成到分泌出細胞，經(jīng)過的細胞結構順序是⑤核糖體→④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→③高爾基體→①分泌蛋白，抗體出漿細胞膜的方式屬于胞吐．
（3）由漿細胞分泌的抗體參與的免疫過程屬于體液免疫．
故答案為：
（1）電（電子顯微）       漿         B淋巴細胞或記憶B
（2）⑤④③①胞吐
（3）體液免疫

點評 本題難度不大，考查了細胞結構、分泌蛋白的合成過程以及生物膜的相關知識，意在考查考生的識圖能力，并且能熟練掌握與分泌蛋白合成有關的細胞結構．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．研究人員探究生長素（IAA）和青霉素對小麥胚芽鞘切段生長的影響，得到如圖所示結果．據(jù)此可判斷（　　）
A．生長素、青霉素都能夠促進插條生根
B．生長素對胚芽鞘生長的影響具有兩重性
C．高濃度青霉素對胚芽鞘切段的伸長不起作用
D．青霉素促進胚芽鞘生長的最適濃度比生長素高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖，請分析并回答：

（1）榨汁前，榨汁機和發(fā)酵瓶都需要用體積分數(shù)為70%的酒精消毒．
（2）過程甲中使用的微生物是酵母菌．在鮮蘋果汁裝入發(fā)酵瓶時，要留有大約$\frac{1}{3}$的空間．通過出料口取樣對發(fā)酵情況進行監(jiān)測，經(jīng)過10---12d后，在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測，如果顏色變?yōu)榛揖G色，說明產(chǎn)生了酒精．
請寫出酒精發(fā)酵的方程式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量．
在上述制作蘋果酒的過程中，某同學的某一步驟操作錯誤導致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開，該操作錯誤是未及時排氣．
（3）過程乙中使用的微生物是醋酸（桿）菌，可以從食醋中分離純化獲得，步驟如下：
第一步：配制固體（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基；
第二步：對培養(yǎng)基進行滅菌．
第三步：接種．
第四步：培養(yǎng)．溫度控制在30℃-35℃范圍內(nèi)；
第五步：挑選符合要求的菌落．
（4）在氧氣充足（有氧）的條件下，如果缺少糖源，乙中的微生物將甲過程的產(chǎn)物變?yōu)橐胰�，再將其變�(yōu)榇姿幔?/div>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．寨卡（Zika）病毒最常見的臨床表現(xiàn)為低燒、瘙癢、紅疹、關節(jié)痛、肌肉痛以及非化膿性結膜炎等．如圖是該病毒侵入人體后，機體發(fā)生免疫反應的某個過程的示意圖．下列有關敘述正確的是（　　）
A．經(jīng)吞噬細胞攝取處理后的抗原被呈遞給T細胞
B．T細胞在抗原的刺激下增殖、分化形成記憶細胞和漿細胞
C．T細胞與靶細胞密切接觸將導致靶細胞裂解釋放病原體
D．Zika入侵人體后被徹底清除的過程屬于細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

18．如表是對不同地區(qū)家蠅種群對某種殺蟲劑的敏感性和抗性基因頻率調(diào)查分析的結果．下列敘述不正確的是
（　　）
家蠅種群來源敏感性純合子（%）抗性雜合子（%）抗性純合子（%）
甲地區(qū)78202
乙地區(qū)64324
丙地區(qū)84151
A．甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為22%
B．丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結果
C．抗性基因是由敏感基因在殺蟲劑誘導下突變形成的
D．比較三地區(qū)抗性基因頻率，可知乙地區(qū)家蠅種群的抗性基因突變率最高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為反射弧中神經(jīng)一肌肉接頭的結構及其生理變化示意圖．
（1）發(fā)生反射時，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜，導致突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）；Ach與Ach受體結合后，肌膜發(fā)生電位變化，引起肌肉收縮．
（2）重癥肌無力的病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當作抗原，產(chǎn)生Ach受體抗體．Ach受體抗體與Ach受體特異性結合，造成Ach不能與Ach受體正常結合，導致化學信號向電信號轉(zhuǎn)換過程受阻，因而該病屬于自身免疫病．
（3）臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制造血干細胞發(fā)育成T細胞，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而抑制體液免疫的應答．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．醋酸菌的代謝類型是（　　）
A．自養(yǎng)需氧B．自養(yǎng)厭氧C．異養(yǎng)需氧D．異養(yǎng)厭氧

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．正常情況下，下列哪項不是導致一個種群基因頻率發(fā)生改變的因素（　�。�
A．基因突變B．自然選擇C．遷入遷出D．自由交配

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關系圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）小麥種子細胞中，物體A是葡萄糖，物質(zhì)E是淀粉．
（2）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F．
（3）若a個C物質(zhì)組成b條鏈，組成某種物質(zhì)G，該物質(zhì)G至少有氧原子的個數(shù)是a+b．
（4）觀察DNA和RNA在細胞中分布時，使用的染色劑是甲基綠和吡羅紅．

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