分析 據(jù)圖分析:圖1中,甲表示光合作用,乙表示呼吸作用,B、C表示二氧化碳,①是暗反應,②是光反應,③是有氧呼吸第三階段,④是有氧呼吸第一第二階段.圖2表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線.真光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率.
解答 解:(1)①據(jù)圖分析,甲表示光合作用,發(fā)生的場所是葉綠體,乙表示有氧呼吸作用,發(fā)生的場所是細胞質基質和線粒體.
②據(jù)圖1分析,B、C表示二氧化碳.
③魯賓和卡門以小球藻為實驗材料在實驗中都使用了放射性同位素標記技術.二氧化碳在光合作用過程中首先被五碳化合物固定為三碳化合物,然后經三碳化合物的還原形成碳水化合物,所以14C的轉移途徑為14CO2→14C3→(14CH2O).
(2)①圖中的實線表示凈光合速率,虛線表示呼吸速率,10℃時,凈光合速率為0.5,所以光合作用的速率大于呼吸作用速率.凈光合速率等于0時表示光補償點,此時光合作用速率等于呼吸作用速率,對應在曲線上為40℃.據(jù)圖分析,30℃時真光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率=5+2.5=7.5,為真正的光合作用速率的最大值.
②溫度保持在25℃的條件下,長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗,據(jù)圖分析,12h光照下光合作用積累的有機物大于12h呼吸作用消耗的有機物,所以植物能夠正常生長.
故答案為:
(1)①葉綠體 細胞質基質和線粒體
②CO2 CO2
③放射性同位素標記 14C3→(14CH2O)
(2)①大于 40 30
②能 12h光照下光合作用積累的有機物大于12h呼吸作用消耗的有機物
點評 本題結合圖示主要考查光合作用與呼吸作用的關系,意在強化學生對光合作用曲線的分析和相關知識的理解與掌握,題目難度中等.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種多樣性原理 | B. | 物質循環(huán)再生原理 | ||
C. | 整體性原理 | D. | 協(xié)調與平衡發(fā)展原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚血流量的變化受下丘腦的調節(jié) | |
B. | 在CD段,皮膚血管收縮、汗腺分泌加強 | |
C. | 在AB段,機體腎上腺素分泌增加 | |
D. | 在D點以后需及時補充水和無機鹽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 復制發(fā)生在細胞分裂的間期 | |
B. | 邊解旋邊復制 | |
C. | 復制過程不會受到溫度等環(huán)境因素影響 | |
D. | 復制遵循堿基互補配對原則 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ABC、abc、abc | B. | AbC、abc、aBc | C. | ABC、AbC、aBc | D. | ABc、abC、abc |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲表示某植物葉肉細胞內的部分結構及相關代謝中發(fā)生的氣體轉移情況。乙圖表示密閉環(huán)境中某植物在光照充足的條件下,溫度對真光合速率和呼吸速率的影響。請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中,b過程中的氣體參與線粒體完成生理活動過程的第 階段,a過程中的氣體參與葉綠體完成生理活動過程的 階段,在 內完成。
(2)乙圖中M點表示的生物學意義是 。在M點時,對應甲圖具有 過程(用字母表示),此時葉綠體內ATP移動的方向是 。
(3)乙圖中在40℃-60℃范圍內,隨著溫度上升,光合作用比呼吸作用的變化速率大,其主要原因是 。
(4)冬季,密封的溫室內容易因 CO2缺乏而導致作物產量下降,生產中經常用施加農家肥的方法來增加溫室內CO2的含量,原理是 。
(5)寫出光合作用的總反應式: 。(2分)
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