分析 根據(jù)題中的信息“魚(yú)類(lèi)的眼和松果體能感知光照變化而產(chǎn)生興奮,當(dāng)興奮到達(dá)腎上腺時(shí),其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒聚集,使體顏色變淺;而當(dāng)興奮到達(dá)副交感神經(jīng)時(shí),其神經(jīng)末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒擴(kuò)散,使體表顏色加深”可知體色的變化是神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的.設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)遵循單一變量原則,無(wú)關(guān)變量都要相同.
解答 解:(1)據(jù)題意可知,魚(yú)類(lèi)的眼和松果體能感知光照變化而產(chǎn)生興奮,故魚(yú)類(lèi)的眼和松果體屬于感受器;神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù);當(dāng)某一部位受刺激時(shí),其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.膜外電流方向?yàn)橛膳d奮部位流向未興奮部位,而膜內(nèi)電流由未興奮部位流向興奮部位,即膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致.
(2)興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過(guò)程中,神經(jīng)遞質(zhì)是通過(guò)胞吐方式排出,這種方式的意義在于短時(shí)間內(nèi)釋放大量神經(jīng)遞質(zhì),有效提高(興奮傳遞的)速度(速率、效率)或魚(yú)體色加深速率.
(3)驗(yàn)證腎上腺素和乙酰膽堿對(duì)魚(yú)體色的影響,實(shí)驗(yàn)自變量是腎上腺素和乙酰膽堿.魚(yú)類(lèi)的眼和松果體能感知光照變化而產(chǎn)生興奮,會(huì)影響魚(yú)自身的腎上腺素和乙酰膽堿,因此整個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該去除光的影響,放在背光處進(jìn)行.對(duì)照實(shí)驗(yàn)遵循單一變量原則,無(wú)關(guān)變量都要相同.腎上腺素能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒聚集,使體顏色變淺;乙酰膽堿能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒擴(kuò)散,使體表顏色加深;所以預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:甲、乙、丙三組魚(yú)的體色由淺到深依次是乙、丙、甲.
故答案為:
(1)感受器 膜內(nèi)
(2)胞吐(興奮傳遞的)速度(速率、效率)或魚(yú)體色加深速率
(3)第二步:等量的(2ml)適宜濃度的腎上腺素 等量的(2ml)魚(yú)用生理鹽水
(注:第二步中不寫(xiě)等量或2ml均不得分)
第三步:背光 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲
點(diǎn)評(píng) 本題考查生命活動(dòng)調(diào)節(jié)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí),意在學(xué)生理解反射弧、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞和對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),閱讀量較大,提升學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞核 | |
B. | 核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡→細(xì)胞外 | |
C. | 細(xì)胞核→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→囊泡→細(xì)胞外 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物學(xué)家正在研究中華大蟾蜍的內(nèi)臟結(jié)構(gòu),他的研究對(duì)象屬于哪一生命層次( )
A.個(gè)體 B.種群 C.生物群落 D.生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇指的是在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程 | |
B. | 在自然選擇的作用下,種群基因頻率發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物向一定方向進(jìn)化 | |
C. | 生物的變異為生物進(jìn)化提供了原材料,也決定了生物進(jìn)化的方向 | |
D. | 種群是生物進(jìn)化的基本單位,同時(shí)也是物種生存、繁殖的基本單位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 森林中的動(dòng)物多具有樹(shù)棲和挖洞的特點(diǎn) | |
B. | 海洋生態(tài)系統(tǒng)為最大的生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 我國(guó)草原退化的原因是過(guò)度放牧、鼠害、蟲(chóng)害 | |
D. | 我國(guó)東南沿海的紅樹(shù)林是森林生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
雜交組合 | 黑色粗毛 | 黑色光滑 | 白色粗毛 | 白色光滑 |
1.黑色光滑×白色光滑 | 0 | 18 | 0 | 14 |
2.黑色光滑×白色粗毛 | 25 | 0 | 0 | 0 |
3.黑色粗毛×白色光滑 | 10 | 8 | 6 | 9 |
4.黑色粗毛×白色粗毛 | 15 | 7 | 16 | 3 |
5.白色粗毛×白色粗毛 | 0 | 0 | 22 | 12 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中b=h+c+d+e+f | |
B. | 生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為$\frac{a}$×100% | |
C. | “草→兔→狼”這一關(guān)系中,狼糞便的能量屬于d | |
D. | 縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率 |
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