6.回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問題.

(1)用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱為外植體
(2)組織培養(yǎng)中的細胞,從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程稱為去分化(脫分化).
在再分化階段所用的培養(yǎng)基中,含有植物急速X和植物激素Y.逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度,未分化細胞群的變化情況如圖所示.據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系:
①當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時,未分化細胞群經(jīng)分裂形成愈傷組織;
②當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比大于1時,未分化細胞群分化形成芽;
③當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比小于1時,未分化細胞群分化形成根;
(4)若植物激素Y是生長素,在植物組織培養(yǎng)中其主要作用是促進細胞的生長(伸長)、分裂和分化;則植物激素X的名稱是細胞分裂素.
(5)生產(chǎn)上用試管苗保留植物的優(yōu)良性狀,其原因是組織培養(yǎng)形成試管苗的過程屬于無性生殖,后代不發(fā)生性狀分離.

分析 分析題圖:在植物組織培養(yǎng)時,通過調(diào)節(jié)生長素和細胞分裂素的比值能影響愈傷組織分化出根或芽.生長素用量比細胞分裂素用量,比值高時,有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低時,有利于芽的分化、抑制根的形成;比值適中時,促進愈傷組織的生長.所以圖中激素Y是生長素,激素X是細胞分裂素.

解答 解:Ⅰ.植物組織培養(yǎng)是在離體情況下將植物組織器官(稱外植體)培育成一個個體的過程,所以用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱為外植體.
Ⅱ.植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個重要的過程.其中脫(去)分化是指組織培養(yǎng)中的細胞,從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程.
Ⅲ.由圖可知:
(1)當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時,未分化細胞群經(jīng)分裂形成愈傷組織;
(2)當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比大于1時,未分化細胞群分化形成芽;
(3)當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比小于1時,未分化細胞群分化形成根.
(4)由以上分析可知:激素X是細胞分裂素,激素Y是生長素.激素Y生長素在植物組織培養(yǎng)中其主要作用是促進細胞的生長(伸長)、分裂和分化.
(5)試管苗是植物組織培養(yǎng)形成的,因為植物組織培養(yǎng)形成試管苗的過程屬于無性生殖,后代不發(fā)生性狀分離,因此用試管苗能保留植物的優(yōu)良性狀.
故答案為:
(1)外植體
(2)去分化(脫分化)
(3)①未分化細胞群經(jīng)分裂形成愈傷組織
②未分化細胞群分化形成芽
③未分化細胞群分化形成根
(4)促進細胞的生長(伸長)、分裂和分化   細胞分裂素
(5)組織培養(yǎng)形成試管苗的過程屬于無性生殖,后代不發(fā)生性狀分離

點評 本題結(jié)合培養(yǎng)基中兩種激素的濃度比及未分化細胞群的變化情況圖,考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識,要求考生識記植物組織培養(yǎng)的過程、條件、原理及應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識,分析題圖,提取有效的信息和得出正確的結(jié)論.還要知道,細胞分裂素和生長素的使用順序不同,培養(yǎng)的結(jié)果不同.先使用生長素,再使用細胞分裂素,有利于細胞分裂,但細胞不分化;先使用細胞分裂素,后使用生長素,細胞既分裂又分化;兩者同時使用,細胞分化頻率提高.

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②若子代中灰色:黑色=1:1,則該白色個體與所選黑色個體的基因型分別為bbDd、BBdd.
③若子代中灰色:白色=3:1,則該白色個體與所選黑色個體的基因型分別為BbDD、Bbdd.
④若子代中灰色:黑色:白色=1:1:2,則該白色個體與所選黑色個體的基因型分別為bbDd、Bbdd.

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