A. | 胚胎干細(xì)胞來源于早期胚胎或原始性腺 | |
B. | 細(xì)胞在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大、細(xì)胞核小、核仁明顯 | |
C. | 誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞 | |
D. | 在體外培養(yǎng)條件下,ES細(xì)胞可以增殖而不分化,可進(jìn)行遺傳改造 |
分析 1、胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞,來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)).
2、胚胎干細(xì)胞的特點:具有胚胎細(xì)胞的特性,體積較小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物任何一種組織細(xì)胞.另一方面,在體外培養(yǎng)條件下,ES細(xì)胞可不斷增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可以進(jìn)行某些遺傳改造.
3、胚胎干細(xì)胞的主要用途是:
①可用于研究哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律;
②是在體外條件下研究細(xì)胞分化的理想材料.ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài).在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時,就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向分化,這為揭示細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡機(jī)理提供了有效的手段;
③可以用于治療人類的某些頑疾,如帕金森綜合癥、糖尿病、老年癡呆癥、肝衰竭、新衰竭、成骨不良;
④培育各種組織器官,用于器官移植,解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題.
解答 解:A、胚胎干細(xì)胞來源于早期胚胎或原始性腺,A正確;
B、細(xì)胞在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯,B錯誤;
C、誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞,應(yīng)該加入分化誘導(dǎo)因子,C正確;
D、在體外培養(yǎng)條件下,ES細(xì)胞可以增殖而不分化,可進(jìn)行遺傳改造,D正確.
故選:B.
點評 本題考查胚胎干細(xì)胞的研究和應(yīng)用,要求考生識記胚胎干細(xì)胞的來源及特點,掌握胚胎干細(xì)胞的相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗蟲基因的提取和運輸都需要專用的工具和運載體 | |
B. | 重組DNA分子中增加一個堿基對,不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失 | |
C. | 抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞到近緣作物,從而造成基因污染 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對抗生素抗性來確定的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 40% | B. | 45% | C. | 55% | D. | 60% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①首次將一個特定基因定位在一條特定染色體上 | |
B. | ②和③實驗都能證明DNA是遺傳物質(zhì) | |
C. | ③實驗中用32P和35S標(biāo)記的噬菌體分別侵染細(xì)菌,實現(xiàn)了DNA和蛋白質(zhì)分開研究 | |
D. | ④的意義在于發(fā)現(xiàn)了DNA如何儲存遺傳信息,為DNA復(fù)制機(jī)制的闡明奠定了基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人需要用酶解法制備原生質(zhì)體 | B. | 愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)型 | ||
C. | 克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 | D. | 包含了有絲分裂和細(xì)胞分化的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳多樣性 | B. | 物種多樣性 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | D. | 無機(jī)環(huán)境的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上午10時取材是為了避免根尖生長過度,導(dǎo)致分生區(qū)細(xì)胞過少 | |
B. | ①細(xì)胞時期出現(xiàn)了細(xì)胞板,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期 | |
C. | 持續(xù)觀察,可以看到細(xì)胞②中的染色體移向細(xì)胞兩極的過程 | |
D. | 據(jù)圖可知在月季細(xì)胞周期中,分裂后期時間要長于分裂中期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A=T | B. | G=C | C. | A+T=G+C | D. | A+G=T+C |
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