A. | 福壽螺屬于第二營養(yǎng)級,它急劇增多的原因之一是缺乏天敵 | |
B. | 外來入侵物種可能會破壞當地生態(tài)系統的穩(wěn)態(tài) | |
C. | 圖中共有4條食物鏈,占2個營養(yǎng)級的生物有蛇和青蛙 | |
D. | 圖中若每只幼螺從5克長到150克,若能量傳遞效率為20%,則需要消耗水稻725克 |
分析 根據題意和圖示分析可知:圖中共含有4條食物鏈,水稻→植食昆蟲→青蛙→蛇;水稻→植食昆蟲→食蟲鳥;水稻→鼠→蛇;水稻→福壽螺;其中只有蛇占據了兩個不同的營養(yǎng)級,分別為第三營養(yǎng)級和第四營養(yǎng)級,而青蛙只能屬于第三營養(yǎng)級.
解答 解:A、據圖分析,福壽螺屬于第二營養(yǎng)級,它急劇增多的原因之一可能是沒有捕食者,缺乏天敵,A正確;
B、據題干分析,外來入侵物種會導致當地生態(tài)系統的生物多樣性受到威脅和破壞,B正確;
C、圖中共有4條食物鏈,占2個營養(yǎng)級的生物只有蛇,C錯誤;
D、圖中若每只幼螺從5克長到150克,至少要消耗水稻則按最高能量的傳遞效率20%計算,即(150-5)÷20%=725克,D正確.
故選:C.
點評 本題結合食物網考查生態(tài)系統的結構和功能,意在考查考生對營養(yǎng)結構的內容的理解并把握知識間的內在聯系以及分析圖解的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建師大附中高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲表示利用溶液培養(yǎng)法栽培某植物的簡圖,圖乙表示該植物光合作用強度與光照強度的關系。請分析回答下列問題:
(1)若用放射性32P標記培養(yǎng)液中的KH2PO4,則一段時間后在葉肉細胞中能夠檢測到放射性的結構或物質有 。(從下列選項中選擇,用序號表示)
A.核糖核酸
B.脂肪
C.ATP
D.高爾基體
E.核糖
(2)若甲裝置不通氣,則培養(yǎng)一段時間后發(fā)現葉片發(fā)黃(此時培養(yǎng)液中不缺Mg2+)。分析其原因可能是 。正常通氣狀況下,當植物缺乏Mg2+時,圖乙中曲線b點位置應 (填“左移”、“右移”或“不變”)。
(3)在曲線a點,該植物葉肉細胞中能夠產生ATP的部位是 。
(4)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,乙圖曲線表示該植物在25℃時光合作用強度與光照強度的關系。若將溫度提高到的30℃條件下(原光照強度和CO2濃度不變),理論上圖中相應點的移動分別是:
a點 (填“上移”、“下移”或“不動”),
b點 (填“左移”、“右移”或“不動”),
d點 (填“上移”、“下移”或“不動”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 開發(fā)優(yōu)質新品種 | |
B. | 研究和開發(fā)生態(tài)農業(yè) | |
C. | 多開墾荒地、圍湖造田 | |
D. | 引導農民調整種植結構,大力種植經濟作物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
時間/d | 游離酵母 | 固定化酵母 |
0 | 0 | 0 |
2 | 1.0 | 2.5 |
4 | 2.1 | 4.2 |
6 | 3.2 | 5.0 |
8 | 3.9 | 5.4 |
10 | 4.3 | 6.0 |
12 | 4.6 | 6.4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2m和c | B. | $\frac{m}{2}$和$\frac{c}{2}$ | C. | 2m和$\frac{c}{2}$ | D. | m和c |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂是葉綠素的組成成分 | |
B. | 油菜缺少硼時只開花不結果 | |
C. | 哺乳動物血液中鈣鹽含量太高,出現肌無力 | |
D. | 缺磷會影響ATP的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組合 | 親本表現型 | F1的表現型和植株數目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 403 | 410 |
二 | 白花×白花 | 0 | 798 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 413 |
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