13.從生物學(xué)角度分析,下列措施中,能有效提高農(nóng)產(chǎn)品在國內(nèi)外的競爭力,并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的是( 。
A.開發(fā)優(yōu)質(zhì)新品種
B.研究和開發(fā)生態(tài)農(nóng)業(yè)
C.多開墾荒地、圍湖造田
D.引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整種植結(jié)構(gòu),大力種植經(jīng)濟(jì)作物

分析 依據(jù)生態(tài)學(xué)的原理使農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量和物質(zhì)實(shí)現(xiàn)多層次分級(jí)利用,使廢物資源化,提高能量的轉(zhuǎn)化效率,促進(jìn)物質(zhì)的再生利用,減少化學(xué)肥料和農(nóng)藥的污染.所以大力發(fā)展生態(tài)有機(jī)農(nóng)業(yè),可降低生產(chǎn)成本,提高農(nóng)產(chǎn)品的競爭力.

解答 解:A、開發(fā)優(yōu)質(zhì)新品種,可提高農(nóng)產(chǎn)品的競爭力,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,A正確;
B、研究和開發(fā)生態(tài)農(nóng)業(yè),可使農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量和物質(zhì)實(shí)現(xiàn)多層次分級(jí)利用,使廢物資源化,減少化學(xué)肥料和農(nóng)藥的污染,能有效提高農(nóng)產(chǎn)品在國內(nèi)外的競爭力,并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo),B正確;
C、多開墾荒地、圍湖造田,可短時(shí)間內(nèi)提高產(chǎn)量,但是破壞了生態(tài)環(huán)境,不利于可持續(xù)發(fā)展,C錯(cuò)誤;
D、引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整種植結(jié)構(gòu),大力種植經(jīng)濟(jì)作物,可提高經(jīng)濟(jì)效益,但是這和有效提高農(nóng)產(chǎn)品在國內(nèi)外的競爭力無關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:AB.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生態(tài)農(nóng)業(yè)的意義,識(shí)記和理解相關(guān)內(nèi)容并結(jié)合具體選項(xiàng)具體分析是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.根據(jù)如圖判斷,正確敘述的是(  )
①在組織細(xì)胞正常生理活動(dòng)中,過程a較過程b和c更為重要
②血漿CO2濃度高于組織液和細(xì)胞內(nèi)液
③在細(xì)胞外液中,組織液與淋巴成分最相近
④過程b或c受阻均可導(dǎo)致組織水腫.
A.①③B.①②C.②④D.③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程,圖中字母代表激素,下列有關(guān)說法正確的是

A.圖中A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素

B.在寒冷環(huán)境中,血液中激素B的含量會(huì)增加

C.D代表的激素能降低血糖濃度

D.C激素分泌增加時(shí),B激素分泌增加,D激素分泌減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.科學(xué)家研制出一種MVA-B疫苗,為人類戰(zhàn)勝艾滋病提供了新手段.該疫苗以牛痘病毒為基礎(chǔ),插入了沒有復(fù)制能力的4個(gè)HIV基因,它能降低HIV對(duì)人體的危害.下列敘述不正確的是( 。
A.4個(gè)HIV基因的不同是核苷酸序列的不同
B.MVA-B作為抗體可消滅侵入人體的HIV
C.疫苗中的HIV基因有助于人體免疫系統(tǒng)對(duì)HIV的識(shí)別
D.插入不能復(fù)制的HIV基因,從而保證臨床試驗(yàn)的安全

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)固定化酶和固定化細(xì)胞的說法正確的是(  )
A.酶分子很小,易采用包埋法固定
B.固定化酶的優(yōu)勢(shì)在于能催化一系列生化反應(yīng)
C.細(xì)胞體積大,難被吸附或結(jié)合
D.固定化細(xì)胞比固定化酶能更好地與反應(yīng)物接觸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在制備固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,不需要進(jìn)行的操作是( 。
A.用蒸餾水活化酵母細(xì)胞
B.采用小火或間斷加熱的方法溶解海藻酸鈉
C.在CaCl2溶液中形成凝膠珠
D.將固定化酵母細(xì)胞裝填反應(yīng)柱進(jìn)行發(fā)酵

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,N1~N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述中正確的是(  )
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級(jí)消費(fèi)者流向蟑螂的能量為N6
B.能量由第一營養(yǎng)級(jí)傳遞給第二營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為$\frac{{N}_{4}}{{N}_{2}}$×100%
C.N5將有兩個(gè)去向,其中之一是用于初級(jí)消費(fèi)者的生長、發(fā)育和繁殖
D.能量在各營養(yǎng)級(jí)的流動(dòng)離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.2010年夏,四川某地區(qū)福壽螺再現(xiàn)稻田.由于福壽螺屬于外來物種,并能通過各種渠道蔓延擴(kuò)散,它們嚙食水稻等水生植物,造成糧食大幅度減產(chǎn),其生存環(huán)境的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖所示,以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.福壽螺屬于第二營養(yǎng)級(jí),它急劇增多的原因之一是缺乏天敵
B.外來入侵物種可能會(huì)破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)
C.圖中共有4條食物鏈,占2個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物有蛇和青蛙
D.圖中若每只幼螺從5克長到150克,若能量傳遞效率為20%,則需要消耗水稻725克

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.噬菌體、藍(lán)藻、和酵母菌共有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁B.核糖體C.DNAD.染色體

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