A. | 皮膚的屏障作用屬于人體的第二道防線 | |
B. | B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞都能直接識(shí)別游離的抗原 | |
C. | 多次接種同種疫苗可使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞 | |
D. | 被動(dòng)免疫與主動(dòng)免疫相比體內(nèi)相應(yīng)抗體的合成量會(huì)明顯增加 |
分析 1、細(xì)胞毒性T細(xì)胞也稱(chēng)殺傷性T細(xì)胞,分為效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶細(xì)胞毒性T細(xì)胞.前者能特異性殺傷帶抗原的靶細(xì)胞,如移植細(xì)胞、腫瘤細(xì)胞及受微生物感染的細(xì)胞等.
2、主動(dòng)免疫為給人注射疫苗,讓機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體和記憶細(xì)胞,屬于授人以“漁”,主要用于較長(zhǎng)一段時(shí)間的免疫預(yù)防;而被動(dòng)免疫為給人注射相應(yīng)抗體,屬于授人以“魚(yú)”,主要用于免疫治療和短時(shí)間的緊急免疫預(yù)防.器官移植發(fā)生免疫排斥的主要原因是細(xì)胞免疫(效應(yīng)T細(xì)胞)對(duì)抗抑制器官的異體細(xì)胞,免疫抑制劑的使用,大大提高了抑制移植器官的成活率.
解答 解;A、皮膚的屏障作用屬于人體的第一道防線,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞毒性T細(xì)胞不直接識(shí)別游離的抗原,B錯(cuò)誤;
C、多次接種同種疫苗可使?jié){細(xì)胞和記憶細(xì)胞增多,C正確;
D、被動(dòng)免疫是機(jī)體輸入針對(duì)某種病原體的抗體而或者免疫,此時(shí)人體內(nèi)抗體合成量不出現(xiàn)明顯增加,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查特異性免疫的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 吞噬細(xì)胞 | B. | 黏膜細(xì)胞 | C. | 漿細(xì)胞 | D. | 記憶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-2滴50%的酒精洗去浮色 | |
B. | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,細(xì)胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透作用 | |
C. | 觀察細(xì)胞中的線粒體時(shí),將刮取的口腔上皮細(xì)胞碎屑涂抹在健那綠染液中制片,顯微鏡下觀察沒(méi)有發(fā)現(xiàn)藍(lán)綠色細(xì)胞,最可能的原因是沒(méi)有經(jīng)過(guò)鹽酸水解 | |
D. | 提取葉綠體色素時(shí),收集到的色素提取液為淡綠色,可能是因?yàn)槲醇尤胩妓徕}粉末,葉綠素分子被部分破壞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該成果中用于分解酒精的酶可能是脂質(zhì) | |
B. | 納米級(jí)小籠子可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞奖晃者M(jìn)入血液 | |
C. | “防護(hù)服”的主要功能是阻礙消化道內(nèi)蛋白酶的作用 | |
D. | 該酶進(jìn)入人體后能分解人體內(nèi)無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白眼基因存在于X染色體上 | B. | 紅眼基因位于Y染色體上 | ||
C. | 白眼基因表現(xiàn)出顯性遺傳 | D. | 紅眼性狀為隱性性狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中的DNAl和DNA2位于同一條染色體的兩條姐妹染色單體上 | |
B. | 基因A和基因B對(duì)花色的控制體現(xiàn)了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 | |
C. | 該植株在產(chǎn)生配子的過(guò)程中,基因A和a分開(kāi)發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期 | |
D. | 該植株自交時(shí)后代中純合子的表現(xiàn)型均為白花,且占后代比例為$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•合肥校級(jí)期末)如圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子下列敘述正確的( )
A.該分子中含有198個(gè)肽鍵
B.這200個(gè)氨基酸中至少有200個(gè)氨基
C.合成該蛋白質(zhì)時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了3582
D.該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)游離的氨基
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