A. | “生物性狀是有遺傳因子決定的,體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在,配子中遺傳因子成單個(gè)存在.受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說(shuō)內(nèi)容 | |
B. | “F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子(D:d=1:1)”屬于推理內(nèi)容 | |
C. | “測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果的檢測(cè) | |
D. | “一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”不屬于“假說(shuō)-演繹法”的內(nèi)容 |
分析 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法,其基本步驟:提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論.
①提出問(wèn)題(在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問(wèn)題);
②做出假設(shè)(生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合);
③演繹推理(如果這個(gè)假說(shuō)是正確的,這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測(cè)交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);
④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);
⑤得出結(jié)論(就是分離定律).
解答 解:A、“生物性狀是由遺傳因子決定的、“體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在”、“配子中遺傳因子成單存在”、受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說(shuō)內(nèi)容,A正確;
B、“F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子(D:d=1:1)”是無(wú)法直接看到的,屬于推理內(nèi)容,B正確;
C、“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理,對(duì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行理論預(yù)測(cè),看真實(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論預(yù)期是否一致,證明假說(shuō)是否正確,C正確;
D、“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”是觀察和分析的內(nèi)容,孟德爾由此發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而提出假說(shuō),因此屬于”假說(shuō)-演繹“的內(nèi)容,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法,要求考生識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)采用的方法及具體過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣西河池市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)等位基因A、a控制著,下表是關(guān)于果實(shí)的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,下列說(shuō)法正確的是( )
實(shí)驗(yàn)組 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紅果 | 黃果 | ||
1 | 紅果×黃果 | 492 | 504 |
2 | 紅果×黃果 | 997 | 0 |
3 | 紅果×紅果 | 1511 | 508 |
A.番茄的果實(shí)顏色中,黃色為顯性性狀
B.實(shí)驗(yàn)1的親本基因型:紅果為AA,黃果為aa
C.實(shí)驗(yàn)2的F1紅果番茄均為雜合子
D.實(shí)驗(yàn)3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②和④過(guò)程利用的原理是基因重組 | B. | ③和⑥過(guò)程依據(jù)的原理相同 | ||
C. | ⑤過(guò)程中兩個(gè)親本是不同物種 | D. | ①過(guò)程可采用輻射的方法處理種子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用使內(nèi)環(huán)境維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài) | |
B. | 內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、各種化學(xué)物質(zhì)的含量維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài) | |
C. | 正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài) | |
D. | 正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)、激素的作用下,通過(guò)各組織、器官的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③② | B. | ②①③① | C. | ②①③③ | D. | ③②①③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用新鮮的菠菜葉或蘚類的葉片,在高倍鏡下觀察葉綠體的形態(tài)和分布 | |
B. | 觀察NaOH在不同體積的瓊脂塊中擴(kuò)散的深度,探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系 | |
C. | 用傘形帽和菊花帽兩種傘藻做嫁接和核移植實(shí)驗(yàn),探究細(xì)胞形態(tài)與細(xì)胞核的關(guān)系 | |
D. | 用32P與35S分別標(biāo)記T2噬菌體侵染大腸桿菌,證明DNA是遺傳物質(zhì) |
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