請根據(jù)DNA的功能回答下列問題:
Ⅰ.如圖是蛋白質(zhì)合成的示意圖,據(jù)圖回答相關問題(a、b、c表示相應物質(zhì),①、②表示相應過程,[]內(nèi)填寫圖中相應物質(zhì)的標號):
(1)圖中①所示的過程稱為
 
,②過程的直接模板是[
 
]
 

(2)a表示
 
分子,其功能主要是攜帶
 
進入核糖體,進而合成蛋白質(zhì).
Ⅱ.堿基類似物是一種化學誘變劑,與正常堿基結構相似,在DNA復制過程中,取代正常堿基滲入DNA分子.5-BU(酮式)是胸腺嘧啶堿基類似物,與A配對.5-BU(酮式)在和A配對后轉變成的互變異構體(烯醇式)能與G配對.請回答下列問題:
(1)若只含有一個A-T堿基對的DNA片段,在第一次復制時加入5-BU(酮式)結構,則第一次復制產(chǎn)生的異常DNA比例是
 
.以上過程中DNA的分子結構發(fā)生了堿基對的
 

(2)某DNA的一條鏈上的某片段只含有一個堿基A,其堿基排列順序為-CACCGGGGG-,反應體系內(nèi)有5-BU(酮式),若該DNA進行若干次復制后,以該鏈為模板轉錄后翻譯成的肽鏈的氨基酸順序是丙氨酸-丙氨酸一脯氨酸,這至少經(jīng)過
 
次復制才出現(xiàn)此現(xiàn)象?合成此多肽的模板DNA的該位點能否再突變成A-T堿基對?
 
,這說明基因突變具有
 
.(部分密碼子如下:GGG為甘氨酸;GCG、GCC為丙氨酸;GUG為纈氨酸;CCC為脯氨酸)
考點:中心法則及其發(fā)展
專題:
分析:Ⅰ分析題圖可知,a是tRNA,bs DNA,c是mRNA,①是轉錄過程,②是翻譯過程.
Ⅱ基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起基因結構的改變.
翻譯在細胞質(zhì)中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程.
堿基互補配對原則:A與T配對、G與C配對.
解答: 解:Ⅰ(1)①是以DNA為模板合成單鏈RNA的過程,即轉錄過程;②是翻譯過程,模板是c,為mRNA.
(2)a是翻譯過程中攜帶氨基酸進入核糖體的tRNA.
Ⅱ(1)由題意知,5-BU(酮式)是胸腺嘧啶堿基類似物,與A配對.5-BU(酮式)在和A配對后轉變成的互變異構體(烯醇式)能與G配對,因此只含有一個A-T堿基對的DNA片段,在第一次復制時加入5-BU(酮式)結構由于復制過程中,5-BU(酮式)替代堿基T與A配對,導致復制形成的2個DNA分子中一個DNA分子的堿基序列發(fā)生改變.
(2)某DNA的一條鏈上的某片段只含有一個堿基A,其堿基排列順序為-CACCGGGGG-,復制1次后,其互補鏈中T變?yōu)?-BU(酮式);再復制1次,該鏈中的互變異構體(烯醇式)能與G配對,說明其相當于C;經(jīng)第3次復制,轉錄的模板鏈中原來的A替換為G.因此,至少經(jīng)過3次復制才出現(xiàn)mRNA為GCG GCC CCC,翻譯成的肽鏈的氨基酸順序為丙氨酸-丙氨酸一脯氨酸.由于基因突變具有不定向性,所以合成此多肽的模板DNA的該位點能再突變成A-T堿基對.
故答案為:
Ⅰ(1)轉錄   c   mRNA
(2)tRNA    氨基酸  
Ⅱ(1)
1
2
    替換
(2)3   能    不定向
點評:本題考查DNA復制、轉錄和翻譯及基因突變的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
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下列有關分析中正確的是( 。
A、B細胞在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮重要作用
B、淋巴結是重要的免疫器官,是B細胞生成、成熟和分布的場所
C、癌細胞在免疫功能正常的機體中也會產(chǎn)生,但會被及時消除
D、發(fā)生在體細胞內(nèi)的基因突變一定會遺傳給后代.

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在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原的實驗中,正確的是( 。
A、若用KNO3溶液代替蔗糖,可觀察到細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后又發(fā)生了自動復原
B、若錯把鹽酸當成蔗糖溶液加入,仍可看到質(zhì)壁分離,但不會發(fā)生復原現(xiàn)象
C、若錯撕了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,就不能完成實驗
D、隨著質(zhì)壁分離復原的發(fā)生,外表皮細胞的紫色部分由淺漸深

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細胞膜的選擇透過性主要取決于膜上的(  )
A、水B、磷脂C、蛋白質(zhì)D、糖類

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影響酶促反應的因素較多,以下各小項中為影響因素的是( 。
①底物濃度   ②酶濃度   ③pH   ④溫度.
A、只有③④B、只有①②③
C、只有②③④D、以上全都是

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下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結構示意圖(圖1中的數(shù)字為氨基酸序號)及肽鏈的部分放大圖(圖2),據(jù)圖判斷下列敘述正確的是(  )
A、該蛋白質(zhì)有124個肽鍵
B、圖2所示結構中含有的R基是①②④⑥⑧
C、③、⑤、⑦結構稱為肽鏈
D、合成該肽鏈時失去的水分子中的H來自于氨基和羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)如圖回答相關的問題:
(1)圖中所示結構只有通過
 
(選填“光學顯微鏡”或“電子顯微鏡”)才能觀察到.
(2)該細胞沒有的細胞器是
 
 
(填名稱).
(3)細胞核是遺傳信息庫,是
 
和遺傳的控制中心.
(4)如果該細胞能夠分泌胰島素,則與其加工、運輸和分泌有直接關系的膜性細胞器有
 
(填序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設計實驗時,如果以正常小鼠注射某種藥物前后小鼠癥狀作為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是( 。
A、先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液
B、先注射葡萄糖溶液,再注射胰島素溶液
C、先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水
D、先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中都可用雙縮脲試劑鑒定的是( 。
A、酶、氨基酸、抗體
B、胰島素、抗體、生長激素
C、甲狀腺激素、載體、酶
D、維生素D、受體、雄性激素

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