(13分) 某植物的花有紫色、紅色和白色三種性狀,且由三對等位基因控制。現有五個純合品系的紫花(AABBdd)、紅花(aaBBdd)、白花甲(aabbdd)、白花乙(aabbDD)和白花丙(aaBBDD)植株若干,四組雜交組合后代的表現型及比例如下:
請根據雜交實驗結果回答:
(1)該植物的花色遺傳符合哪些遺傳定律? 。
(2)請參照下表中白花基因型的書寫格式,寫出四組雜交組合中紫花和紅花的基因型。
表現型 | 白花 | 紫花 | 紅花 |
基因型 | aabbdd A bbdd D |
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|
(3)在雜交3中,F2白花植株的基因型共有 種,出現概率最高的基因型是 。
(4)某紅花的自交后代中出現一白花植株。分析認為,該白花植株出現的原因中可能有:①雜合子的后代
隱性基因純合的結果;②純合子發(fā)生基因突變的結果(突變只涉及一個基因)。為探究該白花植株出現的原因是上述哪一種,用已有的白花甲(aabbdd)與之雜交,請預測結果并作出分析:如果F1的花全為 ,可知待測白花植株的基因型為 ,則待測白花植株出現的原因是①。如果F1中白花與紅花比例為 ,可知待測白花植株的基因型為 。則待測白花植株出現的原因是②。
(1)基因的分離定律和自由組合定律(或基因的自由組合定律)
(2)A-B-dd aaB-dd (3)7 aaBbDd (4)白花 aabbdd 1:1 aaBBDd
【解析】
試題分析:(1)該植物的花色由三對等位基因控制,遵循基因的分離定律和自由組合定律。
(2)據題意推知,基因型為A-B-dd的植物開紫花,基因型為aaB-dd的植物開紅花。
(3)雜交3的F1基因型為aaBbDd,自交后代F2中,白花的基因型有aaB-D-4種、aaB-dd2種和aabbdd共7種。出現概率最高的基因型是aaBbDd,占4/13。
(4)若該白花植株是雜合子隱性基因純合的結果,則其基因型為aabbdd,與白花甲(aabbdd)雜交后代全為白花。若為紅花(aaBBdd)一個基因突變的結果,則該白花基因型可能為aaBBDd,與白花甲(aabbdd)雜交后代aaBbDd(白花):aaBbdd(紅花)=1:1。
考點:本題考查自由組合定律的應用,相關個體基因型及比例的判斷及相關知識,意在考查考生運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對相關生物學問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結論的能力。
科目:高中生物 來源:2016屆包頭薩拉齊第二中學高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)下圖是一個遺傳病的系譜(設該病受一對基因控制,A是顯性,a是隱性),請據圖回答:
(1)該遺傳病的致病基因在__________染色體上,是_________性遺傳。
(2)Ⅱ5的基因型是_______。
(3)Ⅲ10可能的基因型是 ,她是雜合體的機率是 。
(4)Ⅲ10與有該病的男性結婚,其子女得病的機率是________。
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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.動植物細胞間信息交流都必須依賴于細胞膜表面的受體
B.生物膜的特定功能主要是由膜蛋白實現的
C.丙酮酸的分解是在線粒體內膜上進行的
D.只有動物細胞才有兩個互相垂直排列的中心粒
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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞中化學元素和化合物的敘述,正確的是( )
A.組成纖維素的基本單位是果糖
B.組成核酸的基本單位有5種
C.脂肪中的氫與氧的比值比糖類中的高
D.細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要
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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關下圖中蛋白質的敘述,正確的是( )
A.含有兩條肽鏈 B.共有126個肽鍵
C.R基中共含17個氨基 D.形成該蛋白質時共脫掉125個水分子
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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江大慶市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將人的一個精原細胞的所有DNA用15N標記,然后放在僅含14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),通過減數第一次分裂形成兩個次級精母細胞,再通過第二次分裂形成四個精細胞。下列敘述中正確的是
A.一個次級精母細胞的染色體含15N,另一個次級精母細胞的染色體只含14N
B.兩個次級精母細胞均有一半染色體含15N
C.兩個精細胞的染色體含15N,另兩個精細胞的染色體只含14N
D.四個精細胞中,每條染色體都含15N
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科目:高中生物 來源:2015屆陜西西安市高三上學期開學摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解,據圖回答:
(1)左圖中細胞d為_____________,與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內溶酶體酶,導致靶細胞裂解死亡,通過該細胞進行免疫的方式稱為_____________。
(2)靶細胞裂解后,釋放出的抗原要靠_____________的進一步清除。
(3)右圖細胞為__________________細胞,它是由__________________分化而來的。通過該細胞進行免疫的方式稱為_____________;圖中抗體合成的場所是( )__________,對其進行加工和包裝的場所是( )__________和( )__________,為這一過程提供能量的是( )__________。
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2006?廣東)某同學在進行探究大腸桿菌群體生長規(guī)律實驗時,錯誤操作是( )
A.在調整期擴大接種 B.隨時調整pH
C.在穩(wěn)定期連續(xù)培養(yǎng) D.定期檢測菌體數目
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一6.2 DNA片段的擴增練習卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)在進行DNA親子鑒定時,需大量的DNA。PCR技術(聚合酶鏈式反應)可以使樣品DNA擴增,獲得大量DNA克隆分子。該技術的原理是利用DNA的半保留復制,在試管中進行DNA的人工復制(如下圖,圖中黑色長方形是引物)。在很短的時間內將DNA擴增幾百萬倍甚至幾十億倍,使實驗室所需的遺傳物質不再受限于活的生物體。
(1)圖中的變性、延伸分別是指________、________。
(2)假設PCR反應中的DNA模板為P,第一輪循環(huán)的產物2個子代DNA為N1,第二輪的產物4個子代DNA為N2,N1、N2中分別含有模板DNA單鏈的DNA分別有____個、____個。若繼續(xù)循環(huán),該DNA片段共經過30次循環(huán)后能形成____個DNA片段。
(3)若下圖為第一輪循環(huán)產生的產物。請繪出以a鏈和b鏈為模板經PCR擴增的產物。
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