NAA濃度/ppm | 10 | 1 | 0.1 | 0.01 | 0.001 | 0.0001 | 0 |
芽長/cm | 0.64 | 4.74 | 7.27 | 6.86 | 6.74 | 6.22 | 5.75 |
根長/cm | 0.63 | 2.37 | 5.72 | 6.60 | 6.68 | 6.12 | 5.97 |
A. | 每組實(shí)驗(yàn)需處理多粒小麥種子,然后獲得根、芽的平均長度可是實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確、更具有說服力 | |
B. | 0.1ppm的NAA對(duì)根、芽的作用效應(yīng),體現(xiàn)了NAA作用具有兩重性 | |
C. | 表格數(shù)據(jù)可得出:根伸長的最適濃度在0.0001~0.01之間,而芽伸長的最適濃度在0.01~1之間 | |
D. | 促進(jìn)根伸長的最適NAA濃度小于芽,根對(duì)NAA的敏感性大于芽 |
分析 1、生長素生理作用:促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育;特點(diǎn):具有雙重性即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.根、芽、莖三種器官對(duì)生長素敏感性,根比芽敏感,芽比莖敏感.
2、分析表格數(shù)據(jù)可得出:根伸長的最適濃度在0.0001-0.01之間,而芽伸長的最適濃度在0.01-1之間.
解答 解:A、實(shí)驗(yàn)的次數(shù)越多或者實(shí)驗(yàn)的組數(shù)越多,實(shí)驗(yàn)結(jié)果越準(zhǔn)確,所以每組實(shí)驗(yàn)需處理多粒小麥種子,然后獲得根、芽的平均長度可是實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確、更具有說服力,A正確;
B、芽在濃度1時(shí)抑制,根在0.1時(shí)抑制,在0到最適濃度之間根的促進(jìn)效應(yīng)隨濃度的增加而加強(qiáng).兩重性應(yīng)反映不同濃度是生長素類似物對(duì)同一器官的不同效應(yīng),B錯(cuò)誤;
CD、分析表格數(shù)據(jù)可得出:根伸長的最適濃度在0.0001-0.01之間,而芽伸長的最適濃度在0.01-1之間,CD正確;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題以探究生長素類似物對(duì)小麥種子根、芽的影響實(shí)驗(yàn)為背景,主要考查分析生物數(shù)據(jù)的能力.表格中的數(shù)據(jù)是多粒種子根、芽的平均長度,這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確、更具有說服力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物,長期生長在南極海冰區(qū)﹣2~4℃的環(huán)境中,其最適生長溫度為2℃.磷蝦主要以南極冰藻為食,企鵝主要以磷蝦為食.自1975年以來,磷蝦種群密度下降高達(dá)80%.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.南極冰藻組成了一個(gè)種群
B.企鵝種群密度也會(huì)隨著磷蝦種群密度下降而下降
C.南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)得其他生物組成群落
D.﹣2~2℃范圍內(nèi),隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強(qiáng)度增大
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的幾種說法,其中正確的是( )
A.色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同
B.研磨葉片時(shí)加CaCO3的作用是使研磨更加充分
C.色素分離的結(jié)果可以用如圖表示(1、2、3、4分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b)
D.層析液可用92號(hào)汽油代替
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料研究細(xì)胞膜的組成,是因?yàn)椋?)
A.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中易漲破
B.此類細(xì)胞容易得到
C.此類細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下易觀察
D.此類細(xì)胞內(nèi)無核膜,線粒體膜等結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a~b表示隨著酶濃度的升高,退漿效果越來越好 | |
B. | b~c表示繼續(xù)提高酶的濃度幾乎不影響退漿效果 | |
C. | 在此條件下,當(dāng)?shù)矸勖笣舛葹?g•L-1時(shí),底物與酶已經(jīng)充分結(jié)合 | |
D. | 在其他條件不變的情況下,當(dāng)?shù)矸勖笣舛葹?g•L-1時(shí),升高反應(yīng)溫度,可提高退漿效果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素不能促進(jìn)赤霉素的合成 | |
B. | 生長素顯著影響赤霉素的生物合成 | |
C. | 豌豆莖的尖端能合成生長素 | |
D. | 植株內(nèi)生長素下降的同時(shí),赤霉素也下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫落酸能促進(jìn)果實(shí)的脫落和種子的萌發(fā) | |
B. | 植物的生長發(fā)育是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 | |
C. | 根的向地生長和莖的向光彎曲生長都體現(xiàn)了生長素的兩重性 | |
D. | 乙烯在成熟的果實(shí)中含量較多,它的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從生態(tài)因素分析,要改善西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境首先應(yīng)解決的非生物因素是水 | |
B. | “退耕還林、還草”的生態(tài)學(xué)原理是提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 | |
C. | 荒漠化加速了西部生物多樣性的進(jìn)一步喪失,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)遭到破壞 | |
D. | 西部地域廣闊,因此耕地的治蟲應(yīng)以大量噴施化學(xué)殺蟲劑為主 |
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