14．實(shí)施西部大開發(fā)，要切實(shí)搞好生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)，大力開展植樹種草，治理水土流失，防治荒漠化等．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．從生態(tài)因素分析，要改善西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境首先應(yīng)解決的非生物因素是水
B．“退耕還林、還草”的生態(tài)學(xué)原理是提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力
C．荒漠化加速了西部生物多樣性的進(jìn)一步喪失，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)遭到破壞
D．西部地域廣闊，因此耕地的治蟲應(yīng)以大量噴施化學(xué)殺蟲劑為主

分析 （1）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等，它們?yōu)樯锾峁┠芰�、營養(yǎng)和生存空間．
（2）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．
（3）森林能保持水土、防風(fēng)固沙、凈化空氣、調(diào)節(jié)降水、維持碳氧平衡等作用．
（4）生物防治就是利用生物來防治病蟲害．生物來防常用的方法有以菌治蟲、以蟲治蟲和以鳥治蟲等；它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的．

解答 解：A、西部地區(qū)水資源缺乏，而水是影響植物分布的主要因素，因此，從生態(tài)學(xué)上分析，改善西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境首先必須解決的非生物因素是水，A正確；
B、“退耕還林、還草”的生態(tài)學(xué)原理是提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，B正確；
C、荒漠化使使不適應(yīng)的生物滅亡，生物滅亡影響了食物鏈，因此又引起其他生物滅亡，加速了西部生物多樣性的進(jìn)一步喪失，C正確；
D、西部地域廣闊，因此耕地的治蟲應(yīng)以生物防治為主，大量噴施化學(xué)殺蟲劑會(huì)污染環(huán)境，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性、生物多樣性的相關(guān)內(nèi)容，涉及的知識(shí)面比較廣，我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能靈活答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．為探究小麥根、芽對(duì)生長素敏感性的差異，某生物興趣小組以不同濃度的NAA處理萌發(fā)的小麥種子，8天后分別測(cè)定小麥幼苗根、芽的長度，結(jié)果如表．下列說法不正確的是（　　）
NAA濃度/ppm1010.10.010.0010.00010
芽長/cm0.644.747.276.866.746.225.75
根長/cm0.632.375.726.606.686.125.97
A．每組實(shí)驗(yàn)需處理多粒小麥種子，然后獲得根、芽的平均長度可是實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確、更具有說服力
B．0.1ppm的NAA對(duì)根、芽的作用效應(yīng)，體現(xiàn)了NAA作用具有兩重性
C．表格數(shù)據(jù)可得出：根伸長的最適濃度在0.0001～0.01之間，而芽伸長的最適濃度在0.01～1之間
D．促進(jìn)根伸長的最適NAA濃度小于芽，根對(duì)NAA的敏感性大于芽

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（　�。�
A．植物的向光性不能說明生長素的生理作用具有兩重性
B．乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多
C．植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有機(jī)物
D．細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的伸長，在根尖含量較多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如下圖所示，圖中“+”表示促進(jìn)作用，“-”表示抑制作用．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．激素甲最可能代表乙烯
B．激素丙最可能代表生長素
C．用激素乙的水溶液噴施水稻苗，能使水稻患惡苗病
D．激素丙具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述中，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中可以找到多糖與其他分子相結(jié)合的大分子
B．向酶溶液中加入雙縮脲試劑，一定能產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C．核糖體能合成多種蛋白質(zhì)，溶酶體能合成多種水解酶
D．原核細(xì)胞沒有線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．因土壤鹽分過多而對(duì)植物造成的危害稱為鹽脅迫．某實(shí)驗(yàn)小組用一定濃度的NaCl溶液處理某耐鹽植物幼苗來探究脅迫對(duì)光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，回答下列問題：
（1）NaCl溶液濃度過高，可導(dǎo)致根毛細(xì)胞的原生質(zhì)層和細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離．高濃度的NaCl溶液影響生物膜的形成，直接抑制光合作用的光反應(yīng)  階段．
（2）在脅迫的不同階段，植物光合速率降低的原因不同，前期主要是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉，導(dǎo)致胞間CO2濃度降低，直接影響暗反應(yīng)；后期主要是因?yàn)樯睾拷档停瑢?dǎo)致ATP和[H]減少，間接影響暗反應(yīng)．
（3）發(fā)生脅迫時(shí)，液泡膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白在ATP水解酶的參與下，以主動(dòng)運(yùn)輸方式將進(jìn)入細(xì)胞的Na+運(yùn)進(jìn)液泡，以降低細(xì)胞質(zhì)的Na+濃度；此外，細(xì)胞質(zhì)中還能產(chǎn)生并積累大量可溶性小分子物質(zhì)，有利于提高植物細(xì)胞的吸水能力（或提高植物的滲透壓），從而提高了植物的耐鹽性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．植物的光合作用會(huì)受到許多因素的影響，如圖所示各圖是植物在一定條件下所做的一些實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1是將植物置于密閉容器中測(cè)得的數(shù)據(jù)，在A點(diǎn)時(shí)，植物體進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中光合速率大于（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸速率，產(chǎn)生【H】的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體的類囊體薄膜．
（2）圖2中的自變量是二氧化碳濃度，在b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的條件下若適當(dāng)提高光照強(qiáng)度，則b點(diǎn)將向下移動(dòng)，若植物細(xì)胞處于c～d時(shí)仍然具有活力，細(xì)胞的吸水能力將增強(qiáng)．
（3）圖3中檔光照強(qiáng)度為Z時(shí)，植物1和植物2分別至少每天光照4、3小時(shí)以上才能正常生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．將某一經(jīng)15N充分標(biāo)記DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞（染色體數(shù)為2N）置于不含15N有的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，該細(xì)胞分裂兩次后形成4個(gè)大小相同的子細(xì)胞．下列有關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．若子細(xì)胞中染色體數(shù)為2N，則第二次分裂中期被標(biāo)記的染色體數(shù)為4N
B．若子細(xì)胞中每條染色體都含15N，則細(xì)胞分裂過程中會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
C．若子細(xì)胞中染色體數(shù)為N，則第一次分裂的后期被標(biāo)記的DNA為2N
D．若子細(xì)胞中有的染色體不含15N，則細(xì)胞第一次分裂過程中會(huì)發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．調(diào)查是生物學(xué)研究的方法之一，下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏大的是（　�。�
A．進(jìn)行酵母菌數(shù)量統(tǒng)計(jì)取樣時(shí)，從靜置的試管中取上層培養(yǎng)液計(jì)數(shù)
B．標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲的種群密度時(shí)標(biāo)記物脫落
C．用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)的菌體
D．樣方法調(diào)查蒲公英的種群密度時(shí)在分布稀疏的地區(qū)取樣

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