16.下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是( 。
A.脫落酸能促進(jìn)果實(shí)的脫落和種子的萌發(fā)
B.植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
C.根的向地生長(zhǎng)和莖的向光彎曲生長(zhǎng)都體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性
D.乙烯在成熟的果實(shí)中含量較多,它的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

分析 1、生長(zhǎng)素的作用:促進(jìn)生長(zhǎng),促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),促進(jìn)插條生根;生長(zhǎng)素作用具有兩重性:高濃度抑制,低濃度促進(jìn);乙烯的作用:促進(jìn)果實(shí)成熟;脫落酸的作用:抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)果實(shí)和葉片的衰老和脫落.
2、植物向光性的形成:?jiǎn)蝹?cè)光照射引起生長(zhǎng)素分布不均勻,使向光側(cè)生長(zhǎng)素少,植物生長(zhǎng)慢,背光側(cè)生長(zhǎng)素多,生長(zhǎng)快;根的向地性形成原因:由于重力作用,近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,抑制根近地側(cè)生長(zhǎng),遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,促進(jìn)遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)
3、五類植物激素的比較

名稱合成部位存在較多的部位功能
生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育
細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂
脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟

解答 解:A、脫落酸抑制種子萌發(fā),A錯(cuò)誤;
B、植物生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境過程中,各種激素相互作用、共同調(diào)節(jié),B正確;
C、根的向地性體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性,莖的向光性不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性,C錯(cuò)誤;
D、乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生識(shí)記不同植物激素的作用,理解生長(zhǎng)素作用的兩重性,解釋植物向光性、根向地性的原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖a→d表示連續(xù)分裂的兩個(gè)細(xì)胞周期.下列敘述不正確的是( )

A.a(chǎn)和b為一個(gè)細(xì)胞周期

B.c段結(jié)束后DNA含量增加一倍

C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段

D.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.為探究小麥根、芽對(duì)生長(zhǎng)素敏感性的差異,某生物興趣小組以不同濃度的NAA處理萌發(fā)的小麥種子,8天后分別測(cè)定小麥幼苗根、芽的長(zhǎng)度,結(jié)果如表.下列說(shuō)法不正確的是( 。
NAA濃度/ppm1010.10.010.0010.00010
芽長(zhǎng)/cm0.644.747.276.866.746.225.75
根長(zhǎng)/cm0.632.375.726.606.686.125.97
A.每組實(shí)驗(yàn)需處理多粒小麥種子,然后獲得根、芽的平均長(zhǎng)度可是實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確、更具有說(shuō)服力
B.0.1ppm的NAA對(duì)根、芽的作用效應(yīng),體現(xiàn)了NAA作用具有兩重性
C.表格數(shù)據(jù)可得出:根伸長(zhǎng)的最適濃度在0.0001~0.01之間,而芽伸長(zhǎng)的最適濃度在0.01~1之間
D.促進(jìn)根伸長(zhǎng)的最適NAA濃度小于芽,根對(duì)NAA的敏感性大于芽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在植物體的生命歷程中,植物激素起到了關(guān)鍵作用,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.植物的生長(zhǎng)發(fā)育不是受單一激素的控制,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)
B.使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的種子,能提高種子的萌發(fā)率
C.用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理大麥根尖細(xì)胞,可抑制根尖細(xì)胞分裂
D.單側(cè)光引起生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端的極性運(yùn)輸,導(dǎo)致向光生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.研究人員發(fā)現(xiàn)某種矮生小麥細(xì)胞中存在一種小分子RNA,該RNA能抑制生長(zhǎng)素受體基因表達(dá).下列有關(guān)推斷不合理的是( 。
A.生長(zhǎng)素與生長(zhǎng)素受體能特異性結(jié)合
B.該RNA可能干擾生長(zhǎng)素受體基因的翻譯過程
C.該RNA可能與生長(zhǎng)素受體基因轉(zhuǎn)錄的mRNA互補(bǔ)
D.施加外源生長(zhǎng)素能使矮生小麥增高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時(shí)插花衰敗,如圖為細(xì)胞分裂素和蔗糖對(duì)插花鮮重的影響,下列敘述正確的是( 。
A.蔗糖和細(xì)胞分裂素協(xié)同延長(zhǎng)插花保鮮時(shí)間
B.蔗糖可為插花的生命活動(dòng)直接提供能量
C.蔗糖可為水分吸收提供能量從而延緩衰敗
D.第5d花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( 。
A.植物的向光性不能說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性
B.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多
C.植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有機(jī)物
D.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的伸長(zhǎng),在根尖含量較多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.植物激素甲、乙、丙和生長(zhǎng)素類似物NAA的作用模式如下圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.激素甲最可能代表乙烯
B.激素丙最可能代表生長(zhǎng)素
C.用激素乙的水溶液噴施水稻苗,能使水稻患惡苗病
D.激素丙具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.將某一經(jīng)15N充分標(biāo)記DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含15N有的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細(xì)胞分裂兩次后形成4個(gè)大小相同的子細(xì)胞.下列有關(guān)的敘述正確的是( 。
A.若子細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,則第二次分裂中期被標(biāo)記的染色體數(shù)為4N
B.若子細(xì)胞中每條染色體都含15N,則細(xì)胞分裂過程中會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
C.若子細(xì)胞中染色體數(shù)為N,則第一次分裂的后期被標(biāo)記的DNA為2N
D.若子細(xì)胞中有的染色體不含15N,則細(xì)胞第一次分裂過程中會(huì)發(fā)生基因重組

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