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下列關于人體內ATP的敘述，錯誤的是（ ）

A．細胞中絕大多數需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的

B．線粒體中大量產生ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗

C．在生命活動旺盛的細胞中ATP的含量較多

D．1分子ATP斷裂兩個高能磷酸鍵后可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆浙江省金麗衢十二校第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

《細胞》雜志刊登了康奈爾大學一項研究，該研究揭示了體內蛋白質分選轉運裝置的作用機制，即為了將細胞內的廢物清除，細胞膜塑形蛋白會促進囊泡（分子垃圾袋）形成，將來自細胞區(qū)室舊的或者受損的蛋白質逮進內部回收利用工廠，并將廢物降解，使組件獲得重新利用。下列相關敘述，正確的是

A．“回收利用工廠”可能是溶酶體，“組件”可能是氨基酸或核苷酸

B．人體細胞內能形成囊泡的細胞器有內質網、高爾基體和中心體

C．“分子垃圾袋”邊界應主要由磷脂和蛋白質構成，該結構具有流動性的特點

D．細胞膜塑形蛋白在合成過程中，場所由核糖體提供、動力可由葉綠體提供

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三11月半月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

某同學在不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察混合物15 min，看其是否會凝固，結果如下表，根據以下姜汁使牛奶凝固的結果，表述不正確的是（ ）

溫度（℃）

20

40

60

80

100

結果

15 min后仍

未有凝固跡象

14 min內

完全凝固

1 min內

完全凝固

1 min內

完全凝固

15 min后仍

未有凝固跡象

注：用煮沸后冷卻的姜汁重復這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固。

A．可證明新鮮姜汁含有一種酶，該酶能促使牛奶凝固

B．20℃和100℃時酶的活性低，是因為酶的分子結構遭到破壞而失去活性

C．將等量姜汁在不同溫度保溫后再與對應溫度的牛奶混合，能夠提高實驗的準確度

D．60℃和80℃不一定是酶最適溫度，縮小溫度范圍，增加溫度梯度才可確定最適溫度

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省高三第五次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米株色紫色對綠色是顯性，分別由基因PL和pl控制。玉米株色遺傳時出現(xiàn)了變異（如下圖所示），下列相關敘述正確的是

A．該變異是由隱性基因突變成顯性基因引起

B．該變異不能傳遞到子二代

C．該變異無法用顯微鏡觀察鑒定

D．圖中子一代株色因染色體變異有紫色和綠色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省校高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體某些生命活動的調節(jié)可用下圖表示，對其分析和解讀不正確的是（ ）

A．若血糖平衡調節(jié)的過程中可以通過c→d→e來實現(xiàn)，則屬于體液調節(jié)

B．若水和無機鹽調節(jié)的過程可以通過b→d→e來實現(xiàn)，則d為抗利尿激素

C．寒冷環(huán)境的調節(jié)過程可通過a→b→d→e來實現(xiàn)，屬于神經調節(jié)

D．圖示人體生命活動的調節(jié)還應增加免疫系統(tǒng)，從而調節(jié)內環(huán)境的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

作為基本的生命系統(tǒng)，細胞不同于非生命系統(tǒng)的特征是（ ）

A．能通過細胞代謝實現(xiàn)自我更新和細胞增殖

B．具有邊界，以與環(huán)境分隔開

C．有系統(tǒng)內各組分的分工合作

D．有控制中心起調控作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東臨沂重點中學高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關基因重組的敘述中，正確的是 （ ）

A．基因型為Aa的個體自交，因基因重組而導致子代性狀分離

B．基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a，這屬于基因重組

C．YyRr自交后代出現(xiàn)不同于親本的新類型及基因工程、肺炎雙球菌的轉化等過程中都發(fā)生了基因重組

D．造成同卵雙生姐妹間性狀差異的主要原因是基因重組

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市高一上學期聯(lián)賽生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是 （ ）

A．蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離

B．精子與卵細胞結合

C．胰島素調節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取

D．傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江齊齊哈爾實驗高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關細胞內囊泡運輸的描述，正確的是

A．細胞核內的RNA通過囊泡運輸到細胞質

B．蛋白質類激素經囊泡運輸分泌到細胞外

C．細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸

D．囊泡運輸物質的交通樞紐是內質網

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