10.下列有關實驗的敘述錯誤的是(  )
A.在鑒定蛋白質時,若雙縮脲試劑B滴加過多,可能會使待測溶液變藍影響結果
B.探究促進插條生根的最適生長素濃度時,預實驗的目的是排除無關變量的影響
C.調查種群密度時,若被捕捉過的田鼠更難捉,則實際值比估算的種群密度低
D.高壓滅菌加熱結束時,應打開排氣閥使壓力表指針回零,再對稱擰松螺旋后開蓋

分析 1、標志重捕法調查種群密度的計算公式:種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標志后重新捕獲數(shù).
2、雙縮脲試劑由A液(質量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質,使用時要先加A液后再加入B液.
3、實驗開始前進行預實驗是為進一步的實驗摸索出較為可靠的探究范圍,以避免由于設計不當,盲目開展實驗.
4、培養(yǎng)基滅菌一般采用高壓蒸汽滅菌法.

解答 解:A、在鑒定蛋白質時,若雙縮脲試劑B滴加過多,會產(chǎn)生氫氧化銅沉淀,可能會使待測溶液變藍影響結果,A正確;
B、探究促進插條生根的最適生長素濃度時,預實驗的目的是為正式實驗摸索條件,減少人力、物力的浪費,B錯誤;
C、種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標志后重新捕獲數(shù),田鼠在被捕捉過一次后很難再被捕捉到,標志后重新捕獲數(shù)減少,故使用標志重捕法估算的種群密度比實際值大,C錯誤;
D、高壓滅菌加熱結束,等待壓力表指針回到零后,才能開啟鍋蓋,不能打開放氣閥使壓力表指針回到零,D錯誤.
故選:BCD.

點評 本題考查了蛋白質的鑒定、探究促進插條生根的最適生長素濃度、標志重捕法調查種群密度等相關實驗,對于此類試題,需要考生對不同實驗的實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等積累、歸納、總結.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016山東棗莊市高二下學情調查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,與植物體細胞雜交無關的是( )

A.誘導原生質體的融合

B.快速繁殖、培育無病毒植物

C.克服遠緣雜交不親和的障礙

D.使兩個親本的優(yōu)良性狀組合到一起

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧大連師范大學附屬中學高一下模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組中屬于相對性狀的是: ( )

A.玉米的黃粒和圓粒 B.家雞的長腿和毛腿

C.綿羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團第三中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

科學家將外源目的基因與大腸桿菌的質粒進行重組,并在大腸桿菌中成功表達。下圖表示構建重組質粒和篩選含目的基因的大腸桿菌的過程。請據(jù)圖回答:

(1)步驟①和②中常用的工具酶是

(2)經(jīng)過①和②步驟后,有些質粒上的 基因內插入了外源目的基因,形成重組質粒。

(3)步驟③是 的過程。為了促進該過程,應該用 處理大腸桿菌。

(4)步驟④:將三角瓶內的大腸桿菌接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基C上培養(yǎng),目的是篩 。能在C中生長的大腸桿菌有 種。

(5)步驟⑤:用無菌牙簽挑取C上的單個菌落,分別接種到D(含氨芐青霉素和四環(huán)素)和E(含四環(huán)素)兩個培養(yǎng)基的相同位置上,一段時間后,菌落的生長狀況如圖所示。含目的基因的菌落位于(選填“D”或“E”) 上,請在圖中相應的位置上圈出來。

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

5.動植物細胞工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥衛(wèi)生等領域有著廣泛的用途.回答下列問題:
(1)在將兩種植物細胞進行雜交之前,需要用纖維素酶和果膠酶(2)(3)酶進行處理,若將處理后的細胞放入較高濃度的蔗糖溶液中,會發(fā)生滲透失水.誘導兩種植物細胞融合可以采用的物理或化學方法進行,常用的物理方法有離心、振動、電刺激(寫2種即可)
(2)融合的細胞形成愈傷組織,在愈傷織的培養(yǎng)過程中,當生長素和細胞分裂素的比值低(填“高”或“低”)時,有利于叢芽的分化;通過上述過程獲得雜種植株依據(jù)的原理是細胞膜具有一定流動性和植物細胞具有全能性.
(3)在制備單克隆抗體的過程中,若融合的結果隨機出現(xiàn)多種不同的雜交細胞,就需要在特定的選擇培養(yǎng)基上進行篩選,從而得到雜交瘤細胞.單克隆抗體與傳統(tǒng)方法獲得的抗體相比,具有特異性強、靈敏度高,可大量制備的特點.因此廣泛用于疾病的診斷等方面.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關真核細胞中相關化合物的敘述,正確的是( 。
A.胰蛋白酶在細胞中合成,在內環(huán)境中發(fā)揮作用
B.脂質是細胞中的儲能物質,不參與生命活動調節(jié)
C.DNA的兩條脫氧核苷酸鏈間通過磷酸二酯鍵連接
D.淀粉、脂肪、蛋白質和核酸都能被相應的酶水解

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團第三中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有一長度為3000堿基對(bp)的線性DNA分子,用限制性核酸內切酶酶切后,進行凝膠電泳,使降解產(chǎn)物分開。用酶H單獨酶切,結果如圖1-1中圖甲;用酶B單獨酶切,結果如圖乙;用酶H和酶B同時酶切,結果如圖丙。該DNA分子的結構及其酶切圖譜是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.秋水仙素的結構與核酸中的堿基相似,可滲入到基因中去;秋水仙素還能插入到DNA的堿基對之間,導致DNA不能與RNA聚合酶結合.據(jù)此推測,秋水仙素作用于細胞后不會引發(fā)的結果是( 。
A.DNA分子在復制時堿基對錯誤導致基因突變
B.轉錄受阻導致基因中的遺傳信息不能流向RNA
C.DNA分子雙螺旋結構局部解旋導致穩(wěn)定性降低
D.轉運RNA錯誤識別氨基酸導致蛋白質結構改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.將某一經(jīng)3H充分標記了DNA的雄性動物細胞置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細胞經(jīng)過連續(xù)分裂形成了8個大小相等的子細胞,如圖為該過程中處于不同分裂時期的細胞示意圖.下列有關說法中,不正確的是( 。
A.甲、乙、丙三個細胞中均含有2個染色體組
B.丙細胞中有2條染色體具有放射性
C.甲、乙細胞中每個核DNA分子均具有放射性
D.丙細胞可能產(chǎn)生兩個基因型不同的子細胞

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