Cd2+對(duì)植物有毒害作用，如能誘發(fā)根尖細(xì)胞加速老化，并破壞核仁，導(dǎo)致DNA損害等，而Ca2+則有緩解Cd2+毒害的作用。具體機(jī)理可能為：（1)Ca2+競爭細(xì)胞膜上Cd2+的吸收位點(diǎn)；(2)Ca2+通過穩(wěn)定膜結(jié)構(gòu)維持細(xì)胞內(nèi)外離子平衡；（3) Ca2+作為胞內(nèi)的第二信使，啟動(dòng)一系列生理生化過程，激活植物體內(nèi)多種抗性機(jī)制，研究表明，Ca2+通過Ca結(jié)合蛋白可調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的活動(dòng)如影響DNA合成、修復(fù)及轉(zhuǎn)錄等過程。下列說法錯(cuò)誤的是?

A.Ca結(jié)合蛋白可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核中發(fā)揮作用

B.Ca2+和 Cd2+不可能通過細(xì)胞膜上同一通道進(jìn)入細(xì)胞中

C.無機(jī)鹽離子對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)具有重要作用

D.Cd2+進(jìn)入植物根尖細(xì)胞后可能影響其核糖體的形成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中，不正確的是

A．某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA

B．細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

C．絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

D．除部分病毒外，其他生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

性狀分離是指

A.遺傳因子的分離 B.染色體的分離

C.雜合體后代表現(xiàn)出相對(duì)性狀的不同類型 D.以上說法都對(duì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則地區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯(cuò)誤的是

A.不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體，其類囊體膜上蛋白質(zhì)含量高于外膜

B.葉綠體合成葡萄糖，線粒體分解葡萄糖

C.二者都能進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

D.二者都能在膜上進(jìn)行ATP的合成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則地區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，錯(cuò)誤的

A.雙鏈DNA一定有氫鍵，單鏈RNA一定沒有氫鍵

B.等重量的圓粒豌豆和皺粒豌豆中，含水量較多的應(yīng)該是圓粒豌豆

C.麥芽糖水解一定產(chǎn)生葡萄糖，mRNA的合成不一定在細(xì)胞核中進(jìn)行

D.缺水時(shí)，動(dòng)物體內(nèi)的反饋調(diào)節(jié)能促使機(jī)體減少水的排出

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則地區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

研究顯示，臺(tái)灣乳白蟻糞便具有一種特殊的功效，即其所含有的起保護(hù)作用的細(xì)菌能阻止能殺死乳白蟻的真菌的入侵，下列相關(guān)的說法不正確的是

A.臺(tái)灣乳白蟻、細(xì)菌和真菌三種生物都存在細(xì)胞壁，但細(xì)胞壁的成分不同

B.對(duì)臺(tái)灣乳白蟻具有保護(hù)作用的細(xì)菌的遺傳物質(zhì)一定是DNA

C.臺(tái)灣乳白蟻在咀嚼木材時(shí)所需的能量并非全部由線粒體提供

D.臺(tái)灣乳白蟻，細(xì)菌和真菌都含有核糖體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南鶴壁高二下期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物卷（解析版） 題型：選擇題

在“稻、鴨、魚”生態(tài)工程中，水稻為鴨和魚提供了蔭蔽條件和適宜的生存環(huán)境，鴨的糞便可作為魚的餌料，鴨和魚可減少稻田中的雜草和害蟲，其活動(dòng)又可增加水中的氧含量。下列有關(guān)該生態(tài)工程的敘述，錯(cuò)誤的是

A.可以減少農(nóng)藥的使用量 B.促進(jìn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)

C.成本核算時(shí)應(yīng)包括投入的人工費(fèi)用 D.水中氧含量的增加有利于水稻生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南鶴壁高二下期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖。卡那霉素抗性基因（kanr)常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是

A．構(gòu)建重組質(zhì)粒過程中需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶

B．愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株

C．卡那霉素抗性基因（kanr）中有該過程所利用的限制性內(nèi)切酶的識(shí)別位點(diǎn)

D．抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東珠海高二下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

食醋中的醋酸成分是活細(xì)胞不需要的小分子物質(zhì)，蔗糖不能直接進(jìn)入活細(xì)胞。但用食醋和蔗糖可以將新鮮的大蒜頭很快地腌成糖醋蒜，其原因是

A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活細(xì)胞的間隙中

B.醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活細(xì)胞表面

C.醋酸能固定和殺死活細(xì)胞，使細(xì)胞膜失去選擇透過性

D.因腌的時(shí)間過久，兩種物質(zhì)均慢慢進(jìn)入了活細(xì)胞

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