【題目】有關(guān)如圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )

A. 含有兩條肽鏈

B. 共有126個(gè)肽鍵

C. R基中共含17個(gè)氨基

D. 形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子

【答案】A

【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:蛋白質(zhì)是氨基酸通過脫水縮合而成,每個(gè)多肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基;在形成過程中失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù).一個(gè)肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基,在肽鏈內(nèi)部的 R 基中可能也有氨基和羧基.

解:A、由題意可知,羧基總數(shù)=R基上羧基數(shù)目+肽鏈數(shù),可得肽鏈數(shù)=羧基總數(shù)﹣R基上羧基數(shù)目=17﹣15=2,A正確;

B、肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)=126﹣2=124,B錯(cuò)誤;

C、R基上的氨基數(shù)=氨基總數(shù)肽鏈數(shù)=17﹣2=15,C錯(cuò)誤;

D、形成該蛋白質(zhì)時(shí)共失去水分子=肽鍵數(shù)=124D錯(cuò)誤.

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。

1圖中的1表示____,2表示____,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫____。

2DNA徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是 用序號(hào)表示

3此圖若為艾滋病病毒的核酸,3有 種,是 , , 。

4艾滋病病毒的核酸與大腸桿菌的DNA相比在組成上有哪些不同? 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對(duì)等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下回答下列問題:

1據(jù)系譜圖推測(cè),該性狀為 填“隱性”或“顯性”性狀。

2假設(shè)控制該性狀的基因位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是 填個(gè)體編號(hào)

3若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是 填個(gè)體編號(hào),可能是雜合子的個(gè)體是 填個(gè)體編號(hào)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)圖中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是

2)圖1和圖3表示的生理過程分別是 。

3)圖2 為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,圖中葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要 ,如果將圖2所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中,圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸 (都會(huì)/有一個(gè)會(huì)/都不會(huì))受到影響。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體AChR結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機(jī)理示意圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是

A物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞

B抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除

C物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫

D患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】13表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中表示反應(yīng)過程,A~L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、 b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖作答:

1、13中,反應(yīng)過程的場(chǎng)所是 ,反應(yīng)過程的場(chǎng)所是 。

2、結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是

在其他環(huán)境條件適宜而凈光合速率為零時(shí),單位時(shí)間內(nèi)A~L各物質(zhì)中產(chǎn)生的質(zhì)量與消耗質(zhì)量相等的有

AG=I BA=B CD=K DE=F ED=G

3干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應(yīng)過程 受阻填編號(hào)。

4、小麥灌漿期光合作用較旺盛若遇陰雨天則會(huì)減產(chǎn),其原因是反應(yīng)過程 受阻填編號(hào)。

實(shí)驗(yàn)室探究光照強(qiáng)度對(duì)水稻生理代謝的影響時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)生理代謝數(shù)據(jù)如下:

a 黑暗條件下,CO2釋放量為04 mol/cm2葉·小時(shí);

b 光飽和時(shí)光照強(qiáng)度為25千勒克司;

c 光合速率和呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度為10千勒克司;

d 光照強(qiáng)度為30千勒克司時(shí)光合作用釋放O2量是10 mol/cm2葉·小時(shí)

5、如果水稻發(fā)生圖示的生理過程,當(dāng)DK的量相等時(shí),所需要的光照條件是_______。其他條件適宜

A小于10千勒克司

B10千勒克司

C25千勒克司

D30千勒克司

E大于10千勒克司,但小于25千勒克司

6當(dāng)光照強(qiáng)度為25千勒克司時(shí),水稻光合作用固定的CO2量是 mol/cm2葉·小時(shí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素是人體血糖調(diào)節(jié)中的重要激素,其釋放受到機(jī)體的精確調(diào)控。

1人體內(nèi)胰島素釋放通路是:餐后血糖升高,葡萄糖細(xì)胞膜上的________蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)到胰島B細(xì)胞內(nèi),經(jīng)過__________過程產(chǎn)生大量ATP,阻斷ATP敏感型鉀離子通道,進(jìn)而抑制了鉀離子的外流,使細(xì)胞膜內(nèi)的電位_____,打開電壓依賴性的Ca2+通道,升高了胞內(nèi)的Ca2+濃度,促進(jìn)胰島素分子以_____方式釋放到細(xì)胞外。

2研究發(fā)現(xiàn),高濃度葡萄糖可引起胰島A細(xì)胞合成并分泌谷氨酸,為研究谷氨酸的作用機(jī)理,科研人員將三組數(shù)目相等小鼠離體胰島進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)條件及結(jié)果如圖1所示CQNX谷氨酸受體阻斷劑。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在高濃度葡萄糖條件下,______。由此推測(cè),谷氨酸與胰島B細(xì)胞表面的_____結(jié)合發(fā)揮作用。

3科研人員進(jìn)一步用谷氨酸溶液處理正常小鼠和K+通道基因敲除小鼠的胰島B細(xì)胞,檢測(cè)細(xì)胞內(nèi)Ca2+熒光強(qiáng)度,結(jié)果如圖2所示。

由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,谷氨酸能夠_____正常小鼠胰島B細(xì)胞內(nèi)的Ca2+濃度。

K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比,細(xì)胞內(nèi)的基礎(chǔ)Ca2+濃度顯著高于正常小鼠,從胰島素釋放通路分析,是由于K+通道基因敲除小鼠K+通道不能正常發(fā)揮作用,導(dǎo)致Ca2+通道_________。

該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明谷氨酸對(duì)胰島B細(xì)胞的作用是通過_____實(shí)現(xiàn)的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,神經(jīng)垂體沒有激素合成能力,它釋放的激素是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的,圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),其中物質(zhì)c與機(jī)體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性有關(guān)。請(qǐng)回答下列問題:

1)圖中甲、乙中屬于腺垂體的是 ;物質(zhì)b ;已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素,若給動(dòng)物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將 。

2)物質(zhì)c對(duì)下丘腦和甲的活動(dòng)起 (填促進(jìn)抑制)作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制為 調(diào)節(jié)。已知激素的作用具有逐級(jí)放大的特點(diǎn),可推測(cè)出血液中ab、c含量的關(guān)系為

3)當(dāng)人體飲水過少或吃得過咸時(shí),血漿滲透壓將 ,導(dǎo)致物質(zhì)d的分泌量 。該神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器均位于

4)圖中下丘腦與丙之間進(jìn)行信息傳遞的信號(hào)分子是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問題:

(1)圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是

(2)從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號(hào)內(nèi):

①有氧呼吸的途徑是 .②其中產(chǎn)能最多的是 階段.

③產(chǎn)[H]的階段是 .④氧氣參與 階段的反應(yīng).

(3)圖中A發(fā)生的場(chǎng)所是 ,E表示的物質(zhì)是

(4)有氧呼吸的總反應(yīng)式可表示為

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