19．假定兩對(duì)等位基因遵循基因的自由組合定律，則雜交組合AaBB×AaBb產(chǎn)生的子代中，基因型為AaBb的個(gè)體所占的比例是（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{3}{8}$

分析 根據(jù)題意分析可知：兩對(duì)等位基因遵循基因的自由組合定律．Aa×Aa→AA：Aa：aa=1：2：1，BB×Bb→BB：Bb=1：1．

解答 解：根據(jù)Aa×Aa的后代Aa的概率為$\frac{1}{2}$，BB×Bb的后代Bb的概率為$\frac{1}{2}$，可判斷雜交組合AaBB×AaBb產(chǎn)生的子代中AaBb所占的比率是$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．驅(qū)蚊草（又名蚊凈香草）含有香茅醛，能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣，從而達(dá)到驅(qū)蚊且對(duì)人體無(wú)害的效果．驅(qū)蚊草是把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合培育而成的．下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育過(guò)程的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．屬于細(xì)胞工程育種，其優(yōu)點(diǎn)是能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
B．可以用滅活的病毒誘導(dǎo)兩種原生質(zhì)體融合
C．驅(qū)蚊草培育過(guò)程需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將融合細(xì)胞培育成幼苗
D．驅(qū)蚊草不能通過(guò)天竺葵和香茅草雜交而獲得是因?yàn)椴煌锓N間存在生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．完成如圖所示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念圖，并回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）填寫(xiě)出序號(hào)①→⑤所代表的內(nèi)容
①淋巴；②組織液；③細(xì)胞內(nèi)液；④溫度；⑤免疫調(diào)節(jié)．
（2）若禽流感病毒侵入人體的細(xì)胞，在抗體將其徹底消滅前，需經(jīng)過(guò)細(xì)胞免疫．某人由于胸腺發(fā)育不良致使⑤下降的原因是胸腺發(fā)育不良，不能使T細(xì)胞成熟，從而使細(xì)胞免疫和大部分的體液免疫無(wú)法進(jìn)行．
（3）在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制中，人體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)（激素調(diào)節(jié)）共同作用的結(jié)果．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．一定存在等位基因的是（　　）
A．雜合子B．純合子C．隱性個(gè)體D．顯性個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列能夠聚合形成DNA分子的物質(zhì)是（　�。�
A．氨基酸B．脫氧核糖C．脫氧核苷酸D．含氮堿基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．某地一年生的某種植物群體，其基因型為aa，開(kāi)白色花．有一年，洪水沖來(lái)了許多AA和Aa的種子，開(kāi)紅色花．不久群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa．回答下列有關(guān)的問(wèn)題：
（1）該地所有的某種植物群體屬于一個(gè)種群，其中全部的個(gè)體所含有的全部基因，叫做基因庫(kù)．
（2）洪水沖來(lái)了許多AA和Aa種子后，該群體的A和a基因頻率分別為75%、25%，發(fā)洪水后該種群的基因頻率改變了，這不是（填“是”或“不是”）自然選擇的結(jié)果．
（3）若這種植物靠當(dāng)?shù)氐囊环N昆蟲(chóng)傳粉，且色彩鮮艷的紅花更能吸引昆蟲(chóng)，這三種基因型的個(gè)體在該環(huán)境中的繁殖能力強(qiáng)弱表現(xiàn)為：AA=Aa＞aa．圖中能比較準(zhǔn)確地表示A和a基因在長(zhǎng)期的選擇過(guò)程中比例變化情況的是A．

（4）若沒(méi)發(fā)洪水前的群體，和洪水沖來(lái)的群體的個(gè)體之間由于花期不同，已不能正常授粉，說(shuō)明這兩個(gè)群體屬于不同的物種．
（5）現(xiàn)代生物進(jìn)化論認(rèn)為：種群是生物進(jìn)化的基本單位．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向．生物進(jìn)化的過(guò)程實(shí)際上是生物與生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的過(guò)程．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．遺傳的多樣性是生物多樣性的基礎(chǔ)
B．物種多樣性是遺傳多樣性的直觀體現(xiàn)
C．生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
D．就地保護(hù)和易地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的重要措施

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．某科研機(jī)構(gòu)研究了放牧對(duì)草原的影響，測(cè)得優(yōu)質(zhì)牧草垂穗披堿草和毒草黃花棘豆的光合速率如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）草原群落區(qū)別于其它群落的重要特征是群落的物種組成，其數(shù)目的多少稱為豐富度．
（2）可用樣方法調(diào)查優(yōu)質(zhì)牧草的種群密度，以確定放牧對(duì)優(yōu)質(zhì)牧草種群數(shù)量的影響．實(shí)驗(yàn)期間，放牧區(qū)的優(yōu)質(zhì)牧草種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng)．
（3）垂穗披堿草釋放的氧氣來(lái)自水的分解．當(dāng)光照強(qiáng)度小于3時(shí)，氧氣釋放速率主要受光照強(qiáng)度的影響．
（4）當(dāng)光照強(qiáng)度為6時(shí)，與禁牧相比，放牧中的黃花棘豆的葉綠體產(chǎn)生氧氣速率較大．
（5）在強(qiáng)光照下，過(guò)度放牧更有利于黃花棘豆的增長(zhǎng)．所以，合理確定草原的放牧量，才能使能量
持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑@是利用了能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)．
（6）假設(shè)該草原植物固定的總能量是6800kJ/hm2，現(xiàn)存植物中的總能量是3850KJ/hm2，植物呼 吸消耗及流入分解者的能量是2270kJ/hm2，則能量在第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率是10%．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省上高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在我國(guó)北方，游泳愛(ài)好者冬泳入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)，以維持體溫穩(wěn)定。此時(shí)，機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是

A．中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，加強(qiáng)肌肉收縮

B．通過(guò)反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮

C．通過(guò)神經(jīng)減少汗腺分泌

D．抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少

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