細胞質與細胞核之間進行著頻繁的物質交換和信息交流,下列物質必須通過核孔才能進出細胞核的是(  )
①脫氧核苷酸
②核糖核苷酸
③信使RNA
④RNA聚合酶
⑤DNA解旋酶
⑥組成染色質的蛋白質.
A、①②③⑥B、①③⑤⑥
C、②③④⑥D、③④⑤⑥
考點:細胞核的結構和功能
專題:
分析:核的內外膜在一些位點上融合形成環(huán)狀開口,稱為核孔.核孔是溝通核質與胞質物質交流的渠道,可以選擇性地轉運核內外的物質,因而對細胞的活動起重要的調控作用.
解答: 解:①脫氧核苷酸是小分子物質,小分子物質不能通過核孔進出細胞核,①錯誤;
②核糖核苷酸是小分子物質,小分子物質不能通過核孔進出細胞核,②錯誤;
③信使RNA是大分子物質,在細胞核中合成后,必須通過核孔出細胞核,③正確;
④RNA聚合酶是生物大分子,在細胞質中合成后,必須通過核孔進入細胞核,④正確;
⑤DNA解旋酶是生物大分子,在細胞質中合成后,必須通過核孔進入細胞核,⑤正確;
⑥組成染色質的蛋白質是生物大分子,在細胞質中合成后,必須通過核孔進入細胞核,⑥正確.
故選:D.
點評:本題考查細胞核的結構和功能,重點考查核孔的功能,要求考生明確核孔是生物大分子進出細胞核的通道,且具有選擇性,再對各選項作出正確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

菠菜葉片是一種常用的生物實驗材料.下列實驗不適宜用菠菜葉片做實驗材料的是( 。
A、葉綠體色素提取與分離
B、觀察質璧分離和復原
C、觀察植物細胞的有絲分裂
D、觀察植物細胞中的葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖顯示在一池溏內四種綠藻(a、b、c和d)在不同水深的分布情況.其中最能適應弱光環(huán)境的綠藻是( 。
A、aB、bC、cD、d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

以下判定生物的基本特征中,正確的是(  )
A、生物都是由細胞構成的
B、生物都能自養(yǎng)
C、生物都能自我繁殖
D、生物都有DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

DNA復制盡管精確,但仍有10-9的錯誤率,那么約為31.6億個堿基對的人類基因組復制一次產(chǎn)生的錯誤個數(shù)和這些錯誤可能產(chǎn)生的影響分別是( 。
A、約為3個,影響很大
B、約為3個,沒有影響
C、約為6個,影響很大
D、約為6個,影響可能很大也可能沒有影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示植物細胞亞顯微結構模式圖.請據(jù)圖回答:(括號內填圖中編號)
(1)計量植物細胞大小的常用單位是
 
米.
(2)細胞亞顯微結構必須通過
 
(儀器)才能觀察到.
(3)與細胞滲透吸水能力直接有關的結構是[]
 

(4)光合色素主要分布在[]
 
結構內.
(5)能合成ATP的部位有[]
 
,[]
 
,[]
 

(6)結構[10]核膜和[12]
 
相連的特點和它的功能
 
是一致的.
(7)若這是根尖生長點細胞,圖中必須刪去的結構是[]
 
,[]
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某類高等生物的細胞結構模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)能觀測到圖中結構的顯微鏡是
 
顯微鏡.
(2)與肺炎球菌的細胞結構相比較,該圖擁有的最本質的結構是
 
(填編號);與洋蔥細胞相比,該圖特有的結構主要是編號
 

(3)若該圖是胰腺細胞,則合成脂肪酶的結構是編號
 
;其中參與ATP合成的結構有
 
(填編號).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(三)多細胞生物能適應環(huán)境,調節(jié)代謝離不開內外環(huán)境與細胞、細胞與細胞之間的信息交流.只有借助于信息傳遞,生命系統(tǒng)各層次的穩(wěn)態(tài)才得以維持.在信息傳遞中信息分子一旦將信息傳遞給下一個細胞,自身很快被酶降解掉,以確保信息傳遞的準確性.下圖甲表示神經(jīng)細胞間的信息傳遞方式(突觸結構示意圖),圖乙表示內環(huán)境與細胞間的一種信息傳遞方式(含氮類激素的作用機理示意圖).請分析回答:

(1)圖甲中結構“4”表示
 
;“5”表示
 

(2)圖甲中所示酶的功能是
 

(3)興奮通過突觸結構時是將電信號轉化為
 
進行信息專遞;當興奮傳到結構“3”時,其膜內外電位分布是
 

(4)圖乙中受體的化學本質是
 
;激素A能能作用于靶細胞,而激素B則不能起作用,其根本原因是
 

(5)如果圖乙所示細胞為垂體細胞,其產(chǎn)生的“生理反應”為產(chǎn)生促甲狀腺激素,則激素A為
 

(6)性激素和胰島素中,作用機制符合圖乙所示的是
 
;如果圖乙所示為肝細胞,則該激素與受體結合后引起的“生理反應”是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為果蠅體內某個細胞的示意圖,下列相關敘述正確的是(  )
A、圖中的染色體l、2、5、7可組成一個染色體組
B、在細胞分裂過程中等位基因D、d不一定發(fā)生分離
C、圖中7和8表示性染色體,其上的基因者B可以控制性別
D、含有基因B、b的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結構變異

查看答案和解析>>

同步練習冊答案